МБОУ СОШ №37 г.Белгород
Тесты по истории
Автор: Гашкова В.Г.
учитель православной культуры и истории
8-951-158-47-22
Выберите один вариант ответа:
Вариант 1
А 1.В каком году произошёл распад СССР?1)1991 2)1990 3)1992 4)1995
А 2.Как называется отказ от государственного регулирования цен?1) приватизация 2) инфляция 3) либерализация 4)национализация
А 3.Какая страна приобрела статус ядерной державы в 20 веке? 1) Египет 2) Пакистан 3)Польша 4)Чехия
А 4.Выделить наиболее значимую глобальную проблему н.21 века 1) терроризм 2) глобальное потепление 3)нехватка ресурсов 4)народонаселение
А 5.Какая страна из 182 не подписала договор о нераспространении ядерного оружия 1) Иран 2) Испания 3) Италия 4) Китай
А 6.Назвать главную цель НАТО
1)гарантировать свободу и безопасность всех своих членов в Европе и Северной 2)Америке 2) содействовать развитию всестороннего партнерства 3)служить форумом для проведения консультаций по проблемам безопасности 4) планирование культурного сотрудничества
А 7.От какого типа экономики и к какому Китай осуществляет переход на пороге нового тысячелетия?1) от социалистического к рыночному 2) от традиционного к социалистическому 3) от социалистического к смешанному 4) от смешанного к рыночному
А 8.Назвать проблему региональных отношений на Дальнем Востоке России и Китая 1) демографическая 2) экономическая 3) политическая 4) культурная
А 9.Сколько стран входит в Европейское экономическое сообщество?1) 24 2)23 3)26 4) 25
А 10.Назовите год образования Европейского Союза 1) 1992 2)1993 3)1994 4) 1995
А 11.Какое место в мире занимала США в 1990 году по уровню развития промышленного производства? 1)2 2)3 3)5 4) 1
А 12.Какая первая республика вышла из состава СССР?1)Эстония 2)Грузия 3)Литва 4) Казахстан
А 13.В каком году России присвоен статус страны с рыночной экономикой? 1)2003 2)2002 3)2005 4) 2004
А 14.Что такое договор о нераспространении ядерного оружия?1) двусторонний акт РФ и США 2) международный акт 3)договор о сотрудничестве в области экономики 4) указ президента
А15.Какое государство не является участником договора о нераспространении ядерного оружия? 1)Франция 2)Германия 3)РФ 4)Израиль
А 16.Сколько стран подписали договор о нераспространении ядерного оружия? 1)210 2)256 3)300 4)150
А 17.Из каких государств в Ирак поступал обычный уран? 1)США 2)РФ 3)Италия 4)Португалия
А 18.В каком году в стратегии национальной безопасности США был определен региональный приоритет - укрепление позиций на Дальнем Востоке? 1)2000 2)2005 3)1999 4)2006
А 19.Назвать направление современной политики США? 1) равенство среди стран 2) глобальное превосходство 3)подчинение 4) нейтралитет
А 20.Назовите один итог войны в Югославии в 1999 году? 1) прирост населения 2) экономический рост 3) радиоактивное заражение 4)победа Югославии
Вариант 2
А 1.Какое государство, имевшее ранее атомный арсенал, отказалось от него? 1) ЮАР 2) США 3) РФ 4)Китай
А 2.В каком году США объявила войну терроризму? 1) 2001 2) 1992 3) 1993 4)1994
А 3.Сколько держав, крупных членов СБ ООН, обладают оружием массового уничтожения? 1) 5 2) 6 3) 7 4) 8
А 4.Назовите главную основу деятельности организации НАТО 1) Совместное планирование обороны 2) подписание договоров 3) планирование культурного сотрудничества 4) служить форумом для проведения консультаций по проблемам безопасности
А 5.На каком месте находится Китай во внешнеторговом партнёрстве России? 1) 5 2) 6 3)4 4) 2
А 6.Сколько стран входит в Европейское экономическое сообщество? 1) 24 2) 23 3)26 4) 25
А 7.В каком году был создан блок НАТО? 1) 1950 2) 1956 3)1948 4) 1949
А 8.Назовите единственную страну- члена НАТО, у которой нет регулярных ВС 1) Исландия 2) Турция 3)Греция 4) Чехия
А 9.Назовите актуальную проблему стран Африканского континента 1) экономическая 2) социальная 3)культурная 4) конфликтогенная
А 10.В каком году Украина вступила в НАТО? 1) 1991 2) 1992 3)1993 4) 1994
А 11.В каком году была война США в Ираке?1) 2003-2004 2) 2003-2010 3)2003-2009 4)2004-2009
А 12.В каком году вступил в силу договор о нераспространении ядерного оружия? 1) 1968 2) 1971 3)1970 4)1969
А 13.Какая организация следит за нераспространением ядерного оружия?1) ООН 2) ЕС 3)НАТО 4)МАГАТЭ
А 14.В каком году остановлена ядерная программа Ирака? 1) 2012 2)1990 3)2000 4)1998
А 15.В каком году была проведена операция «Решительная сила» против Югославии? 1) 1999 2)2000 3)1989 4)2009
А 16. Какой главный итог войны в Югославии в 1999 году? 1) вывод югославских войск из Косово и Метохии 2) экономический рост 3) прирост населения 4) победа Югославии
А 17. Сколько статей посвящено обязанностям человека во Всеобщей Декларации прав человека? 1)30 2)1 3) 2 4)28
А 18.Какое государство не является участником договора о нераспространении ядерного оружия?1)Франция 2)Израиль 3) РФ 4)Германия
А 19.В каком году Белоруссия вышла из состава СССР? 1)1991 2)1992 3) 1993 4)1994
А 20. Что такое договор о нераспространении ядерного оружия? 1) международный акт 2) двусторонний акт РФ и США 3) договор о сотрудничестве в области экономики 4) трёхсторонний акт РФ, США, КНДР
Вариант3
А 1.В каком году возродился многополярный мир? 1)2003 2)2004 3)2005 4)2006
А 2.Назовите тройку стран – лидеров ЕС 1) Великобритания, Германия, Франция 2) Италия, Франция, Болгария 3) Великобритания, США, Испания 4) Испания, Сербия, Китай
А 3.Сколько статей посвящено правам человека во Всеобщей Декларации прав человека?1)29 2) 30 3)25 4) 28
А 4.Что такое ракетно - ядерная программа КНДР? 1) международный договор 2) программа по производству ядерного оружия 3)двусторонний договор США и КНДР 4) условное название научных исследований КНДР в области создания боевых ядерных зарядов
А 5.На каком месте для Китая находится Россия как торговый партнёр? 1)8 2) 4 3)5 4) 2
А 6.Назовите количество стран - членов Евросоюза 1)27 2) 28 3)29 4) 24
А 7.На какие страны рассчитана торговля стран Латинской Америки? 1)Южная Америка 2) США 3) Африка 4) Австралия
А 8.Как называлась операция против Югославии в 1999 году? 1) Решительная сила» 2) «Союзная сила» 3) «Страшная сила» 4) «Грозная сила»
А 9.В каком году принята Всеобщая декларация прав человека?1)1949 2) 1948 3)1956 4) 1970
А 10. Сложение Горбачевым функций Президента – СССР прекратил существование. 1) 25 декабря 1993 2) 25 ноября 1991 3) 25 декабря 1991 4) 25 декабря 1992
А 11.Какое государство негативно отреагировало на вступление Японии в ООН? 1) Китай 2)Россия 3) США 4) КНДР
А 12.Какое государство не является участником договора о нераспространении ядерного оружия? 1) Франция 2)Германия 3)РФ 4) Пакистан
А 13.На какие три государства рассчитана программа «Балтнет»?1) Эстония, Бразилия, Германия 2) Эстония, Латвия, Болгария 3) Эстония, Литва, Латвия 4) Литва, Польша, Латвия
А 14.Назовите главную основу деятельности НАТО 1) совместное планирование обороны 2) подписание договоров
3) планирование культурного сотрудничества 4) служить форумом для проведения консультаций по проблемам безопасности
А 15.Какую территорию у России требует возвратить Япония? 1)о. Сахалин 2) Камчатка 3) Курильские острова 4) Южнокурильские острова
А 16. В каком году произведён первый ядерный взрыв КНДР? 1)1945 2)1950 3) 2000 4) 2006
А 17.Назовите страну Латинской Америки, которая построила развитую экономику? 1)Гондурас 2)Уругвай 3)Бразилия 4)Перу
А 18.Какая страна является крупнейшим поставщиком оружия в мире? 1)США 2)Россия 3)Великобритания 4)Франция
А 19.Какая страна имеет самый высокий уровень развития социальной системы? 1)Италия 2)Германия 3)РФ 4)Франция
А 20.Назовите организацию, которая следит за нераспространением ядерного оружия? 1)ООН 2)ЕС 3)МАГАТЭ 4)НАТО
Установите соответствие, напишите пропущенное понятие, расположите в хронологическом порядке
Вариант 1
1.Какие три из перечисленных событий являются итогом войны в Югославии в 1999 году?
1)людские потери 2)экономические потери 3)радиоактивное заражение 4)победа Югославии
2.Ниже приведены перечень фамилий президентов. Все они за исключением одного являются президентами РФ. Найдите и запишите фамилию президента СССР.
М.С.Горбачёв, Б.Н.Ельцин, В.В.Путин, Д.А.Медведев
3.Напишите пропущенное понятие
Установление аутентичности текста договора путём проставления уполномоченными лицами договаривающихся государств своих инициалов в качестве свидетельства того, что данный текст они считают окончательно согласованным _____________________________________
4.Расположите в хронологической последовательности
1)Операция «Решительная сила» в Югославии 2)Первый ядерный взрыв КНДР 3)Принятие Генеральной Ассамблеей ООН декларацию о мерах по ликвидации международного терроризма 4)Декларация ООН о правах инвалидов
5.Установите соответствие
Конвенция о правах ребёнка 1948
Всеобщая декларация прав человека 1989
Операция «Решительная сила»в Югославии 1990
Страсбургская декларация 1999
6.Прочитайте отрывок и определите о каком событии идёт речь?
«В 9 октября 2006 года было зафиксировано землетрясение в Южной Корее, Японии, Австралии и России. Президент РФ В.В.Путин заявил: «Россия осуждает данное событие, проведенное КНДР...»
7.Назовите три важных правовых акта мирового значения
1)Конституция РФ 2)Международная хартия прав человека 3)Всеобщая декларация прав человека 4)Международный пакт о гражданских и политических правах
8.Назвать 4 принципа ООН
Суверенитет, неприменение силы, уважение прав человека, территориальная целостность, широкие полномочия
9.Назвать три межнациональных конфликта
1)карабахский 2)грузино-абхазский 3)осетино-ингушский 4)казахский
10.Определить понятие
Собирательное название бывших республик СССР - ныне стран СНГ, а также Прибалтийских республик и Грузии в границах, принятых международным сообществом которое возникло в России в 1992 году
Вариант 2
1.На какие страны рассчитана торговля стран Латинской Америки?
1)США 2)Западная Европа 3)Африка 4)Австралия
2.Напишите пропущенное понятие
Условное название научных исследований КНДР в области создания боевых ядерных зарядов и предназначенных для доставки ракетных носителей ______________________________
3.Расположите в хронологической последовательности
1)Югославские войска оставляют Косово 2)КНДР подписала договор о нераспространении ядерного оружия 3)создание специального комитета ООН по международному терроризму 4)Страсбургская декларация
4.Ниже приведён перечень организаций. Назовите международную организацию, созданную для поддержания и укрепления международного мира.
ООН, ОВД, НАТО, ЕС, МАГАТЭ
5.Установите соответствие
НАТО 1991
Распад СССР 1949
Конвенция о правах ребёнка 1948
Всеобщая декларация прав человека 1989
6.Прочитайте отрывок, и определить о каком договоре идёт речь?
«С 1970 года этот договор подписали более 170 стран мира. Не являются участниками этого договора Израиль, Индия, Пакистан, КНДР….»
7.Назовите три итога войны в Югославии
1)людские потери 2)экономические потери 3)радиоактивное заражение 4)победа Югославии
8.Прочитайте отрывок и назовите фамилию руководителя СССР, о начале правления которого в нём говорится: «Сейчас линия на ускорение социально-экономического развития страны у одних вызывает снисходительную улыбку, у других - иронию. Но это был неизбежный этап осмысления ситуации, сложившейся в стране, путей выведения общества из заторможенного состояния. Перестройка началась именно с вывода об ускорении социально-экономического развития»
9.Назовите три страны, не вошедшие в СНГ
Латвия, Беларусь, Украина, Литва, Казахстан, Эстония, Молдова, Россия
10.Назовите три причины войны в Ираке
1)получить доступ к нефтяным месторождениям 2)свержение режима С.Хусейна 3)поиск оружия массового уничтожения 4)образование колонии
Вариант 3
1. Какие три страны Латинской Америки построили развитую экономику?
1)Бразилия 2)Чили 3)Аргентина 4)Перу
2.Напишите пропущенное понятие
Утверждение международного договора уполномоченными на то органом государственной власти
________________________________
3.Расположите в хронологической последовательности
1)Десантники российских миротворческих сил вошли на территорию Югославии 2)КНДР открыто заявила о создании в стране ядерного оружия 3)Гаагская Конвенция о борьбе с незаконным захватом воздушных судов 4)Конвенция ООН о правах ребёнка
4.Ниже приведён список стран. Назовите страну, которая приобрела статус ядерной державы в 20 веке
Египет, Пакистан, США, Польша ,Чехия, РФ
5.Установите соответствие
Суверенитет многосторонний международный акт, разработанный
Комитетом по разоружению ООН с целью
поставить прочную преграду на пути расширения
круга стран, обладающих ядерным оружием
Договор о нераспространении свободное независимое от каких-либо
ядерного оружия внешних сил верховенство
Международная безопасность состояние международных отношений,
обеспечивающих суверенитет и
независимость всех субъектов
международного сообщества
Международное гуманитарное совокупность международно-правовых
право норм и принципов, регулирующих
защиту жертв войны
6.Прочитайте отрывок и определите, о каком событии идёт речь?
«24 марта 1999 года генеральный секретарь НАТО Хавьер Солана отдал приказ командующими силами НАТО в Европе американскому генералу Кларку начать военную операцию…»
7.Назовите четыре страны, не подписавшие договор о нераспространении ядерного оружия
Аргентина, США, Германия, Франция, Израиль, Ирак, Индия, Пакистан, РФ, КНДР.
8.Ниже приведены известные исторические аббревиатуры. Все они, за исключением одной, возникли в 1940-1990-х г.г.
СНК, СЗВ, ООН, ОВД, СНГ, НАТО
9.Назовите три причины распада СССР
1)авторитарный характер советского общества 2)кризис доверия к экономической системе 3)неудачные попытки реформирования советской системы 4)экономический подъём
10.Назовите три критерия рыночной экономики
1)конвертируемость 2)свободный рынок труда 3)низкие тарифы на ресурсы 4)государственная собственность
Практические задания, направленные на проверку приобретённого практического опыта:
Вариант 1
Из нормативного документа
«…Статья I
Каждое из государств - участников настоящего Договора, обладающих ядерным оружием, обязуется не передавать кому бы то ни было ядерное оружие или другие ядерные взрывные устройства, а также контроль над таким оружием или взрывными устройствами ни прямо, ни косвенно; равно как и никоим образом не помогать, не поощрять и не побуждать какое-либо государство, не обладающее ядерным оружием, к производству или к приобретению каким-либо иным способом ядерного оружия или других ядерных взрывных устройств, а также контроля над таким оружием или взрывными устройствами,
Статья II
Каждое из государств-участников настоящего Договора, не обладающих ядерным оружием, обязуется не принимать передачи от кого бы то ни было ядерного оружия или других ядерных взрывных устройств, а также контроля над таким оружием или взрывными устройствами ни прямо, ни косвенно; не производить и не приобретать каким-либо иным способом ядерное оружие или другие ядерные взрывные устройства, равно как и не добиваться и не принимать какой-либо помощи в производстве ядерного оружия или других ядерных взрывных устройств.
Статья III
1. Каждое из государств — участников Договора, не обладающих ядерным оружием, обязуется принять гарантии, как они изложены в соглашении, о котором будут вестись переговоры и которое будет заключено с Международным агентством по атомной энергии а соответствии с Уставом Международного агентства по атомной энергии и системой гарантий Агентства, исключительно с целью проверки выполнения его обязательств, принятых в соответствии. С настоящим Договором, с тем чтобы не допустить переключения ядерной энергии с мирного применения на ядерное оружие или другие ядерные взрывные устройства.
2. Каждое из государств - участников Договора обязуется не предоставлять: а) исходного или специального расщепляющегося материала или б) оборудования или материала, специально предназначенного или подготовленного для обработки, использования или производства специального расщепляющегося материала, любому государству, не обладающему ядерным оружием, для мирных целей, если на этот исходный или специальный расщепляющийся материал не распространяются гарантии, требуемые настоящей статьей»
С1. Приведите название документа. Определить дату создания этого документа.
С2. О каком событии идёт речь в документе? Укажите не менее трёх доказательств.
С3. Каковы могут быть последствия нарушения данного документа? Привлекая исторические знания, укажите не менее трёх событий, связанных с данным документом.
Вариант 2
Из нормативного документа
«Статья 1
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
Статья 3
Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.
Статья 4
Никто не должен содержаться в рабстве или в подневольном состоянии; рабство и работорговля запрещаются во всех их видах.
Статья 7
Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона. Все люди имеют право на равную защиту от какой бы то ни было дискриминации, нарушающей настоящую Декларацию, и от какого бы то ни было подстрекательства к такой дискриминации.
Статья 18
Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии; это право включает свободу менять свою религию или убеждения и свободу исповедовать свою религию или убеждения как единолично, так и сообща с другими, публичным или частным порядком в учении, богослужении и выполнении религиозных и ритуальных обрядов.
Статья 20
1. Каждый человек имеет право на свободу мирных собраний и ассоциаций.
2. Никто не может быть принуждаем вступать в какую-либо ассоциацию.
Статья 21
1. Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей.
2. Каждый человек имеет право равного доступа к государственной службе в своей стране.
3. Воля народа должна быть основой власти правительства; эта воля должна находить себе выражение в периодических и нефальсифицированных выборах, которые должны проводиться при всеобщем и равном избирательном праве путем тайного голосования или же посредством других равнозначных форм, обеспечивающих свободу голосования».
С1. Приведите название документа. Определить дату создания этого документа.
С2. Используя текст документа и знания по истории, праву, отметьте не менее трёх личных прав.
С 3. Оцените значение данного документа.
Вариант 3
Из нормативного документа
«Принцип 2
Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.
Принцип 3
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.
Принцип 5
Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.
Принцип 6
Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.
Принцип 7
Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества».
С1. Приведите название документа. Определить дату создания этого документа.
С2. Какими особыми правами обладает ребёнок? Приведите не менее трёх примеров из документа.
С3.Оцените значение данного документа. Используя текст документа, собственные знания по истории, праву, обоснуйте, почему ребёнок особо нуждается в специальной охране и заботе?
207
169 569 
