Тезисы на тему «Реализация ключевых принципов Национальной стратегии действий в интересах детей в ОУ «Карповская школа»

Секция 10

«Управление реализацией основных направлений Национальной стратегии Действий в интересах детей в образовательной организации»

З.И.Петрова

директор ОУ «Карповская школа»

Тезисы на тему

«Реализация ключевых принципов Национальной стратегии

действий в интересах детей в ОУ «Карповская школа»

Обеспечение благополучного и защищенного детства является одним из основных национальных приоритетов в нашей стране.

Национальная стратегия на 2012-2017 годы предполагает, что «дети являются участниками реализации Национальной стратегии».

ОУ «Карповская школа» оказывает  содействия в создании условий для предоставления различных социальных возможностей для детей и родителей:

1. Дистанционное обучение.

С 2015-2016 учебного года ОУ «Карповская школа» участвует в реализации Общероссийского проекта «Школа цифрового века», в рамках которого с сентября 2017 года начнется использование возможностей мобильного класса VERIMAG – новое поколение электронных учебников.

Обучающиеся и педагоги школы являются постоянными подписчиками на портале Дистанционного обучения Омской области. Кроме того, на этом портале проводятся различные олимпиады и конкурсы, в которых принимаем участие. Куппе А. учащаяся 7 класса стала лауреатом областной интернет - олимпиады по экологии для обучающихся 7-8-х классов.

Абрамова М.А, Кормакова Е.И., Ланкина М.Ю., Полятыкина А.А, Малюк Л.А., приняли участие в областном телекоммуникационном конкурсе «Предметная неделя в школе» для педагогических работников образовательных организаций Омской области.

Победители и призеры муниципального этапа ВсОШ.

Бейсембаева Салия и Балтабекова Сания, стали призерами регионального этапа олимпиады по краеведению.

1. Внеурочная занятость детей и временное трудоустройство несовершеннолетних

Ежегодно, совместно с ЦЗН Таврического района, осуществляется трудоустройство несовершеннолетних. Это способствует профилактике безнадзорности, снижению числа правонарушений среди подростков, пропагандирует трудовое воспитание и добросовестное отношение подростков к труду, создает условия для занятости и поддержки доходов детей и их семей из социально - незащищенной категории. Как результат – отсутствие в ОУ «Карповская школа» учащихся, состоящих на учете ВШК, ПДН, СОП.

1. Организация лагеря с дневным пребыванием детей

ЛДП выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Реальность такова, что система образования по-прежнему остаётся главным организатором отдыха и оздоровления детей. Летний отдых сегодня — это не только социальна защита, это ещё и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка, что создаёт условия для социализации детей с учётом реалий современной жизни. В нашем лагере оздоравливались 56 учащихся в возрасте от 6 до 15 лет. Программа лагеря  была направлена на укрепление здоровья, воспитание морально-волевых качеств и чувства коллективизма. 

Таким образом, ОУ «Карповская школа» как образовательное учреждение в своей деятельности основывается на ключевых принципах национальной стратегии, включая их в контекст условий поселения, социальной среды, образовательных и материально-технических возможностей школы. Педагогический коллектив школы осуществляет компетентностный подход к новым условиям, требованиям, подходам в образовательной политике.