Театральный проект на неделю "Колобок" 1 младшая группа

Проект

«Неделя театра» с 23-27 марта 2015г .

Проект «Неделя театра».

Тип проекта : познавательный По числу участников : групповой По продолжительности : краткосрочный Сроки реализации : с 23 марта- по 27 марта 2015г Участники проекта : дети первой младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Материал и оборудование : декорации, ширма, виды театра: кукольный, би- ба –бо, пальчиковый, и т.д маски, костюмы, шапки, атрибуты.

Актуальность темы:

Театрализованная игра привлекает всех ребят, но некоторые из них в силу своих психологических особенностей боятся групповой деятельности. Это боязнь общения, замкнутости в своих переживаниях, опасения быть осмеянным сверстниками или получать негативную оценку своих поступков взрослыми- всё это обрушивается на маленького человека, загоняя в мир страхов и сомнений.

Как привлечь таких малышей к театрализованным играм? Как помочь им преодолеть неуверенность в себе, научить общаться со сверстниками и взрослыми? Эту проблему можно решить с помощью игр- драматизаций с использованием разных видов театра.

Цель проекта:

Использование разных видов театра: пальчиковый, деревянный, теневой, настольный, би-ба-бо,

для устранения психологических проблем. Пробудить интерес детей и родителей к театру. ,

Вовлечь родителей в жизнь детского сада.

Для достижения данной цели поставлены следующие задачи :

• развивать у детей выразительность речи;
• вызвать у детей интерес к театру, желание участвовать в театральной деятельности;
• содействовать развитию творческой активности детей;
• развитие мелкой моторики рук.

Ожидаемые результаты:

• развитие эмоционального фона и речи дошкольников, пополнение театрального уголка;
• приобретение детьми первичных навыков в области театрального искусства;
• увлеченное использование театрального центра детьми в группе в самостоятельной деятельности.

Этапы реализации проекта

I этап - подготовительный.

• Совместное создание педагога с родителями разных видов театра;
• Чтение художественных произведений (сказки, рассказы);
• Пальчиковая гимнастика.

II этап – основной.

• Предварительная работа: родители совместно с детьми изготовили персонажи пальчикового театра к сказке «Колобок».
• Чтение русской народной сказки «Колобок».
• Рассматривание героев пальчикового театра.
• Повторное чтение сказки.
• Распределение ролей.
• Индивидуальная работа с персонажами по передачи характера персонажа.
• Индивидуальная работа с персонажами.
• Репетиция сказки.

III этап –заключительный.

Итоговое мероприятие «Колобок»

Взаимодействие с родителями:

• консультации для родителей «Театр в детском саду», «Воспитание сказкой»;
• помощь в изготовлении разных видов театра;
• участие в выставке рисунков «Мы из сказки».

Результаты проекта:

Анализируя проделанную работу ,можно сделать выводы: тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (познавательную, речевую, художественно-эстетическую); отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с разными видами театра , дети проявляли интерес и желание играть с куклами ; возросла речевая активность детей, что положительно повлияло на самостоятельную игровую деятельность детей, дети осуществляли ролевой диалог, а так же сами инсценировали сказку.