Технологическая карта 1 младшей группы"Длинный - короткий

Этапы деятельности

Қызметтер кезеңдері

Stages of activity

Действия педагога

Мұғалімнің іс – әрекеті

Teacher’s activities

Деятельность детей

Балалардың іс- әрекеті

Children’s activity

Мотивационно – побудительный Мотивациялық – қозғаушылық Motivational and incentive stage

Сюрпризный момент.

«Появление Почемучки ».

Он просит научить его сравнивать предметы по длине.

Предлагает остаться на занятии.

Показывает детям две полоски: одна- длинная, а вторая – короткая.

Сегодня мы с Почемучкой и с вами научимся сравнивать предметы по длине.

Проявляют интерес.

Здороваются с Почемучкой.

Слушают и наблюдают за действиями педагога.

Организационно – поисковый

Ізденушілік –

ұйымдастырушылық Organizational and exploratory stage

Игра «длинная - короткая»

- Я на зеленую полоску положу белую.

- Какая из них длиннее?

Значит, о зеленой полоске можно сказать, что она длиннее белой.

Теперь положу их рядом, и мы увидим, что зеленая полоска длиннее белой.

Физкультминутка

«Большой - маленький»

Сначала буду маленьким,

К коленочкам прижмусь.

Потом я выросту большим,

До неба дотянусь!

Словарная работа: длинный, короткий.

Билингвальный компонент: ұзын – длинный, қысқа-короткий.

Игра «Найди и раскрась»

Почемучка забыл как выглядят геометрические фигуры, круг и треугольник.

Помогите ему среди геометрических фигур найти и раскрасить треугольник синим цветом, а круг – красным.

Проводит индивидуальную работу.

Наблюдают.

И сами сравнивают полоски используя прием приложения и наложения.

Выполняют физминутку в соответствии с текстом.

Повторяют за педагогом и внимательно слушают.

Выполняют задание и помогают Почемучке.

-

Рефлексивно – корригирующий Рефлексивті – түзетушілік

Reflectiveand

correctivestage

Почемучка благодарит детей, что они научили его различать длину и вспомнить как выглядят геометрические фигуры.

Прощается и уходит.

Прощаются с Почемучкой.