Технологическая карта по математике для 3 класса.На башкирском языке

Уҡытыусы эшмәкәрлеге

Уҡыусы эшмәкәрлеге

Ойоштороу моменты

Сәләмләү. Эшкә йүнәлеш биреү.

Сәләмләйҙәр. Эшкә әҙерләнәләр.

Белемде актуалләштереү

-Дәфтәрҙә эш: матур яҙыу минуты, Дата, тема яҙыу.

Телдән иҫәп:

“Ҡайһы рәт етеҙерәк?”- таблицаны тултырырға:

-Дәфтәрҙә эшләйҙәр.

Миҫалдарҙы телдән иҫәпләйҙәр, яуаптарын яҙалар.

Уҡыу проблемаһын ҡуйыу

-Миҫалдар үҙ аллы сисеү:

6*7

8*6

80:10

35*4

8*61

-Бөтә миҫалдарҙы ла эшләй алдығыҙмы? Ни өсөн?

-Дәресебеҙҙең темаһын һәм маҡсатын билдәләгеҙ.

Үҙ аллы эшләйҙәр

Яуап бирәләр (сөнки беҙ ике урынлы һанды бер урынлыға ҡабатлай белмәйбеҙ)

-Тема һәм маҡсат билдәләйҙәр.

Уҡыу проблемаһын хәл итеү

Дәреслектең 8-се битендәге миҫалдарҙы ҡарағыҙ.

-Беренсе һанды ниндәй разряд ҡушылыусыларға тарҡатҡандар?

-Иҫәпләүҙе нисек башҡарғандар?

-Ниндәй ысул ҡулландылар?

-Миҫалды нисек эшләп бөтөргә?

№1( бит 8)

Миҫалды эшләү алгоритмы:

1. Алмаштырам..Килеп сыға...

2. Һәр ҡушылыусыны ҡабатлайым..

3. Һөҙөмтәне ҡушабыҙ.

-Таҡтаға сығып һөйләп эшләйҙәр.

Дәреслек буйынса эшләйҙәр, һорауҙарға яуап бирәләр.

-эшләү алгоритмы менән танышалар.

-аңлатып эшләйҙәр, дәфтәргә яҙалар.

Физминутка

Ғәмәли эштәр

№2 ( бит 8).Мәсьәләне уҡығыҙ.

-Ниндәй дәүмәл тураһында һүҙ бара?

-Шартын нисек яҙыу отошлораҡ булыр?

-Нимә ул 8 кг? 32 кг нимә ауырлығы?

-Таблицабыҙҙың беренсе бағанаһына нимә яҙырбыҙ?

-Икенсе бағанаға нимә тултырырбыҙ? Нимә тиелгән посылкаларҙың ауырлығы тураһында?

- Ә өсөнсө бағанаға? Посылкалар һаны тураһында нимә әйтелгән?

-Һуңғы бағанаға? Нимә билдәле?

-Мәсьәләлә нимә табырға ҡушылған?

-Нисә ғәмәл менән эшләрбеҙ?

-Беренсе нимәне табырбыҙ? Нисек табырбыҙ?

-Икенсе ғәмәл менән нимә табырбыҙ? Нисек табырбыҙ?

1) 32:8= 4 (п.)- посылкалар һаны

2) 6*4= 24(кг)

Яуап: емеш-еләк посылкаларының массаһы 24килограмм.

-Әйҙәгеҙ, был мәсьәләне бер ғәмәл менән яҙығыҙ.

№ 5.(бит 8)Үҙ аллы эш

Уҡыйҙар.

-масса

-таблица ярҙамында

-1 посылка ауырлығы,бөтә посылка ауырлығы.

-Нимә тураһында һүҙ барғанын.

-1 посылканың массаһын

-Посылка һанын

-Посылканың дөйөм ауырлығын.

-китаптар посылкаһының бөтә ауырлығын һәм бер посылка ауырлығын белгәс, уларҙың һанын таба алабыҙ.

-Емеш-еләктең ауырлығын табабыҙ.

Посылкалар һаны берүк булғас, ауырлыҡты табыу өсөн ҡабатлайбыҙ.

Үҙ аллы эшләйҙәр.

Рефлексия. Йомғаҡлау.

Ниндәй эштәр үтәнек? Кем үҙ эшен баһалай?

Өй эше

Бит 8, №и3,6.

Көндәлеккә яҙалар