Технологическая карта урока

Дата

Предмет

Әҙәби уҡыу

Класс

2

Дәрес һаны

5

Тема

Бишек йырҙары.

Дәрес төрө

Уҡыу мәсьәләһе ҡуйыу дәресе.

Планлаштырылған һөҙөмтәләр:

Шәхси сифаттарҙы үҫтереү

өлкәһендәге

үҫеш

Белемяңы тыуған баланың наҙға, иркәләүгә,иғтибарға мохтаж булыуына төшөнөргә, кескәй сабыйҙар менән яғымлы ит:еп мөғәләмә итергә өйрәнергә.

Метапредмет өлкәһендәге үҫеш

Уҡыу диалогында әүҙем ҡатнашырға,бирелгән иллюстрациялар ярҙамында текстың йөкмәткеһен күҙалларға өйрәнергә.

Предмет өлкәһендәге үҫеш

Бишек йырҙарын көйләп уҡырға өйрәтеү, тасуири уҡыу оҫталығын шымартыу.

Дәрес барышы

Уҡытыусы эшмәкәрлеге

Уҡыусы эшмәкәрлеге

1. Психологик комфорт булдырыу

2.Уңыш ситуацияһын тыуҙырыу

-Эш дәфтәре: 4-се бирем

-яуап бирәләр.

3.Уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу.

-Халыҡ ижады тураһында иҫкә төшөрөү.

-былар бөтәһе лә нисек атала?

-Уларҙы кем ижад иткән?

-Ә был таж буш, ниндәй яҙыу унда булырға тейеш тип уйлайһығыҙ?

-Бөгөн беҙгә ошо һорауға яуап табыр кәрәк.

-Был нимә? Жанрға керәме?

- Балаларҙың яуаптары: йомаҡтар, мәҡәлдәр, әкиәттәр, тиҙәйткестәр, әйтемдәр.

- жанрҙар

-халыҡ

-балаларҙың яуаптары.

4.Уҡыу мәсьәләһен сисеү.

-йырҙар төрлө була: шаян, оҙон көй, халыҡ...

-Бөгөн дәрестә бишек йырҙары тураһында һөйләшербеҙ.

-йыр тыңлау. Ҡайҙа ишеткәнегеҙ бар?

-Кемгә бағышланған? Кем йырлай? Ни өсөн йырлайҙар?

-Бишек йыры тураһында мәғлүмәт биреү: бишек йыры халыҡ ижадының бер төрө. Шулай итеп, бөгөнгө дәрестең темаһы:....

Һүҙлек эше: сәңгелдәк, бишек

-“Сәңгелдәк тапшырыуында”.

-балалар яуап бирә.

-дәфтәргә яҙыу.

-Шәғәлиевтың шиғырҙары өҫтөндә эш:

-уҡыу төрҙәре.

-Анализ:

-кем йырҙарҙы йырлай? Кемгә йырлай?

Ҡасан йырлай? Нисек йырлай? Ни өсөн йырлай?

-Һығымта яһау

-үҙ аллы уҡыу

-ҡысҡырып уҡыу

-һорауҙарға яуап бирәләр.

-Рефлексив анализ

-Өй эше биреү: йыр ятларға.