Технология портфолио в начальной школе

     Одной из основных задач обучения и воспитания в начальных классах в рамках внедрения нового образовательного стандарта является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка; создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;  развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию; формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста; приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный").

     Чтобы легко было отследить прогресс ученика в тех или иных областях, оценить его способности в умении применить знания на практике, а также  развивать способность самостоятельной оценки своих достижений,  помочь педагогам увидеть скрытые способности ученика вводится новая педагогическая технология «Портфолио».