Тематическое портфолио к летней практике

Бюджетное учреждение высшего образования

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

«Сургутский государственный педагогический университет»

Факультет управления

Кафедра высшей математики и информатики

Тематическое портфолио к летней практике

Исполнитель: Пихотина Татьяна Викторовна

Сургут

2017

Материал по организации оргпериода

«Возьми салфеток»

Цель: выявление представлений слушателей о себе.

Оборудование: пачка салфеток.

Тренер передает по кругу пачку бумажных салфеток со словами: “На случай, если потребуются, возьмите, пожалуйста, себе немного салфеток”.

После того как все участники взяли салфетки, тренер просит каждого представиться и сообщить о себе столько фактов, сколько салфеток он взял.

«Корпоративный стандарт»

Тренер предлагает участникам продолжить 2 предложения.

«Многие знают, что я… Но мало кто знает, что я…».

Вариант данного упражнения:

Тренер разбивает участников на пары или тройки. Участники рассказывают в группе о себе. Затем каждый представляет соседа уже для всех участников тренинга по принципу:

«Многие знают, что он (она) ….

Но мало, кто знает, что он (она)».

Презентации могут быть как краткими, так и развернутыми.

Это упражнение на знакомство отлично подходит для корпоративных тренингов.

«Закрытый клуб»

Тренер предлагает участникам представить себя кандидатами в Закрытый частный клуб.

С традициями. Только для Избранных. Не всякого возьмут.

Участники делятся на группы по 2–3 человека и рассказывают о себе внутри группы. Затем составляют небольшую речь «Рекомендацию» на соседа, для принятия его в Клуб.

Речь:

«ФИО — (характеристика, особенности…) …

В своей жизни……

Настоятельно рекомендую принять его в наш Клуб!»

«Через 15 лет»

Тренер делит участников на пары. Предлагает им познакомиться, пообщаться и придумать, что интересное, оригинальное или даже полезное для мира мог бы через 15 лет сделать его партнер.

Участники коротким рассказом продолжают фразу:

«Моя интуиция подсказывает мне, что через 15 лет, … (имя) может….

Мне показалось так потому, что…

«Можно»

Оборудование: ватман и фломастеры.

Сейчас в ходе обсуждения давайте составим общий для нашего отряда перечень идей и принципов, которых мы должны придерживаться, находясь в лагере. Начинайте свою идею со слова "можно: … ".

Например:

• можно желать друг другу доброго утра;

• можно не хныкать и быть веселым;

• можно есть за себя и за своего товарища;

• можно на тихом часе спать "без задних ног".

«Фигуры»

Цель: Эта игра на сплочение команды. В ходе данной игры можно отследить многие моменты, важные для тренинга командообразования. Например, роли участников, динамику группы и т. д.

Размер группы: 6–20 человек

Время: 10–15 минут

Ресурсы: Вам потребуется веревка длиной равной 1 м * количество участников.

Инструкция: Для выполнения следующего упражнения нужно, чтобы вся группа встала в круг. Возьмите в руки веревку и встаньте так, чтобы образовался правильный круг. Теперь закройте глаза и не размыкая их, постройте квадрат. Использовать можно только устные переговоры. Когда вы посчитаете что задание выполнено, дайте мне знать. Задание выполнено?

Откройте глаза. Как вы считаете, вам удалось выполнить задание?

Выслушиваем ответы, но не комментируем их.

Сейчас я предложу вам в таких же условиях построить другую фигуру. Сможете построить ее за более короткое время? Хорошо. Предлагаю повторить эксперимент. Закрываем глаза. Ваша задача построить равносторонний треугольник.

Подводим итоги упражнения:

• Вы довольны результатом группы?

• Какие факторы оказывали влияние на успешность выполнения задания?

• На какие из этих факторов вы могли повлиять?

• Какие выводы вы сделаете из упражнения?

«Интеллектуальный футбол»

Цель: Это упражнение на сплочение хорошо тренирует навыки командной работы.

Размер группы: 8–20 человек

Время: 20–25 минут

Инструкция: Сейчас мы с вами поиграем в футбол. Не расстраивайтесь те, кто не умеет играть в него или у кого не подходящая форма одежды. Мы сыграем в интеллектуальный футбол. Для этого, в начале, делимся на две команды — все как в настоящем футболе. Затем выберите защитников, нападающих и вратаря. Каждая команда должна придумать для другой команды по 5–7 вопросов на разные темы: кино, живопись, спорт, политика и т. д. Играем так: команда задает вопрос и кидает мяч нападающим противника. Если они не справились с вопросом — передают мяч защитникам, а затем вратарю. Если ответ и в этом случае не найден — засчитывается гол.

Итоги упражнения:

• Как вы себя чувствуете?

• О чем это упражнение?

• Что вам помогало?

• Что мешало?

• Какие выводы можно сделать на будущее?

«Ассоциации»

Цель: Это очень простое и интересное упражнение поможет каждому участнику тренинга прояснить для себя понятие «команда».

Размер группы: 8–20 человек

Время: 10–15 минут

Инструкция: Ребята, наш тренинг называется командообразование. Предлагаю каждому прояснить для себя значение понятия «команда». Упражнение, которое мы сейчас с вами проведем, вроде бы простое, но это не совсем так. Вы в этом убедитесь, когда увидите, какими интересными и неожиданными могут быть взгляды наших товарищей на многие вопросы.

1. Возьмите ручки и бумагу.

2. Ваша задача — услышать мой вопрос и записать первые же образы, связанные с ним, которые пришли вам в голову.

• a. Если команда — это постройка, то она…

• b. Если команда — это цвет, то она…

• c. Если команда — это музыка, то она…

• d. Если команда — это геометрическая фигура, то она…

• e. Если команда — это название фильма, то она…

• f.  Если команда — это настроение, то она…

3. Проведите опрос участников по тем ассоциациям, что вы назвали…

Итоги упражнения:

• Что вам понравилось в этом упражнении?

• Какие ответы были для вас самыми интересными?

• Какие ответы удивили вас?

• О чем нам говорит это упражнение?

«Собери ПК»

Цель: Это упражнение на сплочение показывает группе преимущество открытого общения и командной работы.

Размер группы: 8–20 человек

Время: 20–35 минут

Ресурсы: Предварительно готовим 4 конверта с «паззлами» из больших фотографий ПК. Фотографии абсолютно одинаковые. При подготовке конвертов нужно так перемешать «паззлы», чтобы в каждом конверте оказалась часть деталей от других «паззлов».

Инструкция: Мне хочется предложить вам упражнение, которое даст нам возможность и почву для обсуждения темы командной работы. Для его выполнения нам нужно поделиться на четыре команды. Каждая команда, теперь возьмите конверт. Внутри конверта «паззл». Ваша задача, используя командные ресурсы как можно скорее собрать «паззлы».

На работу у вас максимум 15 минут.

Итоги упражнения:

• Как вы себя чувствуете?

• Что сейчас происходило?

• Чем вы можете гордиться?

• Что не получилось?

«Арифметические действия»

Цель: Выводы из данного упражнения на сплочение хорошо демонстрируют плюсы партнерских отношений, плюсы сплоченной команды.

Размер группы: 8–20 человек

Время: 7–10 минут

Ход упражнения: Для следующего упражнения нам нужно встать в круг. Ведущий встает в круг вместе с участниками.

Наверное, все мы учились в школе и помним что такое арифметические действия. Следующее упражнение подразумевает, что мы можем сложить, отнять, разделить и умножить. Все могут? Тогда начнем. Суть упражнения заключается в том, что нам нужно будет по кругу делать арифметические действия, т. е. первый участник, например я, называет какое-либо число. Следующий по кругу участник должен назвать одно из четырех арифметических действий:

• плюс

• минус

• умножить

• разделить

Следующий за ним участник должен назвать какое-либо число. Следующий участник должен в уме посчитать результат и к получившемуся числу применить какое-либо арифметическое действие. Упражнение идет по кругу до тех пор, пока я не остановлю кого-нибудь из участников и не спрошу: «Какое число получилось в результате всех предыдущих действий?».

Если участник отвечает не правильно, мы фиксируем ошибку и начинаем упражнения заново. Если он прав счет продолжается до следующей остановки.

Итоги упражнения:

• Как вы себя чувствуете?

• Что сейчас происходило?

• Как это соотносится с темой нашего тренинга? 

• Какая стратегия была бы правильной в этой игре?

• Какие выводы вы сделали после упражнения?

Лицо отряда

Отряд: Червячки
Девиз: Обломаем все крючки - мы крутые червячки!

Отряд: Гриффиндорцы
Девиз: Смелость, доблесть, красота - Вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, С нами веселись.

Отряд: Апельсин
Девиз: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы. 

Отряд: Банда
Девиз: Командир: - Почему мы самы прикольные? Отряд: - Да потому что мы банда! К: Почему мы саме первые? Отряд: - Да потому что мы банда! (итд) 

Отряд: Лампочка
Девиз: Нам всё до лампочки 

Отряд: Кнопочки
Девиз: Не садись на кнопочку, а то уколешь попчку. 

Отряд: Белки
Девиз: А у нас девиз таков - Не пускать в дупло врагов! 

Отряд: Ночной дозор
Девиз: Днем смотри во все глаза,А ночью можешь спать. Ночной дозор спасет всегда, Сразим любого мы врага! 

Отряд: 220 Вольт
Девиз: Мы не можем без движенья, Мы всегда под напряженьем, Искру вашу распалим, Всех вокруг подзарядим. 

Отряд: Бегущие в ночи
Девиз: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи. 

Отряд: Чемпионы
Девиз: Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой отряд впереди, мы ему скажем Ну погоди! 

Отряд: Чудаки
Девиз: На яву мы и во сне. Мы на суше и в воде. Мы всегда идём вперёд. Чудаков удача ждёт! 

Отряд: Пингвины
Девиз: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас 

Отряд: Курятник
Девиз: Петухи и курочки - разные фигурочки 

Отряд: Черепашки
Девиз: Тише едешь - дальше будешь. 

Отряд: Лунатики
Девиз: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем. 

Отряд: Светлячок
Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны. 

Отряд: Улыбка
Девиз: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро. 

Отряд: Утята
Девиз: Кря! Кря? Кря! Не крякай зря. 

Отряд: Капитошка
Девиз: Дождик каплет по дорогам, но со­всем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем. 

Отряд: Одуванчик
Девиз: Держаться вместе, чтоб не сдуло. 

Отряд: Радуга
Девиз: Мы, как радуги цвета, неразлучны ни­когда. 

Отряд: Звоночек
Девиз: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень. 

Отряд: Робинзон
Девиз: Не нужны нам няни. Мы — островитяне. 

Отряд: Искрята
Девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята! 

Отряд: Дельфин
Девиз: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает. 

Отряд: Спасатели
Девиз: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем. 

Отряд: Витамин
Девиз: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь. 
Отряд: Неугомон
Девиз: Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон». 

Отряд: Прометен
Девиз: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей. 

Отряд: Алые паруса
Девиз: Ветер дует в паруса , юность верит а чудеса. 

Отряд: НЛО
Девиз: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять. 

Отряд: Оба-На
Девиз: Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На. 

Отряд: Экипаж
Девиз: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас! 

Отряд: Высшая лига
Девиз: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов! 

Отряд: Кроссворд
Девиз: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать! 

Отряд: Бумеранг
Девиз: Пущен верной рукой. 

Отряд: Семейка
Девиз: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас! 

Отряд: Охотники за удачей
Девиз: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе! 

Отряд: ФИФ
Девиз: «Физкультурные, инициативные, фантазеры. Это правда, а не миф — никого нет лучше ФИФ». 

Отряд: Оба-на!
Девиз: «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас». 

Отряд: Бархан
Девиз: Движение — это мы. 

Отряд: РМИД
Девиз: Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле. 

Отряд: Коммерсанты
Девиз: Мы коммерсанты рыночного ве­ка, в наших руках судьба человека. 

Отряд: БЭМС
Девиз: Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные. 

Отряд: СЛОН
Девиз: Самый Лучший Отрад — Наш! 

Отряд: Искра
Девиз: Из искры возгорится пламя! 

Отряд: Феникс
Девиз: Гореть и других зажигать. 

Отряд: Лидер
Девиз: Если быть, то быть лучшими! 

Отряд: Мы
Девиз: Когда мы едины — мы непобедимы! 

Отряд: Стиль
Девиз: Выбери свой стиль 

Отряд: Sprite
Девиз: Не дай себе засохнуть! 

Отряд: Новое поколение
Девиз: Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело! 

Отряд: Philips
Девиз: Изменим себя к лучшему. 

Отряд: Женский батальон
Девиз: Наши мужики всем мужикам — мужики. 

Отряд: Maximum
Девиз: Сто процентов хорошего поведения. 

Отряд: ООН
Девиз: Отряд Особого Назначения. 

Отряд: Большой Привет!
Девиз: Проблем у нас, ребята, нет - мы отряд "Большой Привет! 

Отряд: Амазонки и Кролики
Девиз: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики! 

Отряд: Надежда
Девиз: Умирает последней. 

Отряд: FeelGood
Девиз: I feel good... (с интонацией песни) 

Отряд: Тормоза
Девиз: Тормозим мы все подряд, два вожатых и отряд. 

Отряд: Пупки
Девиз: Наш девиз 4 слова: мы пупки и это клево! 

Отряд: Герман Титов
Девиз: Не первый, зато жив и здоров! 

Отряд: Носки
Девиз: Нас не сломать!!! 

Отряд: Город теней
Девиз: Готы, зомби и вампиры, Приходите все сюда, Другого города теней Вы не найдете никогда! 

Отряд: СССР
Девиз: Союз Самых Современных Ребят! 

Отряд: Tайд
Девиз: Грязь - это сила, грязь - это класс, возьмем мы эту силу и спустим в унитаз! 

Отряд: Котлеты
Девиз: Всегда готовы! 

Отряд: Хохляндия
Девиз: Хохляндия - страна солнца и сала! 

Отряд: Smile
Девиз: Улыбайся, люди любят идиотов!

Отряд: Торнадо
Девиз: Наезжать на нас не надо, Потому что мы торнадо!
Отряд: Гранд
Девиз: Мы супер Банда, Нет лучше Гранда!

Отряд: Пираты Карибского моря
Девиз: Мы, пираты, молодцы – умные, спортивные! На все руки мастера и, конечно, сильные!

Отряд: SOS
Девиз: Служба Оперативного Спасения

Отряд: Шнурки
Девиз: Нас не развязать!

Отряд: ВВО
Девиз: Все в отряд!

Отряд: PEPSI
Девиз: Мы шепим и пенимся, победой не поделимся

Отряд: Динамит
Девиз: Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит!

Отряд: Клуб
Девиз: Пусть все знают, как мы отдыхаем!

Отряд: Гвозди
Девиз: Куда хотим туда забьемся!

Отряд: Drive
Девиз: Что такое клёвый лайф? - Это жизнь в отряде Драйв!

Отряд: Пионерские пельмени
Девиз: Пионерские пельмени - вы таких еще не ели!

Отряд: NonStop
Девиз: Неважно, что произойдет - NonStop всегда идет вперед!

Отряд: Тинэйджеры
Девиз: Мы ребята заводные, Наш девиз не падать вниз, И держаться за карниз!

Отряд: МТС
Девиз: Мы мобильные ребята из команды МТС! МТС - высший класс, в мире лучше нету нас! 

Отряд: Интернет
Девиз: Наш отряд INTERNET, нас на свете лучше нет! Адрес точно говорю - Лагерь _____ , точка ру!

Отряд: Улыбка
Девиз: Жизнь без улыбки ошибка, да здравствует смех и улыбка! 

Отряд: Комета
Девиз: Комета на небе, а мы -на земле! До здравствует счастье всегда и везде! 

Отряд: Девятая рота
Девиз: Ни шагу назад , Ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе!

Отряд: Дружба
Девиз: Миру-мир, войны ненужно, мы отряд назвали дружба!

Отряд: В теме
Девиз: Опустись на колени, Первый на сцене, Толпа на измене, Вместе мы - В ТЕМЕ!!!

Отряд: Кактусы
Девиз: Всегда мы вместе, всегда мы рядом, кактусы всегда с отрядом!

Отряд: Семейка Адамсов
Девиз: Мы семейка просто класс, все в семейке у нас атас!

Отряд: Coca-Cola
Девиз: мы ребята Coca-Cola, жить не можем без прикола!

Отряд: Лучшие
Девиз: Мы всегда с отрядом вместе, лучшие на первом месте!

Отряд: Клеопатра
Девиз: Клеопатра своей красотой поведёт весь мир за собой!

Отряд: ПНД
Девиз: ПНД идет вперед, всем отрядам нос утрет!

Отряд: Звезда Адреналин
Девиз: Мы ЗВЕЗДА АДРЕНАЛИН, Всех на свете победим. Не уступим никогда, Будем первыми всегда!

Отряд: Камелот
Девиз: Камелот - всегда вперед, всегда был первым Камелот!

Отряд: Поезд
Девиз: Очень шумные ребята!!! Мы же поезд не вагон. Нету лучше нас отряда, Поезд наш к победе GO!!! 

Отряд: Созвездие
Девиз: Светят звёзды в вышине, в нашей маленькой стране, звёзды шлют нам свой привет, дарят нам тепло и свет!

Отряд: Молодёжь 21 века
Девиз: Мы молодёжь 21 века, всегда и везде мы добъёмся успеха! Мы к вам прилетели с обычной планеты, Нечего сверестественного в нас нету, Но лучшими будем, победу добудем, Всех кто в этом поможет никогда не забудем! 

Отряд: Ночной кружок макроме
Девиз: А что, названия не достаточно?

Отряд: Бригада
Девиз: Мы ребята из Ростова, нам живется очень клево! И бригаду мы собрали, чтобы вы не унывали! Бригада - сегодня, бригаде - всегда, бригада - for ever, бригаде – ура!

Отряд: Рекорды
Девиз: Рекорды - всегда, рекорды - везде, рекорды на суше и даже в воде!

Отряд: Преданые короля
Девиз: Всегда, во всём вперёд за королём!

Отряд: Банда
Девиз: Мы весёлая (серьёзная) команда - потому что мы Б-А-Н-Д-А!

Отряд: Королевство Эльфов
Девиз: Через стены к звёздам!

Отряд: Лучшие
Девиз: Зажжем огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей!

Отряд: Лесная братва
Девиз: Мы Лесная братва маршируем раз-два, победим любого - раз и готово!

Отряд: Кипиш
Девиз: Эй, чувак, ты слышишь?- Это мы команда - КИПИШ!

Отряд: Активы
Девиз: Активны ночью, активны днем, Активны всегда, везде и во всем!

Отряд: Тормоза
Девиз: Тормозим мы все подряд: два вожатых и отряд!!!

Отряд: ОМОН
Девиз: Отряд молодёжи особого назначения!

Отряд: Кристалл
Девиз: Кем бы в жизни ты не стал, всегда будь чистым как кристалл!

Отряд: Мушкетеры
Девиз: Знай враг наш флаг, звон шпаг, честь! Есть мушкетеры? Есть!

Отряд: Мамонты
Девиз: Гром гремит, кусты трясутся - это мамонты несутся!

Отряд: ПУПС
Девиз: Пусть Успех Приходит Сам 

Отряд: Улыбка 
Девиз: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс! 

Отряд: Алые паруса
Девиз: Плыви всегда, плыви везде и путь найдешь к своей мечте!

Отряд: Дружные ребята 
Девиз: Супер дружные ребята класс, дружные ребята не подводят вас! 

Отряд: Московский суслокомец
Девиз: Всегда под лапой! Просто мы были сусликами, т.е. С - смелыми, У - умными, С - сильные, Л - лучшие, И - интеллигентные, К - креативные, И - интеллектуалы!

Отряд: Валенки
Девиз: Мы не правые и не левые, потому что мы валенки!

Отряд: Экстрим
Девиз: Мы ребята экстра класс, Наш экстрим всегда при нас.

Отряд: От заката до рассвета
Девиз: От заката до рассвета мы готовы делать это!

Отряд: SOS (Самые очаровательные сорванцы)
Девиз: Это мы! Кто такие?- Сорванцы, ну-ка встаньте в ряд! Это дружный наш отряд!

Отряд: Поколение
Девиз: Рваные джинсы, кеды, кроссовки - мы поколение новой тусовки! 
Отряд: Крутые перцы
Девиз: Перцем стал - так не пищи, легкой жизни не ищи! 

Отряд: Рваный кед
Девиз: Даже если дырка в кеде, все равно бежим к победе!

Отряд: Друзья
Девиз: Раз много, много раз! Нас много, много нас! Мы отряд - отряд друзей! С нами вместе веселей!!

Отряд: ШОК
Девиз: Шумные! Озорные! Киндеры!

Отряд: Тюбик
Девиз: Не надавишь - не получишь!

Отряд: Дурдом
Девиз: Как отряд мы назовём - так мы в нём и проживём!

Отряд: Василечки
Девиз: Мы цветочки василечки, очень любим пирожочки! Василек, василек, мой любимый цветок! Кто не любит Василек тот получит между ног!

Отряд: Сорви голова
Девиз: Раз – два, Сорви голова! Это названье звучит здесь всегда! Здесь собралась вся крутая братва, названье ее - Сорви голова!

Отряд: Голливуд
Девиз: Раз в Голливуде нас не ждут. Мы Голливуд устроем тут!

Отряд: Фаворит
Девиз: Фаворит - всегда стоит!

Отряд: Зачинщики
Девиз: Если где-то что-то происходит, - знайте, - это сделали мы!

Отряд: Опять 25
Девиз: 25 на небе звёзд, 25 в отряде нас, кто не знает нас ещё, тот узнает нас сейчас!

Отряд: Голодные бурундучки
Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только на полдник и только все вместе!!!

Отряд: Непобедим
Девиз: Наш девиз НЕПОБЕДИМ: возбудим и не дадим!

Отряд: Карапузы
Девиз: Сиськи шлёпают по пузу!

Отряд: ШОК
Девиз: Шок! Ура! Мы будем первые всегда! У нас - удар, У нас - бросок, Мы разотрем всех в порошок!

Отряд: 3D
Девиз: Кинодети из 3d спецэффекты могут все!

Отряд: Шпана
Девиз: Со Шпаною шутки плохи, вам сейчас придет хана. Шире рты откройте лохи, в бой идет одна Шпана!

Отряд: Незабудки 
Девиз: Мы не гуси, мы не утки, мы ребята - незабудки. Не забудем спать всю ночь и друзьям своим помочь.

Отряд: Оба-на
Девиз: Без отряда ОБА-НА всему лагерю Хана. 

Отряд: Звезда
Девиз: Веселись, гуляй братва - вас приветствует ЗВЕЗДА!

Отряд: Адреналин
Девиз: У нас в крови адреналин и наш отряд не победим!

Отряд: Гроздья рябины
Девиз: Конфеты, бублики долой, рябину мы едим гурьбой!

Отряд: Айболит
Девиз: Тут болит и там болит - а вполне здоровый вид!

Отряд: Зажигалки
Девиз: Зажигаем вместе, зажигаем навсегда!

Отряд: БиС
Девиз: Братья и сестры. Попросту БиС. В нашем отряде все зашибись!

Отряд: Дискомалярия
Девиз: Много драйва, много стиля – это дискомалярия.

Отряд: Тачки
Девиз: Мы дети чумовые, ребята озорные. Мы тачками зовемся. Звоните нам, и мы припремся.
Отряд: VIP
Девиз: Мы не Земфиры, не Кобзоны, а очень важные персоны.

Отряд: Экстремалы
Девиз: Не смотрите, что мы малы, мы - крутые экстремалы.

Отряд: Матроскин и Ко
Девиз: Выполним все конкурсы, выполним задания, потому что мы матроскин и компания.

Отряд: Отряд бобрят
Девиз: Привет бобер! Сам бобер! Да не ссорьтесь вы бобры, ведь в «Лагере» все равны

Отряд: Акуна Матата
Девиз: Акуна-матата - наш девиз. Акуна-матата с нами веселись, Акуна-матата - это значит нет проблем. Акуна-матата - удача наш тотем.

Отряд: 220 V
Девиз: Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.

Отряд: Орбита FM
Девиз: Это не радио, это отряд, попал сюда и жизни рад. Жить интереснее будет вдвойне, мы на правильной волне!

Отряд: Остров свободы
Девиз: Мы на острове свободы без родителей живем и творим здесь что попало, но потом все уберем.

Отряд: Самураи
Девиз: уки-муки, зяки-зяки, мураками и мияки, ямомото и кинзо, нам в отряде "хоросе". Мы живем не унываем, потому что соблюдаем кодекс чести самурая.

Отряд: Весёлые ребята
Девиз: Быть веселым - это значит привлекать всегда удачу!

Отряд: Смешарики
Девиз: Дома мы не усидели и в "Лагерь" прилетели. Ждут нас славные дела, дружно крикнем мы "Ура!"

Отряд: Гномы
Девиз: Гном встал - не пищи, легкой жизни не ищи.

Отряд: Реклама на 1-ом
Девиз: Мы лучше!

Отряд: Царство № 2
Девиз: Нет капризам да зарядке. В нашем царстве все в порядке.

Отряд: Comedy Club
Девиз: Нам весело вместе, нам вместе смешно, смеется "Лагерь" и нам хорошо!

Отряд: Беглецы
Девиз: Мы в городе всем надоели. Сбежали в тайгу мы сюда. Нам здесь хорошо и уютно и будем мы жить здесь всегда.

Отряд: Крутышки
Девиз: Мы крутые ребятишки. Называемся "крутышки". Пьем мы крейзи, кока-колу, любим разные приколы. Йоу!

Отряд: Ангелочки
Девиз: Мы такие ангелочки, не дадим поспать и ночки. 

Отряд: Лесные Трехполосые Бурундуки
Девиз: Бурундуки опасней (смешнее, круче - смотря по обстоятельствам) всех! Их-их!!

Отряд: Серая Гвардия
Девиз: Серая! Гвардия! Глаз острее, нюх вернее, и клыки не подведут!

Отряд: Зоркие Волки
Девиз: Мы зоркие волки, Не стройте напрасно глазки, Укусим, утащим, и луны заберем!

Отряд: ОРТ 
Девиз: Оригинальные, романтичные, талантливые. Первый покажет!

Отряд: Банда
Девиз: Мы отличная команда - называемся мы БАНДА! 

Отряд: Орки
Девиз: Мы рождены, чтоб эльфы стали пылью! Или авторская версия, не для печати девиз: ничего на свете лучше нету, чем поджарить эльфа как котлету!

Отряд: Мадагаскарские пингвины
Девиз: Пингвин, он и в Африке Пингвин

Отряд: Danceland
Девиз: Наши танцы - это спорт, А спорт - здоровый дух и тело, Танцуем все и без хлопот, Идём по жизни смело.

Отряд: Лесной дозор
Девиз: Мы ваш отдых охраняем, Будет круто - обещаем!
Отряд: Зачинщики
Девиз: Если где-то что-то происходит, знайте, - во всем виноваты мы!

Отряд: Hollywood
Девиз: Голливуд нас не зовут, поголивудим мы и тут. 

Отряд: Нестандартный вариант
Девиз: Не нравится --критикуй, критикуя предлагай! 

Отряд: Дети
Девиз: Дорогие соперники будем друзьями - вы впереди, а мы перед вами!

Отряд: Дикий Кайот
Девиз: С нами песню запевай- вай- вай- вай, И с кайотом не скучай- ай- ай- ай, Будет весело тебе- е- е- е, Будет весело и мне- е- е- е, Быстро вертится земля- я- я- я, Ты ковбой, ковбой и я- я- я- я!

Отряд: Веснушки
Девиз: Солнца лучик любит нас. Мы веснушки - супер класс.

Отряд: Семья Веселяки
Девиз: Веселяки, каки- бяки, мы живём как труляляки, Пляшем, бегаем, смеёмся. Где не надо, не плюёмся.

Отряд: Масти
Девиз: Ах, какие страсти, На ринг выходят масти, Если слышишь крики- выходят крести, пики, Вышли черви, буби- мы девчонок любим!

Отряд: Утомленные лагерем
Девиз: Гордо пройдем по линейке позора. Мы едем домой, к чему разговоры? Вот и настал момент расставанья, Бросаем отряды! Всем, всем до свиданья!

Отряд: Молодежь
Девиз: Мы не курим, вообще, и не пьем, В корпусах никогда не ночуем, А танцуем и дружно поем, И на смене еще повоюем!

Отряд: Пионеры
Девиз: Где наши пионеры, там веселье, смех, ведь наши пионеры лучше всех. 

Отряд: Пупсики
Девиз: Пупсиков любят, пупсиков знают, пупсиков в лагере все обожают!

Отряд: 26 поросят
Девиз: Поросята, поросята, развеселые ребята, 26 нас поросят, Два вожатых и отряд, Мы приветствуем гурьбу - Развеселым громким ХРЮ! 
Отряд: Розовые слоники
Девиз: Слоники - нет беды, розовый я и ты...

Отряд: Сердце Сибири
Девиз: Сердце Сибири - богатство России. А наш лагерь лучший в мире. 

Отряд: Лица солнечной национальности
Девиз: О да, ура! Мы будем первыми всегда! Мы лучше вас, мы круче всех, нас ждет всегда во всем успех!

Отряд: Охотники за удачей
Девиз: Нам всегда нужна удача, только так, а не иначе!

Отряд: Русалочки 
Девиз: Скуку, лень из сердца вон - с нами тётка Черномор!

Отряд: Взгляд
Девиз: Большой Брат смотрит за тобой!

Отряд: Объектив
Девиз: Без пристрастий.

Отряд: Клопы
Девиз: Покусаем - там и тут, Нас клопов - победы ждут!

Отряд: BEST
Девиз: Только ради первых мест!

Отряд: Экстрималы
Девиз: Мы ребята экстрималы, нам одной победы мало, и на суше, и в воде, будем первыми везде.

Отряд: Молодежь
Девиз: Нас утром не разбудишь, нас ночью не найдешь, отряд мы просто СУПЕР, зовёмся МОЛОДЕЖЬ!

Отряд: Шуба-дуба
Девиз: Кто шагает дружно в ряд? Иностранный наш отряд. Меньше дела, больше слов. И девиз у нас таков: Кто однажды рухнул с дуба - Записался в шуба – дуба!

Отряд: Кеды
Девиз: Хоть в одном мы будем кеде, Все - равно придем к победе. Тем, кто в кедах возраст не помеха, Кеды, кеды вот залог успеха.

Отряд: Аврора
Девиз: Аврора знает, Аврора бьется, Аврора всегда победы добьется.

Отряд: Моряки
Девиз: Друг за друга мы горой, Таков обычай наш морской. Каждое утро улыбкой встречай, Если товарищ в беде – выручай!

Отряд: Отряд имени завхоза
Девиз: Чтоб цвели в "..." розы, надо слушаться завхоза!

Отряд: Stalker
Девиз: Преграды в пути нам не помеха - всегда и везде добьемся успеха!

Отряд: Вожатики 
Девиз: Стал вожатым, не cпеши легкой жизни не ищи! 

Отряд: Пятый Элемент
Девиз: Мы пятый элемент, восьмое чудо света, мы лучшие из лучших узнают все об этом!

Отряд: Первый FM
Девиз: Это не радио это отряд!

Отряд: Кипиш
Девиз: Кипучая, певучая, игривая, шпана!

Отряд: Фортуна
Девиз: На Фортуну мы приплыли, никого мы не забыли, будем весело мы жить, бегать, плавать и дружить!

Отряд: Максимум
Девиз: Максимум - силы, максимум - смеха, так мы быстрее добьемся успеха!

Отряд: Ястребы
Девиз: Ястреб - птица гордая, пока не пнешь, не полетит!

Отряд: Работницы
Девиз: Мы против серости вокруг - оригинальность вот наш друг. Ура товарищи, ура!

Отряд: Дикий-дикий запад
Девиз: У нас ковбои сильные индейцы просто класс, Разбойницы красивые, а вместе мы атас!!!!

Отряд: БэГиС
Девиз: Живём и работаем под девизом: Быстрые, Энергичные, Грациозные и Симпатичные!
Отряд: Альтернатива
Девиз: Альтернатива – реальная (страшная, новая, клевая) сила!

Отряд: Пионэры
Девиз: В поход сходить, на дискач и в столовую, ответим дружно - всегда готовы мы!

Отряд: Ребрендинг
Девиз: И студеною зимой, и с тобою и со мной...

Отряд: Аншлаг! Аншлаг!
Девиз: Здравствуйте, дорогие мои! Гы гы гы!

Отряд: Кактусы
Девиз: Пей текила, будь бамбуча!

Отряд: Полуфабрикаты
Девиз: Дружбу сохраняет ловко, двойная целлофановая упаковка!

Отряд: Раздолбаи
Девиз: Влом придумывать

Отряд: Гастролеры
Девиз: Мы к вам заехали на час...

Отряд: Гламур
Девиз: Гламурненькое небо, гламурненькое Солнце, гламурненькое море, гламурненький верблюд. Гламурненький мой лагерь, гламурные ребята, в гламурнейшем отряде гламурненько живут! (от розового цвета должно рябить в глазах)

Отряд: GTA
Девиз: Скорость, драйв и острота, мы команда ГЭТЭА

Отряд: DVD
Девиз: Если к нам в отряд прийти, без фингала не уйти!

Отряд: Форум
Девиз: Мы на форуме живём, дружно песенки поём!

Отряд: Путешественники
Девиз: Петербург, Москва и Пермь - побывать там нам не лень!

Отряд: Як-цуп-цоп
Девиз: Здесь мы здорово живём, Польку пляшем и поём!

Отряд: Полуфабрикаты
Девиз: Дружбу сохраняет ловко, двойная латексная упаковка!

Отряд: Офис
Девиз: Тебе повезло, ты не такой как все...!

Отряд: Разбойники
Девиз: Раз, два, три, четыре, Мы разбойники крутые; Пять, шесть, Очень любим есть, Семь, восемь, Друга мы в беде не бросим, Девять, десять, Знаем очень много песен

Отряд: Энергия
Девиз: Мы ребята клёвые, станцуем и споём - а ну-ка поддержите нас, иначе мы сблюём! 

Отряд: 220
Девиз: Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!

Отряд: Тусовка 
Девиз: Модные джинсы скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!

Отряд: Бригантина
Девиз: Нету скуки, нету тины на борту у бригантины!

Отряд: Булавки
Девиз: Не смотря на все проколы - наша жизнь полна приколов!

Отряд: Улыбка
Девиз: Наш девиз всего три слова - улыбаться это клево!

Отряд: Монолит
Девиз: У отряда монолит дружба крепче чем гранит!

Отряд: Интернет 
Девиз: Мы команда интернет - наш девиз проблемам - нет.

Отряд: Муравьи
Девиз: Мы веселые ребята - Коротышки муравьи, Наш девиз - вперед отряд! Вместе весело пошли!

Отряд: Кактусы 
Девиз: Нас голыми руками не возьмешь!

Отряд: АТАС
Девиз: Мы ребята просто класс, При виде нас кричат Атас!

Отряд: Лесная братва 
Девиз: Мы веселая братва- лагерь "Балчуг", корпус два!

Отряд: Малышок
Девиз: Мы команда малышок, ты не писай в наш горшок!

Отряд: Заводной апельсин (Золотой Апельсин)
Девиз: Заводной (Золотой) Апельсин научит тебя как петь, веселиться, смеяться всегда!

Отряд: Созвездие
Девиз: Светят звезды в вышине, В нашей маленькой стране, Звезды шлют нам свой привет, Дарят нам тепло и свет. Радость людям мы несем, Песни весело поем! 

Отряд: Фломастеры желтой национальности
Девиз: На вкус и цвет фломастеры разные!

Отряд: Диабет
Девиз: Мы не курим, мы не пьем - мы конфетки любим!

Отряд: Гарем
Девиз: Много нас, а он один. Как-же так случилось? Наш отряд непобедим! Клево получилось! (Последнюю фразу говорил вожатый)

Отряд: Неугомон
Девиз: В ясном небе грянул гром, Это мы - Неугомон! Наши шалости исправить... Не поможет и ОМОН!

Закон дружбы:
Всем ребятам помнить нужно:
Наш закон, это – Дружба! 

Закон доброго отношения:
«Нет!» – ссорам, раздорам и ругани грязной!
«Да!» – улыбкам, сюрпризам, проказам!

Закон бережного отношения:
Всё, что рядом с тобой – всегда береги,
Не порть мебель и стены, они друзья, не враги!

Закон коллектива:
Один за всех, все за одного!
Правило это известно давно!

Закон ОО:
Вовремя ты быть изволь,
Соблюдай закон «Ноль-ноль»!
Закон нужно выполнять,
Нельзя друзей заставить ждать.

Закон правой руки:
В нашем лагере закон для всех един:
Все молчат, когда говорит один.

Закон скрещенных рук:
Довольно об этом, сказано не раз:
Время дороже запутанных фраз!

Закон Здорового Образа Жизни:
Запомни: пить, курить нельзя,
Со здоровьем мы друзья!

Закон творчества: 
Этот закон ясен должен быть всем:
Каждое дело творчески, а иначе зачем?!…

Закон зелени:
Прекрасен Природы зеленый наряд,
Деревья не трогай, цветам будь, как брат.

Закон территории:
Здесь хозяин ты и житель,
За оградой – нарушитель.

Закон порядка и чистоты:
Содержи в порядке быт,
И к успеху путь открыт!

Закон отдыха:
Днем и ночью отдыхай,
И другим ты не мешай!!!

Закон панамки:
Солнце светит очень ярко,
Не забудь надеть панамку!

Закон тишины:
Огонек – это святая пора,
Не кричи, шёпотом говори слова! 

Закон свечи:
Когда горит свеча – теплом согрета встреча,
И значит добрыми, правдивыми будут наши речи!

Закон «здесь и сейчас»:
Всё говорим на огоньке,
А не в тёмном уголке!

Закон доверия:
Своему товарищу верю я
Без всяких проверок – и это доверие!
 
Закон таинства:
Всё, что происходит здесь, только нас касается!
Информация «вовне» не распространяется!

Закон справедливости:
Как думаешь – так говори, без уступок.
Не обсуждай человека, а лишь поступок!

Закон свободного микрофона:
Если хочешь сказать – говори,
Инициативу в свои руки бери!

Закон талисмана:
Когда талисман в руках у другого,
Не пророни ни единого слова

Традиция доброго слова:
Доброе утро, здравствуйте, добрый день и добрый вечер, 
Говорим друг другу мы при каждой встрече!

Традиция сюрприза:
Неожиданный подарок -
Задорная шутка, 
Улыбок на час
И дел на минутку.

Традиция огонька:
Огонек откровения – святая пора,
Это правда крутая, это друга слова,
Разговор по душам, по делам, по сердцам,
То, что редко судьба преподносит всем нам .

Традиция добрых дел:
Сделай добро, как в песне поется,
Вскоре добро к тебе вернется!

Традиция внимания:
Мужчине быть рыцарем, девушке - феей.
Не так это сложно, за дело скорее!

Традиция доброго отношения к песне:
Песен много, традиция одна – 
Помни мелодию, не путай слова;
Помни, кто песню тебе подарил
И подари эту песню другим.
Песню нельзя оборвать, 
Песню нельзя прокричать
Пой от души, меньше фальшивь!

«Утренняя»
Раз, два!
Три, четыре!
Три, четыре!
Раз, два!
Солнце только что проснулось
И ребятам улыбнулось!
Поскорей, дружок, вставай.
На зарядку выбегай.
Солнце светит
Ярко - ярко!
Нам от солнца
Жарко-жарко!
Солнышко, сильнее грей.
Воду в речке нам согрей!
Солнце, воздух и вода
С ними здорово всегда!

«Морская»
Раз, два!
Три, четыре!
Речка близко?
Речка здесь!
Лодок много?
Лодки есть!
Как команда?
Молодцы!
Мы шагаем дружно,
Нянек нам не нужно!
Парус выше поднимай,
Песню громче запевай!

«Дружная»
Раз, два!
Три, четыре!
Эй, Ребята, шире шаг!
Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят!
Не грустят в семействе нашем
Мы поем, танцуем, пляшем!
Все занятья хороши-
Веселимся от души!
Все сумеем сделать сами
И письмо напишем маме.
Эй, дружок, не унывай.
Нашу песню запевай!

«Туристическая»
Кто шагает с рюкзаком?
Мы, туристы!
Кто со скукой не знаком?
Мы, туристы!
Нас вперед ведут
Дороги.

«Голодная»
Раз, два!
Мы не ели!
Три, четыре!
Есть хотим.
Открывайте шире двери.
А то повара съедим.

«Вечерняя»
День отшумел,
И, ночью объятый,
Лагерь зовет уснуть.
Мальчики: «Доброй вам ночи, наши девчата!»
Девочки: «Доброй вам ночи, наши ребята!»
Все: завтра нам снова в путь!

«Почему на берегу моря много плоских камушков»

Глубоко в морской пучине жил повелитель морей, царь Нептун. И были у него дочери – красавицы русалки, самую младшую так и назвали Русалочкой. Каждый вечер Русалочка поднималась на поверхность моря и провожала закат. И когда солнце совсем исчезало за горизонтом, она возвращалась к своим сестрам. А на берегу моря стоял замок с огромным красивым садом, в котором жил молодой принц. По вечерам ему нравилось прогуливаться по побережью и купаться в лучах заходящего солнца. В один из таких вечеров Русалочка и увидела этого красивого юношу. Торе в тот вечер было неспокойным, но принца это не смутило, и он все же решил искупаться. Случилось так, что он не рассчитал свои силы и начал тонуть, Русалочка устремилась у нему на помощь. Когда принц очнулся, он увидел перед собой прекрасную девушку. Они познакомились и с тех пор каждый вечер вместе любовались закатом и купались в теплом море. Принц и Русалочка полюбили друг друга. И, набравшись смелости, юноша попросил руки Русалочки у самого Нептуна. Узнав об этом отец очень сильно рассердился и строго настрого запретил дочери встречаться с принцем, пообещав превратить ее в морскую пену. (По законам моря русалкам нельзя видеться с людьми). С тех пор, провожая солнце, Русалочка часть вспоминала прекрасного юношу, и из ее глаз текли слезы. Касаясь воды, они превращались в маленькие цветные плоские камушки, которых так много на берегу моря.

«Легенда о костровом месте»

Давным-давно, когда еще не образовался этот лагерь, одна влюблённая пара жила в доме, сделанном своими руками, вечером они разводили костер, чтобы не было холодно, а костер разжигали специальным угольком, который никогда не угасал. И вот стали они замечать, что, когда они садятся перед костром погреться, любовь их становится сильнее, а уголек, с помощью которого они разжигали костер, сияет ярче...

Но настал день, когда парень ушел на войну и погиб. Его девушка очень сильно плакала и слезами затушила уголек. Девушка не смогла перенести горя и тоже умерла, а уголек пропал в земле и на этом месте уже многое произошло. Существует поверье, что если найдется пара, любовь которых будет так же сильна, как тех то уголек снова загорится и пробьется сквозь землю.

Так и появилось костровое место, на котором всегда жгут костер... И сбываются все планы и мечты, о которых говорят там.

«О костре»

Один человек очень любил детей. Но дети ссорились, дрались между собой. И тогда человек решил собрать всех ребят вместе, чтобы они подружились и лучше узнали друг друга. И вот однажды вечером он зажег костер, и ребята стали сходиться к костру. Тогда дети поняли, что они люди, у них есть общие мысли, желания, беды и радости. С тех пор костер считается символом общения и дружбы.

«О Законе поднятой руки»

Когда-то давным-давно враждовали два племени. Никто уже и не помнит, из-за чего начался этот спор. Но два племени враждовали и люди убивали друг друга. Никто не мог пойти и предложить другому мир, потому что это сочли бы за трусость, а никто не хотел быть трусом. Ведь трусов и в том, и в другом племени наказывали жестоко: им простреливали ладонь правой руки...

И продолжали гибнуть горячие и самые молодые, самые смелые и здоровые, самые красивые. И обоим племенам грозило вырождение.

И вот тогда один старый и мудрый человек сказал: "Люди вы можете считать меня трусом. Вот вам моя правая рука и если вы сочтете, что это трусость, вы можете стрелять, но прежде выслушайте".

И он предложил заключить мир и отправился с этим предложением другое племя, вытянув вперед правую руку. Вот так был рожден закон правой руки, который гласит: «Люди! Я хочу сказать вам что-то важное. Вот вам моя правая рука. Если вы сочтете мое предложение недостойным, то можете стрелять, но прежде выслушайте».

«О зубной пасте»

Это было давно, когда наши бабушки и дедушки были маленькими. Они тоже, как и вы ездили в лагеря. Эта история случилась в одном лагере на берегу реки. Одному мальчику очень понравилась девочка из своего отряда, но он не знал как привлечь ее внимание. Этой девочке он тоже очень понравился, но она стеснялась к нему подойти. И тогда она решила прийти ночью в его комнату, и нарисовать на его щеке сердечко зубной пастой. И в эту же ночь мальчик тоже решил нарисовать сердечко на щеке своей избранницы. А когда они утром проснулись, и увидели друг у друга сердца из зубной пасты, все поняли. Так вот с тех пор считается, что если кто-то рисует зубной пастой на щеке другого, то этот человек ему очень нравится.

«О вечернем огоньке»

Наша история произошла давным-давно в лагере. Лагерь был еще очень молодым. Первые отряды не были дружными. Но прошло некоторое время, и все стали замечать, что в данном отряде что-то творится. Все мальчишки и девчонки в том отряде были не такими, как их товарищи. Они относились друг к другу не так, как остальные: мальчики всегда брали на себя трудную работу, помогали девочкам; девчонки заботились о мальчишках – и никто никого не оставлял в беде. Увидят грустное лицо – и сделают все, чтобы печаль оставила друга. Никто сначала не мог понять причины такой перемены, потом стали замечать, что каждый вечер эти ребята ходят в лес, и возвращаются оттуда оживленными и счастливыми. И вожатые решили узнать тайну этого отряда. Долго пришлось идти в следующий вечер в темноте по следам, и вдруг между темных стволов сосен пред ними плеснуло высокое пламя костра. Вожатые увидели, что мальчишки и девчонки сидят вокруг костра плечом к плечу и поют песни, и говорят о разных вещах, о любви, о дружбе, о беде и о радости, о добром и злом – о том, что их волнует, чем они хотят поделиться с другими. И, как ни странно – безмолвный огонь.

«Легенда о друзьях»

Жил в одном ауле старик. Однажды он собрал свои вещи и отправился высоко в горы, чтобы построить там дом и стать отшельником. Как-то вечером он сидел в своем доме, вдруг в дверь постучали «Кто там?» - спросил старик. «Это счастье», - услышал он в ответ «Зачем мне счастье, я уже очень стар - отправляйся в аул, там живут мои дети и внуки, счастье им пригодится», - сказал старик и не открыл дверь. Прошло время, и однажды в дверь постучали снова. «Кто там?» - снова спросил старик. «Это богатство», - услышал он в ответ. «Зачем мне богатство, я очень стар - отправляйся в аул, там живут мои дети и внуки, богатство им пригодится», - сказал старик и снова не открыл дверь. Через некоторое время снова раздался стук в дверь. «Кто гам?» - опять спросил старик. «Это здоровье», - услышал он в ответ. «Зачем мне здоровье, я уже очень стар - отправляйся в аул, там живут мои дети и внуки, здоровье им пригодится», - сказал старик и не открыл дверь. Шло время и однажды вечером в дверь его дома снова постучались. «Кто там?» - в очередной раз спросил старик. «Это твой лучший друг», - услышал он в ответ. Старик подошел к двери и открыл ее. Лучший друг вошел и вместе с ним вошли Счастье, Богатство и Здоровье!

«Незаконченное предложение»

1. Больше всего мне не нравится в лагере...

2. По сравнению с другими наш отряд...

3. Иногда я боюсь...

4. Больше всего мне нравится...

5. Думаю, что без проблем смогу...

6. По-моему, лучший вожатый — тот...

7. Многие ребята из нашего отряда...

8. Когда кто-то кричит на меня...

9. В будущем я хочу...

10. Я бы на месте наших вожатых...

11. По сравнению с другими я...

12. Мне очень не нравится, когда ребята из нашего отряда...

13. Для меня нет ничего хуже...

14. По-моему, хуже всего, когда вожатый...

15. Жду не дождусь, когда...

16. Мне хотелось бы научиться...

17. Я ценю в людях такие качества, как...

18. Я не люблю думать...

19. Мои друзья и я...

20. Когда другие делают что-то лучше, чем я...

21. В нашем отряде...

22. Если бы меня спросили: «Что такое счастье?» — я бы ответил (а)...

«Чем я силён?»

Данная методика позволяет выявить, в чем силен ребенок, поэтому она состоит из шести так называемых сил.

Для проведения данной методики потребуются: лист с изображением ступенек, ручка или карандаш.

Первая сила — это сила нашего тела, она есть у каждого. Это способность чувствовать свое тело, умение трудиться, отдыхать. Это ловкость, выносливость. Подумайте о своем теле, нарисуйте себя на любой ступеньке восхождения к этой силе.

Вторая сила — умение видеть, способность воспринимать пространство, цвет, форму. Умение видеть зрительные образы, рассматривать детали, картины, чертежи. Определите, на какой ступеньке вы здесь.

Сила слуха — чувствительность к звукам природы, окружающего мира, умение играть на музыкальных инструментах, петь, танцевать. Нарисуйте себя на этой лестнице.

«Шерлок Холмс»

До начала конкурса выбираются 4 участника на звание «Мистера Шерлок Холмса».

Сегодня мы с вами выберем самого эрудированного человека с зорким взглядом и ценной памятью, который будет носить звание «Шерлок Холмс».

А выбрать нам поможет наше уважаемое жюри (состав жюри).

Наш конкурс будет состоять из нескольких туров, которые будут пройдены всеми участниками.

1-тур

Шерлок Холмс должен хорошо узнавать знакомых ему людей по голосам (игра «Отгадай, чей голосок»).

2 тур

Определите количество страниц в книге на глаз (по 1 книге для каждого участника).

3 тур

Определить по почерку характер человека.

4 тур

Шерлок Холмс должен хорошо находить людей по предметам. Каждому Шерлок Холмсу даётся описание человека - нужно назвать его имя.

5 тур

Шерлок Холмс должен знать всё и обо всех. Вам выдаётся перечень вопросов, на которые нужно ответить, расспросить большое количество людей. А заодно и проверить, есть ли у наших участников друзья. Все могут помогать.

Примерные вопросы:

Сколько урн на территории лагеря?

Как зовут маму музыкального работника?

При какой температуре воды можно купаться в бассейне?

Какой размер обуви у плаврука? И т.д.

6 тур

На стол кладут предметы, потом некоторые переставляют или убирают. Задача Шерлок Холмса - определить, что изменилось.

7 тур

Каждому Шерлок Холмсу представляется немой свидетель. По его мимике, жестам понять и рассказать, что произошло на месте преступления.

Итог. Жюри подводит итог и объявляет победителя. Ему вручается диплом и трубка Шерлок Холмса.

«Лесные звери»

1. Какое лесное животное появляется в полях, когда начинают поспевать овес и кукуруза? (Медведь.)

2. Этому зверю помогает выжить удивительная выносливость. Он может не есть по многу дней, не теряя силы и не выходя из формы. Кто это? (Волк.)

3. С кем в норе может жить лиса? (С барсуком.)

4. Какой зверь летом живет в воде, а зимой в земле? (Водяная крыса.)

5. У какого лесного зверя зимой появляются детеныши? (У медведей.)

6. Что теряет лось каждую зиму? (Рога.)

7. Кто быстро бежит в гору, а с горы — кубарем? (Заяц.)

8. Кто спит головой вниз? (Летучая мышь.)

9. Шкура какого хищного животного покрыта полосками? (Шкура тигра.)

10. Кто к зиме собирается в стаи? (Волки.)

11. Кому хвост служит рулем, а иногда парашютом? (Белке.)

12. Какой зверек спит под своими ушами? (Заяц.)

13. Какие звери летают? (Летучие мыши и белки-летяги.)

14. Кто зимой — белый, а летом — рыжевато-коричневый? (Заяц-беляк.)

15. Все ли зайцы зимой белые? (Нет. У зайца-русака остается серой верхняя часть спины.)

16. Их ловят и съедают волки, крупные хищные птицы похищают детенышей, а беркут нападает на взрослых. Что это за звери? (Лисы.)

17. Какого зверя называют шатуном? (Медведя, который зимой проснулся, называют «медведь-шатун».)

«Мир животных»

1. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь).

2. Самый крупный хищник? (Белый медведь).

3. У каких птиц крылья покрыты чешуей? (У пингвинов).

4. Птица - подражатель - пародист других пернатых? (Скворец).

5. Самый маленький зверек в лесу? Очень полезен, его иногда принимают за мышонка? (Землеройка).

6. В названии этого животного есть продукт, производимый пчелами? (Медведь).

7. След какого хищника очень похож на след человека? (Медведь).

8. Что страшней для птицы зимний холод или голод? (Голод).

9. Сколько ног у паука? (Восемь).

10. Какая рыба называется так же как и река в которой она обитает? (Амур).

11. У кого ухо на ноге? (У кузнечика).

12. Какие птицы ночуют зимой зарывшись в снег с головой? (Тетерев, Рябчик).

13. Какая рыба вьет гнездо? (Колюшка).

14. Умеют ли слоны плавать? (Да, и даже полностью погружаться в воду).

15. Какая из птиц нашей страны летает быстрее всех? (Стриж).

16. Какая самая большая птица в мире? (Африканский страус).

17. Что происходит с пчелой после того как она ужалит свою жертву? (Гибнет).

«Мир растений»

1. Весной или летом цветет сирень? (Весной. Массовое отцветание сирени фенологи считают перед наступлением лета).

2. Какой лес шумит, а какой шелестит? Чем вызваны эти звуки? (В лиственном лесу шелест слабы или сильный в зависимости от ветра. Вызывается он трением листьев друг о друга. А в хвойном лесу струи воздуха при ветре огибают ветки и иголки хвои, при этом за ними образуются маленькие вихри, издающие слабый шипящий звук. Сливаясь вместе эти звуки, создают шум леса.).

3. Почему в сосновом лесу мы видим много сосновых сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки? (Сосна светолюбивое растение. Если ее сучья получают мало света, они отмирают. Верхушка зеленеет потому что получает много света).

4. Почему у елей в лесу зеленеют не только верхушки, но и нижние ветви до самой земли? (Ель не светолюбивое растение, ее хвоя может жить и при некотором затмении).

5. Почему под соснами в лесу можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенку не увидишь? (Сосна не может расти под тенистой елью).

6. Почему у ели всегда острая верхушка? (потому, что ель всегда растет в высоту, а другие деревья достигшие определенного возраста перестают расти вверх).

7. Почему на коре деревьев с течением времени образуются толщины? (Древесина нарастает в ширину быстрее чем кора).

8. Почему листья с верхушек деревьев опадают последними? (Они моложе).

9. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму хвою? (Лиственница).

10. Древесина какого дерева используется для кораблестроения? (Сосна).

11. Древесина какого дерева очень прочна и устойчива против гниения? (Лиственница).

12. В каком лесу более влажная почва - там, где больше брусники или черники? (Черника более влаголюбива чем брусника).

13. Какая сосна имеет более крепкую древесину - растущая быстро или медленно? (Самая крепкая часть кольца древесины позднелетняя. Чем медленнее растет дерево, тем ближе один к другому позднелетнее слои, тем крепче дерево).

14. У какой земляники плоды будут слаще: у растущей под деревом или на открытой поляне? (Образование крахмала и сахара идет только на свету. При недостатке света сахара в плодах меньше. Из этого следует, что у земляники на открытой поляне плоды будут слаще).

15. Почему лесные дороги поле дождя дольше не просыхают, чем в поле? (В лесу нет ветра, а без ветра процесс испарения замедляется).

16. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Листья земляники, малины, черники, клюквы, брусники, вереска).

17. Чем можно почистить зубы в лесу не имея зубной пасты? (точеным древесным углем с примесь высушенных и растертых листьях мяты).

«Кувшинный час»

Почему восточный джин
Забирается в кувшин?
Довела работа...
Отдохнуть охота!

1. Конкурс перевралей.

Ведущий: «Если где-то и есть вруша, то зовут его...»

Дети выкрикивают свои имена. Чье имя прозвучит громче, тот и начинает рассказ, то его историю продолжает следующий игрок, сидящий рядом и т.д. завершает историю тот, кто ее начинал. Победителям конкурса становятся игроки, придумавшие самые интересные продолжения рассказа.

1. Конкурс авторских загадок.

Дети придумывают загадки. Тот, кто придумал самую трудную загадку, присваивается звание «самый загадочный ребенок».

1. Конкурс молчунов.

Каждый ребенок получает карточку, на которой написана поговорка или строчка из детской песни. Нужно жестами и мимикой передать содержание так, чтобы зрители назвали пословицу или напели слова песни.

«Спортландия»

Сегодня мы с вами оказались в прекрасной стране, которая называется «Спортландия». Эта страна необычная, в ней все люди занимаются спортом. Итак, начинаем наши спортивные игры. В них может участвовать каждый. Та команда, которая наберет больше всех медалей, получает звание абсолютного чемпиона.

1. конкурс. «С мешочком на голове».

С мешочком песка на голове, руки на поясе.

1. Пройти от старта до линии, как можно быстрее. Взяв мешочек в руки добежать до старта и передать другому.

2. Обойти препятствие.

2 конкурс. «Обруч».

Дети бегут за крутящемся обручем, подгоняя его рукой, кто быстрее.

3 конкурс. «Догони».

Hа одной стороне площадки стоят друг за другом два ребенка (из 1 и 2 команды), между ними расстояние 2-3 метра. По сигналу бегут на другую сторону, сзади стоящий старается догнать первого.

4 конкурс. «Кто скорее намотает шнур».

К дереву привязывают два шнура, каждый длиной 2-3 метра. На концах шнура гладкие деревянные палочки. Двое детей берут палочки отходя с ними на всю длину шнура (он при этом натягивается). По сигналу дети начинают вращать палочку поворотами кисти, наматывая шнур. Выигрывает тот кто быстрее выполнит задание.

5 конкурс. «Пять кеглей».

На полу ставят пять кеглей. Четыре человека танцуют вокруг с завязанными глазами. По команде каждый старается взять две кегли.

6 конкурс. «Бег с препятствиями».

Пробежать по узкой дорожке между двух линий (расстояние 15-20см), перепрыгнуть через ручеек (шириной 40-50см), разбежаться и достать рукой до ветки.

Подсчет очков. Награждение победителей.

Вариативные модели организации тематических дней

Содержание дня разрабатывается в зависимости от условий: одновозрастной, разновозрастной коллектив: отряд, группа или общелагерное мероприятие.

Модель № 1.

Тематические дни выделяются в плане работы всего лагерного коллектива. И тогда в содержании дня предусматриваются дела для ребят разных возрастов, а также программы для всех.

Разработку планирования и организацию такого дня берет на себя координационный совет, куда входят председатели советов отдельных дел дня. Например: “День мира”. В программу можно включить:

• Конкурс рисунков на асфальте, плакатов “Мы мечтою о мире живем” (ответственные: творческая группа . Участвуют младшие отряды).

• Военно-спортивная эстафета “Смелые. Сильные. Ловкие.” Участвуют команды отрядов (разновозрастные). Ответственные: совет дела, представители отрядов)

• Час встреч. “У нас в гостях участники войны, труженики тыла”. Мероприятие проходит по отрядам или по возрастным группам.

• Программа “А песня ходит на войну”

Модель № 2.

Тематические дни определяются в плане на каждый день. Тогда планируются центральные дела дня, за организацию которых ответственен тот или иной отряд или творческая группа из числа ребят, выражающих интерес к определенной теме. Такие дни могут быть как в общелагерных так и в отрядных планах. Например: “День спорта” (соревнования, награждение), “День туриста” (поход, туристическая эстафета,), “День памяти” (линейка, конкурс рисунков, возложение венков к памятнику), “День веселых мастеров” (работа в мастерских, конкурс-выставка “Своими руками”, награждение, концерт-экспромт, “День барона Мюнхгаузена” (конкурс на лучший рассказ-небылицу, отыскать ошибки в рассказе Барона и др.), “Веселая пятница” - День забот и развлечений, “День смеха” (смехопанорама), “День фантазеров” (конкурс фантастических проектов), “День музыки” (концертный зал “Мелодия”)

Модель № 3.

Тематические дни могут быть включены в циклограмму работы лагеря. Тогда программы этих дней будут представлены различным содержанием. Ответственность за организацию таких дней могут нести:

• дежурный отряд;

• совет дела (представители разных отрядов);

• творческие группы

Пример:

Понедельник - День леса

Вторник - День игры и игрушки

Среда - День сказки

Четверг - День творчества

Пятница - День здоровья

Суббота - День великих открытий

Воскресенье - День путешественников

Различная экологическая информация

«Экологические советы»

• Не приносите домой здоровых детенышей лесных зверей и птиц.

• Не ловите бабочек, стрекоз, жуков, ведь они тоже нужны природе.

• Не разоряйте в лесу муравейники. А почему? Потому что муравьи — санитары леса.

• Не ломайте здоровые ветки на деревьях.

• Не оставляйте мусор на природе.

«Интересные факты о животных»

Вы думаете что мир животных проще, чем мир людей? Интересные факты о животных, представленные в этом разделе детского сайта "Твой ребенок.ру" разрушат данный стереотип!

1. Чтобы сделать килограмм меда, пчелка должна облететь 2 млн. цветков.

2.Выкармливание детеныша вовсе не легкое дело для китов. После 10-12 месяцев в утробе матери на свет появляются маленькие киты размером до трети взрослого кита (а в случае с Голубым китом это 10 метров). Мать мускулами выплескивает молоко в рот детенышу, который крепко держится за сосок (да, они у китов есть). Жирность молока китов - около 50%, что в 10 раз больше жирности человеческого молока. Соответственно и детеныши растут набирая в день до 90 килограмм.

3.Голуби могут пролетать тысячи километров и при этом попадать именно туда, куда они направлялись. А полярная крачка в год пролетает более 40 200 километров. Многие птицы используют встроенные в них мудрой природой ферромагниты для ориентации по магнитным полям Земли. А вот исследование 2006 года показало, что голуби к тому же запоминают приметные особенности на земле и ориентируются по ним.

4.Исследования последних лет показали, что у кротов довольно острое, хоть и ограниченное, зрение. И им чаще всего не нравится то, что они видят, так как проникновение света обычно означает, что в нору пробрался хищник.

5.Мозг жирафа находится примерно на 5 метров выше его тела. Совершенно очевидно, что при такой оригинальной конструкции шеи должны как-то решаться проблемы доставки крови к жизненно важному органу. Мало того, что сердце жирафов вдвое сильнее, чем у коров, так еще и уникальное строение вен предотвращает резкий прилив крови при опускании головы вниз. Да и кожа ног должна быть необычайно натянутой, чтоб не позволить крови застаиваться в ногах.

6.Глаза ящериц снабжены оранжевыми очками, т.к. в сетчатке очень много капель жира, окрашенных в оранжевый цвет. Вот где, оказывается, светофильтры у этих животных. Значит, ящерицы видят мир не так, как мы. И не только ящерицы. Многим птицам кажется зеленым то, что мы видим в красном цвете.

7.Когда европейцы впервые увидели жирафа, они назвали его "верблюдопардом", решив, что это гибрид верблюда и леопарда.

8.Вес страусиного яйца может достигать 1,5 кг.

« Зелёная репка»

Все играющие встают в круг, берутся за руки, поют песню: 
Зелёная репка, держись крепко, 
кто оборвётся, тот не вернётся. 
Раз, два, три. 
На счёт «три» все проворачиваются вокруг себя кому как захочется, но руки стараются не расцеплять. Кто разорвёт руки, входит в круг, остальные повторяют песню. И так несколько раз. 

«На стульчике»

Один из играющих сидит в кругу на стульчике или на пенёчке. Все стоят вокруг него и проговаривают слова: 
Сам сижу на стульчике, 
сам сижу на крашеном. 
Кто меня любит, 
тот меня скупит. 
Кто меня скупит, 
три раз поцелует! 
Раз, два, три! 
На счёт «три» все бегут к сидящему. Кто первый до него добежит и поцелует (или прикоснётся) три раза в щёку, тот садится в круг и всё повторяется сначала. 

«Заря-Зареница»

В центре укрепляется (или один из играющих держит) шест, на котором закреплены разноцветные ленты (длиной около 2 м). Выбирается водящий, который стоит или идёт вокруг играющих, остальные берутся за концы лент и начинают ходить вокруг шеста с песней: 
Заря-Зареница – Красная девица 
по полю ходила, ключи обронила, 
ключи золотые, ленты голубые. 
Раз, два – не воронь, 
беги, как огонь! 
На слове «огонь» водящий дотрагивается до того, кто оказался напротив него (или кого он себе заранее приглядел), тот бросает конец своей ленты и они в разные стороны бегут вокруг играющих. Кто первый схватит свободную ленту, тот становится в круг, опоздавший остаётся водить. 

«Сказка»

Инвентарь: Мяч.

Описание игры: Ведущий или кто-либо из игроков, держащий в руках мяч, начинает рассказывать какую-либо сказку или историю. Сказав несколько фраз, он неожиданно (можно в середине фразы) бросает мяч кому-либо из участников игры. Поймавший мяч должен сразу же продолжить сказку или историю и через несколько фраз также передать эстафету кому- либо из участников. Игра заканчивается тогда, когда сказка или история придет к своему логическому завершению.

Рекомендации: Для самых маленьких отрядов можно упростить задачу, передавая мяч по кругу.

«Тише — громче»

Описание игры: Ребята сидят в кругу, а водящий выходит за круг и отходит подальше, повернувшись к нему спиной. Кто-нибудь из круга прячет какой-нибудь предмет. Задача водящего — найти человека, у которого спрятан предмет. Как только он заходит в круг, все начинают петь какую-либо песню и тем громче, чем ближе водящий к спрятанному предмету, песня поется тише, если водящий отдаляется от этого предмета. Когда предмет найден, водящий меняется. По принципу игры «Холодно — горячо».

Комментарий: Вожатому лучше заранее подготовить список песен, которые знают все, иначе возникнет заминка.

«Телеграмма»

Инвентарь: Листы бумаги, ручки.

Описание игры: Участники делятся на несколько небольших команд.

Ведущий предлагает командам расшифровать любое не очень сложное слово так, чтобы каждая буква выбранного слова являлась начальной буквой вспомогательного слова.

Подбирая вспомогательные слова, команды стараются составить из них осмысленное предложение, похожее на короткое телеграфное сообщение — телеграмму.

Например, команда загадала слово «внучка». Зашифровала его телеграммой: «Выезжаю Новороссийск Утренним Чайник Купила Маша».

Превратить в веселые телеграммы такие слова, как: ЗАСТАВА, КУБАНКА, ФЛАГИ и др.

Рекомендации: Если команды легко справляются с задачей, можно усложнить ее, задавая сразу 2-3 слова, из которых нужно придумать длинную телеграмму — целую историю.

«Снежный ком с эпитетами (или характеристиками)»

Всё то же самое, только говоря своё имя, участник называет ещё и эпитет на ту же букву, что и его имя (Коля – красивый, Шурик – шумный). Следующий перечисляет имена с эпитетами.

«Перепись населения»

Игра проходит, как эстафета. Участники бегут с одной стороны комнаты в другую, где приготовлен лист бумаги и маркер. Добежавший, записывает имя любого участника своей команды (кроме себя и уже записанных) и, взяв маркер, бежит обратно, передает ее другому участнику, и так продолжается до тех пор, пока последний не завершит список. Очень забавно смотреть, как последний участник усиленно вспоминает, чье имя еще не записано.

«Совпадение»

Каждому даётся ручка и лист бумаги, на котором участники игру будут писать ответы на вопросы: «Любимое имя, животное, растение, кино и т.д. и т.п.» Затем даётся задание найти в группе человека, с которым больше всего совпадений.

«Рисуем лицо»

Все участники пробуют нарисовать портрет любого из сидящих рядом. Затем листочки пускают по кругу, каждый на обратной стороне пишет, кого он узнал в этом портрете. Когда листочки по кругу вернутся к автору, он считает количество правильно угадавших, нарисованного человека. Побеждает самый хороший художник.

«Наш портрет»

Раздать детям карточки с написанными на них чертами характера, качествами, различными характеристиками, например, решительный, добрый, любит путешествовать и т.д. По очереди дети читают их, и если то или иное качество, написанное на карточке совпадает с качеством (чертой характера) ребёнка, он кладёт карточку в блок «ДА», если не совпадает – в блок «НЕТ». («ДА» и «НЕТ» можно просто написать на отдельных больших листах и положить в центр круга). У одного ребёнка может быть по несколько карточек. После прочтения и распределения всех карточек можно составить общий портрет отряда, он в блоке «ДА». По блоку «НЕТ» можно обсудить, что не свойственно отряду. Можно на большом листе бумаги изобразить этот общий портрет и повесить его на стену, подписав «Мы».

«Щепка на реке»

Участники встают в два длинных ряда лицом друг к другу. Расстояние между участниками должно быть чуть больше одной вытянутой руки. Все дети – это вода одной реки. Тёплая, понимающая, ласковая. По реке по очереди плывут щепки (дети, начиная с какого-либо края). Они сами решают, как они будут двигаться: быстро или медленно, прямо или кружась, и т.д. Желательно щепкам закрыть глаза. Вода должна помочь щепкам найти дорогу. Все по очереди проходят сквозь реку и встают в конце строя. Важно, чтобы дети не отпихивали щепки, а бережно передавали.

«Проводник»

Ребята выстраиваются в колонну по одному, положив руки на плечи друг другу (если отряд большой, в 2 или 3 колонны). Вожатый объясняет правила:

- нельзя разговаривать

- у всех, кроме последнего, закрыты глаза (для надёжности глаза можно завязать)

- последний человек – проводник

- хлопок по правому/левому плечу – поворот вправо/влево

- хлопок по обоим плечам – вперёд

- двойной хлопок по обоим плечам – назад

- хлопок по обоим плечам дробью – стоп

Задача проводника – провести «паровозик» по маршруту, который укажет вожатый (несколько поворотов). Для продолжения игры последний участник становиться впереди всех.

«Слон»

Все участники, используя подручные материалы (ручки, карандаши, ветки, шишки и др.) за ограниченное время (можно не ограничивать) должны выложить на полу изображение слона. Задание выполнять в полной тишине.

«Паровозик»

Участники делятся на группы и встают паровозиком, закрывая глаза игроку, стоящему впереди. Таким образом, открытые глаза остаются у последнего игрока, а свободные руки – у первого. Перед паровозиком ставиться задача: достать предмет, который ведущий помещает в комнате после того как играющие закрыли глаза. Видит местонахождение предмета только последний, который и будет руководить, направлять паровозик. Все команды по цепочке должны передаваться впереди стоящим. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не возьмёт в руки искомый предмет.

«Угадай, кого нет»

Все участники закрывают глаза. В это время ведущий дотрагивается до одного игрока, и тот бесшумно покидает комнату. (в это время можно пошуметь). По сигналу ведущего все открывают глаза и смотрят, кого нет. Кто первым назвал имя отсутствующего, становиться ведущим.

«Ассоциации»

Выбирается ведущий, который загадывает кого-то одного из участников. Задача остальных игроков отгадать этого участника. Для этого необходимо задавать вопросы, на которые ведущий отвечает ассоциативно. Например, если это цвет, то какой; если это музыка, то какая; если погода, то какая и т.д. Таким образом, появляется набор ассоциаций, по которым дети пробуют отгадать участника. Как только отгадали, ведущим становиться игрок, которого загадывали.

«Колдуны в деревне»

Отряд делиться на колдунов и жителей деревни. Колдуны могут заколдовывать жителей каким-либо движением (положив руку на плечо, обняв и т.д.). Заколдованный замирает и не двигается, пока его не расколдуют. Расколдовывать может другой житель, крепко обняв или поцеловав в щечку. Таким образом, задача колдунов «заморозить» всю деревню, а задача жителей – помешать этому.

«Крокодильчики»

Игроки делятся на 2 команды, одна из которых загадывает слово (существительное, явление или фразу, или др.). Из другой команды выбирается человек, которому говорят загаданное слово. Этот игрок, используя мимику и жесты (без слов) должен объяснить своей команде слово. Отгадав слово, команды меняются местами.

«Красные, синие, зелёные»

Играющие образуют круг или встают в шеренгу. Ведущий (вожатый) каждому на спину прикрепляет лист определённого цвета. По сигналу все участники должны выстроиться в колонны: красные – в одну колонну, синие – в другую и т.д. Цвета можно использовать другие.

Можно усложнить задание: строиться в полной тишине.

«Зоопарк»

Ребята становятся по кругу, положив руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо, так, чтобы никто не слышал, говорит какое он животное. Затем объясняет правила игры: как только вы услышите своё животное, сразу же поджимаете ноги, а ваши соседи должны вас удержать. После рассказывается история «Как мы ходили в зоопарк», где упоминается каждое животное. Далее проводится второй тур игры.

Познавательная игровая программа «Книга рекордов»

Занятие повышает психологический комфорт и уровень сплоченности в детском коллективе.

Ведущий предлагает завести свою книгу рекордов. И назвать ее именно так, как называется отряд (лагерь, школа и т. д.).

• «Самый удивительный». В течение 1 минуты отряды пишут на листе, чем их коллектив отличается от всех остальных, чем он может удивить все остальные коллективы.

• «Самый сильный». Участникам конкурса предлагается удержать на руках одного из самых миниатюрных педагогов. На сцене остаются только два самых сильных воспитанника.

• «Самый одухотворенный». Двум участникам необходимо сдуть теннисный шарик с ровной поверхности с завязанными глазами. Когда конкурсантам завязывают глаза, вместо шарика ставят тарелку с мукой.

• «Самый находчивый». Участники конкурса снимают по одному кроссовку или ботинку (главное, чтобы Обувь была со шнурками) и кладут их в круг. Затем им завязывают глаза. Каждый должен найти свой ботинок и завязать его. Побеждает тот, кто первым справился с заданием.

• «Самый быстрый». Каждому участнику дается ленточка. За 30 секунд нужно завязать на ней тугие узелки (чем больше, тем лучше). Затем участники меняются ленточками. Задача — развязать все узелки. Кто быстрее?

• «Самый многочисленный». Необходимо собрать в обруч как можно больше людей из своей экспедиции.

• «Самый спортивный» (проведение эстафеты). Участвуют две команды. Необходимо выполнить действия:

• добежать до стула;

• перевернуть его;

• надеть юбку и платок;

• сесть на стул;

• крикнуть «Ура»;

• снять вещи и перевернуть стул;

• вернуться к следующему участнику.

• «Самый чувственный».

На девушек юноши-конкурсанты приклеивают сердца из самоклеящейся бумаги куда угодно. Затем юношам завязывают глаза, девушек меняют. Необходимо снять все сердца без подсказки.

• «Самый сплоченный».

Если ведущий говорит: «Размотало», то все участники раскидывают руки в стороны. Если ведущий говорит: «Замотало с соседом справа», то участники обнимают того, кто сидит справа. «Заматывать» можно с соседом слева, сзади, спереди, наконец, всех вместе.

«Голова дракона»

Играющие цепляются друг за друга как паровозик. По команде ведущего голова дракона – первый человек – пытается поймать хвост – последнего человека. Тот в свою очередь должен увернуться. Когда последний пойман, он переходит в начало цепочки.

«Удочка»

Участники встают в круг. Ведущий встаёт в центр с «удочкой» - скакалкой или верёвкой, на конце которой привязан мешочек с песком. Ведущий крутит удочку по кругу, а участники должны подпрыгивать, стараясь её не задеть.

«Золотые ворота (планеты)»

Из участников образуются планеты (по 3-4 человека), которые, взявшись за руки, становятся в круг. Остальные образуют змейку, где каждый держится за талию другого. Под музыку (или участники-планеты все вместе говорят: «Золотые ворота пропускают не всегда. Первый раз прощается, второй раз запрещается, а на третий раз не пропустим вас! В это время опускаются руки планет) змейка пробегает под руками «планет». При остановке музыки «планеты» захватывают тех, кто не успел пробежать под руками. Т. о. Планеты растут и так до последнего участника – самого шустрого.

«Цвета»

Игроки становятся в круг. Ведущий командует; «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!» Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь (предмет, одежду, часть тела) остальных участников в круге. Кто не успел – выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.

«На обломках корабля»

Игра для 4х и более участников любого возраста, проводится на улице – там, где есть предметы, на которых участники могут взобраться, чтобы не стоять на земле. Дети младшего возраста могут играть в помещении, прыгая на разбросанные по полу подушки или покрывала. Словом подойдёт любая территория с достаточным количеством «обломков корабля» - безопасных мест укрытия. Остальное пространство считается морем. Один из участников играет роль пирата, который преследует других. Их повсюду окружает море, и спастись можно только на обломках корабля. Осаленный игрок, у которого хотя бы одна нога осталась в море, сам становиться пиратом. Пирату не разрешено долго бегать за одним игроком, т. к. никто не должен долго оставаться на месте. На безопасных участках можно находиться не дольше 10 сек. Два игрока не могут одновременно занимать одно и тоже место. Победитель не определяется – игра продолжается до тех пор пока участники не устанут.

«Танец с платочком»

Проходит игра следующим образом. Приготовьте заранее красивый шейный платочек. Все должны встать в круг. Один человек выбирается ведущим, он будет отвечать за музыку. Его главная задача, во-первых, подобрать энергичные зажигательные мелодии, а во-вторых, в определенный момент нажимать на кнопку "вкл. — выкл.".

Один человек выходит на середину круга и надевает себе на шею платочек. Причем не просто накидывает, а завязывает бантиком. Это обязательное условие. Включается музыка, и человек начинает танцевать в середине круга. Сделав несколько эффектных "па", игрок должен передать свой платочек кому-то из круга. При этом платочек надо завязать на узелок, а человека — поцеловать. Теперь новый "носитель" платочка выходит на середину круга.

Плясать и красоваться в центре внимания можно столько, сколько душа просит. Единственное, помните, что в самый неожиданный момент музыка выключается, и тот, кто остался в кругу, должен громко прокричать всеми любимое "ку-ка-ре-ку!".

«Дискотека – игра»

Темнота, на лбах мигающие фонарики,первый самый смелый начинает петь, остальные изображают музыку: «унц-унц», «тыж-тыж», «на-на-на-ан»… Танцуют все. Другой продолжает.

«Песня сценка»
Участники делятся на команды, им дается слова песни и фонограмма. После подготовки команды должны, под фонограмму, показать зрителям театральную композицию.

«Счастливый билет»

Играющие встают в два круга: внутренний образуют девушки, внешний — парни. Во внешнем круге должно быть на одного человека больше, чем во внутреннем. Под музыку оба круга двигаются в разные стороны. Музыка закончилась — игроки внешнего круга должны заключить в объятия игрока из внутреннего. Девушка — это «счастливый билет». Кому не достался «билет», тот «заяц» и выполняет какое-нибудь задание.

«Не думай о секундах свысока»

В записи звучит какой-либо юмористический текст — возможно, монолог известного эстрадного артиста. Предложив участникам внимательно слушать текст, чтобы потом суметь воспроизвести его, ведущий через каждые несколько секунд убирает громкость записи, затем снова на долю секунды добавляет звук.

Игроки после прослушивания произносят свой вариант текста, а затем слушают его таким, как он должен звучать. Наиболее внимательные и догадливые, сумев безошибочно досказать то, что было упущено, получают награду.

«Необычная эстафета»

Участники делятся на две команды. По команде ведущего команды выполняют следующие задания: (каждый сам решает, как бежать. Не надо смотреть по сторонам - здесь нет единственно правильного решения. Смелее!)

1. бежать треугольником! Нет, не по треугольнику, а именно треугольником. Как бегают треугольники?

2. Теперь, в другую сторону, побежали пунктиром!

3. Побежали квадратиками, в косую линеечку, столбиком, всмятку. Побеждает команда, первая и оригинально выполнившая задания.

4. выполнившая задания.

«Сороконожка»

В первом варианте игроки плотно располагаются по кругу, в затылок друг-другу. По команде "Раз, два, три!" каждый медленно опускается на колени стоящему позади игроку. После чего "сороконожка" начинает свое движение. Сложность в игре состоит в том, что без достаточной координированности и слаженности шаг сделать практически невозможно, так как "сороконожка" перемещается только при синхронном движении всех игроков. Если кто-то выбивается из ритма или путает ноги, то "сороконожка" стремиться рассыпаться и удержать ее от разрывов очень непросто. В командном варианте игры "сороконожка" не замыкается и каждой из команд надо достичь определенного места раньше другой.

«Охотники и утки»

Играющие встают по кругу . Рассчитываются на первый - второй. Первые номера - утки - входят в круг. Вторые номера - охотники - остаются на месте.
По сигналу судьи охотники бросают мяч, стараясь попасть в уток. Выбитая утка выходит из круга. Игра продолжается до тех пор, пока в кругу не останется ни одной утки.После этого команды меняются ролями.

«Шарик в ладони»

Игра на реакцию Инвентарь: Небольшой шарик или гладкий камушек Место проведения: спортзал, открытая площадка. Минимальное количество игроков: 6-8. Вид: с водящим. Развивает: реакцию, наблюдательность. Народная игра Бирмы Играющие выстраиваются в ряд, держа свои руки с раскрытыми ладонями за спиной. Водящий ходит за их спинами и, наконец, опускает шарик в чьи-либо ладони. Этот игрок должен неожиданно покинуть шеренгу, а его соседи – попытаться его схватить, не сходя при этом с места. Если им это удается, то схваченный меняется местами с ведущим. Если нет, то игрок возвращается на место, и игра продолжается.

«Слон»

Инвентарь: нет Место проведения: открытая площадка, двор, школьный коридор Минимальное количество игроков: 10 Вид: командная. Развивает: ловкость, координацию, силу Игроки делятся на две команды. Первая команда выстраивается в "слона": игроки нагибаются, и каждый последующий обхватывает предыдущего так, что его голова находится в районе талии - подмышки стоящего впереди. Как только "слон" построен, играющие из второй команды поочередно запрыгивают на его спину, стараясь на ней удержаться. Прыгают так же, как через "козла" на уроке физкультуры. Первый прыгающий должен стараться приземлиться как можно ближе к голове слона, что бы осталось место для других. Не сумевший удержаться в этом кону больше не прыгает. Обычно после того, как все игроки второй команды отпрыгались, в задачу слона входит пройти определенное расстояние с наездниками на спине. Для игроков, составляющих "слона" цель игры состоит в том, что бы не упасть, для игроков второй команды – причинить "слону" максимальные неудобства и, в идеале, завалить его. Потом команды меняются ролями.

«Строение Солнечной системы»

Раздайте каждому ребенку по карточке с названием одного из компонентов Солнечной системы (Солнца и девяти планет). Выучите с детьми считалку и попросите их выстроиться в том порядке, который соответствует порядку расположения небесных тел в Солнечной системе. По вашему сигналу все «небесные тела» должны прийти в движение – начать вращение вокруг своей оси и вокруг Солнца.

Считалка:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

А потом – Уран, Нептун.

Дальше всех от нас Плутон…

Наше Солнце – чемпион!

«Пищевая цепочка»

Перед началом игры распределите между детьми следующие роли: Солнце (1 человек); Трава (6 человек); Мышки (3 человека); Лиса (1 человек). Солнце берет в руки тарелку с печеньем (12 штук) и передает «энергию» Траве - по 2 печенья каждой Травинке. Одно печенье каждая Травинка съедает - эта часть полученной от солнца «энергии» расходуется на поддержание жизненных процессов растения, а второе - передает Мышкам. Таким образом, каждая Мышка получает тоже по два печенья. Часть «энергии» (одно печенье) Мышка расходует на себя, а часть (второе печенье) - отдает Лисе. Таким образом, у Лисы оказывается три печенья. Часть «энергии» Лиса расходует, а оставшуюся часть может передать тому, кто сможет съесть Лису.

«Паутина жизни»

Дети образуют круг. Один из них берет в руки клубок бечевки и называет одно из растений или животных леса, например, «береза». Ведущий задает всем вопрос: «Кто питается листьями березы?» Кто-то из детей отвечает: «Гусеница». Тот ребенок, который сказал «береза», отдает клубок бечевки тому, кто сказал «гусеница», оставив в руках конец бечевки. Ведущий задает следующий вопрос: «Кто питается древесиной березы?» Ответ: «Жук-короед». Далее ведущий задает аналогичные вопросы, имеющие отношение не только пищевым, но и не пищевым связям между природными компонентами: «На каких деревьях еще могут жить жуки-короеды (дуб)»?; «Для жизни всем растениям нужен солнечный свет. Дуб нуждается в солнечном свете?»; «Какой еще компонент неживой природы нужен для жизни дерева? (почва и вода)». К концу игры все дети оказываются опутанными бечевкой, символизирующей многочисленные пищевые и непищевые связи между компонентами леса.

«Пирамида жизни»

Для этой игры требуется не менее шести игроков. Раздайте детям по листочку бумаги и попросите каждого в тайне от других написать название какого-нибудь животного или растения вашей местности. Игроки должны будут сделать пирамиду, но не говорите им об этом до тех пор, пока не соберете все листочки. Теперь начинается самое интересное: «Откуда Земля получает энергию? - От Солнца! - Правильно. А какие формы жизни первыми используют эту энергию? - Растения! - Правильно. А сейчас мы построим с вами пирамиду. Растения будут располагаться внизу, потому что все животные прямо или косвенно используют их для своего питания. Все «растения» должны встать на четвереньки и выстроиться в линию - близко друг к другу. Теперь я прочитаю вам названия животных, написанные на листочках, а вы скажите мне - кто из них травоядное, а кто - плотоядное. Все «травоядные» становятся в ряд, расположенный позади «растений». А все «плотоядные» - встают на скамейку и образуют ряд позади «травоядных».

Пусть дети сами перестроят свою пирамиду так, чтобы она могла обеспечить пищей всех своих членов. Естественно, чем выше уровень пищевой пирамиды, тем меньше там должно быть число членов этого уровня. Продемонстрируйте важность растений, убрав одно из них из основания пирамиды.

«Подбери клюв»

Для проведения этой игры подготовьте «птичью еду» разного вида: ягоды в высокой бутылке; ягоды в широкой миске с водой; орехи (в скорлупе) и т.д. Объясните детям, что их задача заключается в том, чтобы подобрать для каждого вида пищи соответствующий клюв. В качестве «клювов» предложите им самые разные предметы: острые палочки, щипцы, лопатки, шумовки и т.д. Каждый ребенок, выбрав себе любую понравившуюся еду, превращается в птицу и ищет себе такой клюв, которым можно ухватить эту еду. Если два (или более) ребенка выбрали одинаковую еду, обсудите, может ли такая ситуация иметь место в природе: две птицы питаются одной и той же пищей. Задайте вопросы: «Может ли птица питаться пищей разного вида? Что произошло бы, если бы все птицы начали питаться одной и той же пищей?»

Отрядный уголок

В основной период смены в отрядном уголке отражается ежедневная деятельность отряда:

• соревнования;

• подготовка к праздникам;

• участие в творческих конкурсах;

• поощрение детей и т. д.

Возможные рубрики для оформления уголка в основной период (плюс к тем, которые уже оформлены в оргпериод):

• название отряда, девиз, эмблема и гимн отряда;

• календарь смены;

• режим дня (можно придумать стихотворный);

• спортивные новости;

• список отряда;

• экран чистоты;

• книга жалоб и предложений;

• забор откровений (где дети могут писать все, что пожелают);

• веселые фразы: после команды «Отбой» наступает темное время суток; за двумя вожатыми погонишься - ни одного не поймаешь и т. д.

Шрифты для оформления в лагере

Оформление отрядной газеты

Оформление и содержание стенгазет всегда должны соответствовать тематике газеты. Газету дети делают в микрогруппе, поэтому необходимо, чтобы все дети что-нибудь делали. Необходимо, чтобы она была яркой и привлекала к себе внимание. Для привлечения внимания можно использовать необычную форму газеты, так как обычные прямоугольные листы не всегда обращают на себя внимание зрителей. Для создания яркости вашей газеты можно использовать аппликацию - это очень быстрая и яркая форма, которую можно использовать в оформлении лагеря.

Изготовление наград для детей

Медали

Медали всегда должны быть яркими, обязательно с указанием номинации или места. Старайтесь отойти от привычной круглой формы и придумать интересную, необычную форму. Например, медаль за самую чистую комнату может выглядеть так (см. рис.)

Грамоты и благодарности

Грамоты и благодарности вручаются одному ребенку или небольшой группе, поэтому, помимо того что необходимо указать причину награждения, важно поименно перечислить победителей. Обычная форма грамоты - это лист формата А4, но вы постарайтесь придумать новую форму. Например, благодарность может выглядеть как старинный свиток (см. рис.).

А для создания аппликации на грамоте можно использовать оставшиеся обрезки цветной бумаги.