Темы итоговых аттестационных работ

Темы итоговых аттестационных работ

1. Законодательные основы правового регулирования сферы социального обеспечения в Российской Федерации.
2. Правовое регулирование в сфере социальной защиты населения.
3.  Основы социального обеспечения в России.
4. Государственная социальная помощь.
5. Деонтология в профессионально-этической системе социальной работы.
6. Деонтология отдельных видов взаимодействия в социальной работе.
7. Деонтология как раздел этики, наука о долге и должном.
8. Место и роль долга и ответственности в социальной работе.
9. Деонтология в социальной работе.
10. Этические принципы и нормы деятельности социального работника.
11. Профессионально-этические основы социальной работы с несовершеннолетними группы риска.
12. Место и роль деонтологии в этической системе и системе ценностей социальной работы.
13. Конфликтология и практика медиации перспективы развития.
14. Медиация как средство разрешения конфликтов.
15. Понятие и принципы медиации.
16. История становления и развития медиации в России.
17. Медиация как способ разрешения конфликтов.
18. Правовое регулирование медиации в России.
19. Особенности психологического консультирования несовершеннолетних.
20. Методы и техники психологического консультирования.
21. Особенности психологического консультирования несовершеннолетних.
22. Индивидуальное профессиональное консультирование.
23. Профессиональная консультация несовершеннолетних.
24. История развития социальной реабилитации несовершеннолетних.
25. Социальная реабилитации детей с ограниченными возможностями.
26. Социальная реабилитация детей из семей алкоголиков.
27. Защита прав несовершеннолетних реабилитационного центра.
28. Особенности реабилитации детей - инвалидов.
29. Технологии социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности.
30. Технологии социальной адаптации несовершеннолетних оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
31. Социальная реабилитация инвалидов.
32. Социально-педагогическая реабилитация подростков в приютах.
33. Социально-педагогическая реабилитация как технология социальной работы с несовершеннолетними.
34. Сущность социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних.
35. Технологии социально-психологической реабилитации детей и подростков «группы риска».
36. Социально-педагогическая работа с агрессивными несовершеннолетними.
37. Методы и технологии социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних.
38. Технические средства реабилитации инвалидов в России.
39. Обеспечение инвалидов техническими средствами реабилитации.
40. Социально-психологическая реабилитация несовершеннолетних, склонных к самовольным уходам.
41. Социальная работа с беспризорными и безнадзорными детьми.
42. Социальная работа с безнадзорными детьми.
43. Социальная работа с дезадаптированными детьми и подростками.
44. Социальная работа с «трудными» детьми в условиях реабилитационного центра.
45. Социальная реабилитация несовершеннолетних правонарушителей в специализированных учреждениях.
46. Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема.
47. Социально-педагогическая деятельность с детьми, склонными к алкоголизму.
48. Дети девиантного поведения как объект социальной работы. 
49. Формы и методы работы с несовершеннолетними правонарушителями.
50. Специализированные учреждения социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.