Тест для 7 класса, "Программирование на Pascal"

Итоговый тест за 1 полугодие по информатике в 7 классе

Вариант 1

1. Создатель языка Pascal

1. Евгений Касперский

2. Никлаус Вирт

3. Андрей Ершов

1. Программа на Pascal – это

1. набор некоторых команд

2. набор некоторых инструкций

3. набор некоторых опций

1. Команда вывода текста на экран

1. Write (a);

2. Write (‘a’);

3. Readln (a);

1. Укажите имя программы в Pascal

1. ab c

2. ab_c

3. abc 2

1. Укажите идентификатор переменной целого типа

1. real

2. var

3. integer

1. Чему равно значение переменной b после выполнения фрагмента программы

a:=5; a)18

b:= -2; b) 23

b:=5*a-b; c) 27

7.Определите значение переменной с  после выполнения следующего  фрагмента программы:

a:=5: a) 5

a:=a-3; b)-12

b:=-a; c) -15

c:=-a+5*b;

8.Определите значение переменной с   после выполнения следующего  фрагмента программы:

a:=7; a)32

b:=a-5; b) 0

b:=2-b*3; c) -22

c:=-b+4*a;

9.Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные)  переменные:

a := -3; a) -25

b := а - 2 * a; b) -5

b := b*5 / a; c) 5

Итоговый тест за 1 полугодие по информатике в 7 классе

2 вариант

1. Создатель языка Pascal

1. Евгений Касперский

2. Никлаус Вирт

3. Сергей Брин

1. Программа на Pascal – это

1. набор некоторых команд

2. набор некоторых инструкций, приводящих к решению задач

3. набор некоторых опций

1. Команда ввода значения переменной

1. program (‘a’);

2. Write (‘a’);

3. Readln (a);

1. Укажите имя переменной в Pascal

1. bc2

2. 2ab_c

3. a bc

1. Укажите идентификатор переменной вещественного типа

1. real

2. byte

3. integer

1. Чему равно значение переменной b после выполнения фрагмента программы

c:=5; a) 15

d:= -2; b) -5

c:=5*d-c; c) -15

7. Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные)  переменные:

a := 6; a)12

b := 2*(а – 3) * a; b)6

b := b / 3 - a; c)-6

8. Определите значение переменной  а  после выполнения следующего  фрагмента программы:

a:=3; a)18

b:=4; b) 0

b:=5*b-(a-1); c)-7

a:=b/2-3*a;

9. Определите значение переменной  с  после выполнения следующего  фрагмента программы:

a:=5; a)30

a:= a-2; b) 0

b:=5*a-a*3; c)-3

с:=b-3*a;