Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.02.2023 12:20

Кротова Татьяна Петровна

учитель технологии

56 лет

3 099

19 689

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Пермь

Специализация

Технология (мальчики)

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тест по теме "Шерстяные и шелковые волокна"

Категория: Технология (мальчики)

30.05.2017 08:31

Итоговые тестовые задания по материаловедению.Тма шерстяные и шелковые волокна. Получение и свойства шерстяных и шелковых тканей.2 варианта.

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Шерстяные и шелковые волокна"»

Тест: «Элементы материаловедения» Вариант 1

1. Согласны ли вы с утверждением? Выбери соответствующую букву и запиши их через запятую:

А) да – согласна, Б) нет – не согласна

А	Б	Шелковые волокна применяют для производства костюмных и пальтовых тканей.
А	Б	Шелковое волокно горит малым пламенем с запахом жжёного пера.
А	Б	Шерсть- это волосяной покров животных.
А	Б	Пух- это длинные прямые или волнистые волоски шерсти.

2. Из предложенных вариантов составь правильную последовательность:

а) грены

б) куколка в коконе

в) бабочка

г) гусеница

3. Установите правильную зависимость между элементами, приведенными в таблице. Запишите ответ в виде сочетания цифры и буквы.

1. растительные волокна

2. искусственные волокна

3. волокна животного происхождения

4. химические волокна

5. минеральные волокна

А) асбест

Б) лен

В) капрон

Г) хлопок

Д) шелк

4. Установи последовательность производства шёлка и запиши по порядку:

А) промывание от серицина

Б) запаривание коконов в кипятке

В) прядение нитей

Г) сушка

5. Установи правильную последовательность и запиши буквы по порядку.

Первичная обработка шерсти.

А) сушат (горячим воздухом);

Б) разрыхляют (удаляют сор);

В) сортируют (по качеству);

Г) промывают (от грязи и жира).

6. Составь пары из элементов первого и второго столбцов, подобрав необходимые свойства из первого столбца, и запиши в виде сочетания буквы и цифры.

1. гигроскопичность

2. драпируемость

3. осыпаемость

4.прочность

5.пылеемкость

6. сминаемость

7. скольжение

8. теплозащитность

9. усадка

А) способность ткани сохранять тепло;

Б) способность ткани противостоять разрыву;

В) способность ткани во время сжатия и давления на нее образовывать мелкие складки;

Г) способность ткани удерживать пыль;

Д) свойство ткани осыпаться при раскрое;

Е) способность ткани впитывать влагу.

Тест: «Элементы материаловедения» Вариант 2

1. Из предложенных вариантов ответов выбери единственно верный ответ.

Для уменьшения усадки ткани проводится

а) разутюживание

б) приутюживание

в) оттягивание

г) отпаривание

д) декатировка

2. Установите правильную зависимость между элементами, приведенными в таблице. Запишите ответ в виде сочетания цифры и буквы.

1. растительные волокна

2. искусственные волокна

3. волокна животного происхождения

4. химические волокна

5. минеральные волокна

А) шелк

Б) капрон

В лен

Г) хлопок

Д) асбест

3. Установи правильную последовательность и запиши буквы по порядку.

Первичная обработка шерсти.

А) сортируют (по качеству);

Б) разрыхляют (удаляют сор);

В) сушат (горячим воздухом);

Г) промывают (от грязи и жира).

4. Составь пары из элементов первого и второго столбцов, подобрав необходимые свойства из первого столбца, и запиши в виде сочетания буквы и цифры.

1. гигроскопичность

2. драпируемость

3. пылеемкость

4.прочность

5. осыпаемость

6. сминаемость

7. усадка