Тестовое задание "Из литературы XIX века"

8 класс

1 вариант

1 . Кто открыл графине Анне Федотовне тайну, как поставить три карты и выиграть:

а) Орлеанский б) Томский в) Сен-Жермен г) Чаплицкий

2. «Игра занимает меня сильно, - сказал Германн, - но я____».

А)Не в состоянии жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее;

Б) слишком расчётлив, чтобы надеяться на удачу;

В) ценю только деньги, приобретённые честным трудом.

3. Как звали барышню, воспитанницу старой графини:

а)Дарья Петровна б) Лизавета Петровна в) Лизавета Ивановна г) Дарья Ивановна

4. «Она участвовала во всех суетностях большого света, таскалась на балы, где сидела в углу…». Речь идёт:

А)о графине; б) о Лизе.

5. Отметить форму поэмы «Мцыри».

А. Рассказ героя

Б. Исповедь

В. Рассказ автора о Мцыри

6. Отметить, в чём заключается основная идея поэмы «Мцыри».

А. На воле лучше, чем в монастыре

Б. Свобода – это естественное состояние человека

В. Жизнь – это борьба за свободу

7. Отметить причину, по которой М.Ю. Лермонтов ввел в поэму «Мцыри» эпизод с грузинкой.

А. Появление любовного сюжета

Б. Свобода для героя важнее любви

В. Мцыри чужд людской любви

Г. Три дня на воле равнозначны всей жизни героя

8.Истинное стремление Хлестакова:

А) сыграть роль повыше той, что предусмотрена его положением

Б) жениться на Марье Антоновне

В) набрать как можно больше денег в долг

9. Кто брал взятки борзыми щенками?

А) Бобчинский

Б) Ляпкин-Тяпкин

В) Держиморда

10. Напишите краткое высказывание по иллюстрации

8 класс 2 вариант

1. Анекдот о трёх картах подействовал на воображение Германна. Чтобы узнать тайну, сначала он собирался:

1. Заслужить милость графини, оказывая ей внимание в обществе;

2. Добиться благосклонности , сделавшись любовником графини;

3. . Добиться расположения графини через кого-нибудь из домашних.

2. Лизавета Ивановна была:

1. Пренесчастное создание, домашняя мученица;

2. Довольна своей судьбой;

3. Предприимчива и питала надежды на удачную партию.

3. Германн отправился на отпевание усопшей графини, так как:

1. хотел успокоить свою совесть;

2. хотел ещё раз увидеть Лизу и попросить у неё прощения;

3. верил, что мёртвая графиня могла иметь вредное влияние на его жизнь и хотел просить у неё прощения.

4. В конце повести Пушкин кратко рассказывает о том, как сложилась судьба героев. Германн:

1. сошёл с ума;

2. застрелился;

3. продолжил прежнюю жизнь и никогда больше не брал карт в руки.

5. Отметить, какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»

А. Природа противопоставлена монастырю как свобода неволе

Б. Природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу

В. Природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю

Г. Природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета

6. Что можно назвать символом свободы в поэме?

А) степь

Б) Кавказ

В) барса

Г) девушку-грузинку

7. Эпиграф к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из

А) древнерусских летописей

Б) Библии

В) былин

Г) стихотворения Горация

8. Почему Хлестакову удалось всех убедить в том, что он ревизор?

а) он был профессиональным актёром;

б) он умел правдоподобно врать;

в) чиновники сами себя убедили;

г) Хлестакову помогли всех обмануть дочь и жена городничего.

9. Чья это характеристика: «Говорит серьёзно, смотрит несколько вниз, резонёр и любит себе самому читать нравоучения для своего барина. Голос его всегда почти ровен, в разговоре с барином принимает суровое, отрывистое и несколько даже грубое выражение. Он умнее своего барина, и потому скорее догадывается, но не любит много говорить, и молча плут. Костюм его — серый или синий поношенный сюртук...»

а) Лука Лукич Хлопов, смотритель училищ; б) Абдулин, купец;

в) Осип, слуга Хлестакова.

10. Напишите краткое высказывание по иллюстрации