Просмотр содержимого документа
«Тесты по окружающему миру.»
Кеше һәм тәбиғәт.
1.Ни өсөн кешеләр ағастарҙы ҡырҡалар? Яуап яҙ.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2.Хайуан һәм ҡоштар өсөн һауа,һыу, туҡлыҡлы матдәләр, ҡояш яҡтыһы, йылылыҡ кәрәк. Ошо шарттарҙың ҡайһыһы завод, фабрикалар эшенән зыян күрә? Аҫтына һыҙ.
3. Кеше тәбиғәткә ниндәй зыян килтерә? Миҫалдар килтереп яҙ.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Һин йәшәгән ерҙә ниндәй хайуандар һаҡ аҫтына алынған?
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
5. Кәкүк ситеге, лотос,женшень, аҡ торна, ҡыр үгеҙе ( зубр). Улар .....
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Был үҫемлек һәм хайуандарҙы нимә берләштерә? Һөйләмде тамамла.
Тәбиғәт дуҫтарының ҡағиҙәләре.
Һөйләмдәрҙә төшөп ҡалған һүҙҙерҙәрҙе тултырып яҙ:
Ағас,ҡыуаҡ ботаҡтарын _____________________________________,
_______________________________ өҙмәйәсәкбеҙ, тәлмәрйен,әрмәндәләрҙе _____________________________________.
2.Экологик билдәләр һүрәтен тошор:
3.Мәсьәләне сис: Мин 5 күбәләк, ә дуҫым 7 күбәләк тоттоҡ. Беҙ бөтәһе нисә күбәләк тоттоҡ?
_________________________________________________________________
Уйла һәм яуап бир: Һинең класташтарың күпме күбәләк тоторҙар икән? Ә бөтә мәктәп уҡыусылары?
Уҡыусыларға ниндәй кәңәш бирер инең ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нимә ул тәбиғәт?
1.Түбәндә бирелгән һүҙҙәрҙең (предметтарҙың) ҡайһыһын тәбиғәткә керетергә мөмкин? Аҫтына һыҙ:
Ҡояш, шоссе, ҡайын, ҡыҙ, мәктәп,машина, ҡарлуғас, йылға, самолет.
Бирелгән һүҙҙәрҙе таблицаға айырып яҙ: ат, океан, таш,кеше, күбәләк, кесерткән, болот, йәшен, ҡарағас.
Йәнле тәбиғәт | Йәнһеҙ тәбиғәт |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Ниндәй үҫемлектәрҙе беләһең? Һанап бир:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Схеманы тултыр: