Тіл дамыту. Та?ырыбы: "?ыс ?ызы?ы"

Аралас

сабақ

С

А

Б

А

Қ

Т

Ы

Ң

Т Ү Р І

Сұрақ-жауап,

әңгімелеу

Ә Д І С І

Мульт-қ проектор,

суреттер,

КӨРНЕКІЛІГІ

Айналамен

таныстыру,

математика

ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ

Қол алысып,қане біз, Достасайық бәріміз. Шуақ төксін күн бізге, Кел,тұрайық шеңберге

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

ОЙ ШАҚЫРУ

Тісі жоқ, тістеп алады,

Қолы жоқ, сурет салады

Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тоңады

Қыста қыдырады,

Жазда тынығады

Тікен-тікен тік пісте

Қысы-жазы бір түсте

Суретпен жұмыс

1.Сұрақ-жауап.

2.Сурет бойынша әңгіме құрастыру.

3.Сипаттама беру(қыс,қар,аққала).

“ Күн шұғыласы” (сипаттап айту)

СЕРГІТУ

СӘТІ

Орнымыздан тұрайық, Қолды алға созайық, Бір отырып, бір тұрып, Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық!

“ АҚҚАЛАЛАРДЫ САЛЫСТЫР”

Қайтала у-

ойын

С

А

Б

А

Қ

Т

Ы

Ң

Т Ү Р І

Сұрақ-жауап,

білім бекіту

Ә Д І С І

Мультимедиалық

проектор,

суреттер,

сызбалар

КӨРНЕКІЛІГІ

Тіл дамыту,

айналамен

таныстыру

ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ

Армысың, алтын күн! Армысың, туған жер! Армысың, көк аспан! Армысың, жан құрбым!

Қызыл, сары, көк түсті

Шарларым менің көп тіпті.

Қане, қайсысын таңдайсың?

Түсін біліп алғайсын!

АДАСҚАН САНДАР

Кім тапқыр?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ?

Жан-жаққа кетті зымырап,

Мысықтан қорыққан тышқандар.

Қорапқа кірді біреуі,

Соңынан кетті екеуі.

Тығылды сонда НЕШЕУІ?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ?

Екі балапан тұр,

Екі балапан отыр.

Шатаспай тез ойлансақ,

Тура тауып атасақ,

Тұрғаны бар, отырған

Барлығы ҚАНША балапан?

КІМ ТЕЗ ОЙЛАП ТАБАДЫ?

Ұлпа жүнін қыздырып,

Күн шуақта бір күшік,

Отыр еді маңына

Келді тағы бір күшік.

НЕШЕУ болды сен сана?

СЕРГІТУ

СӘТІ

Орнымыздан тұрайық, Қолды алға созайық, Бір отырып, бір тұрып, Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық!

Циркте қанша аңдардың

өнер көрсеткенін сана

Әліппе дәптермен жұмыс

Әліппе дәптерімен жұмыс

Жаңа

сабақ

С

А

Б

А

Қ

Т

Ы

Ң

Т Ү Р І

Көрнекілік,

оқып беру,

әңгімелеу

Ә Д І С І

О.Әубәкіровтің

портреті,

көркем әдебиет

әліппесі

КӨРНЕКІЛІГІ

Тіл дамыту,

математика,

айналамен

таныстыру

ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ

Ой шақыру

Суретпен жұмыс

Қорытындылау.

Ойын: “Кім тапқыр?”

Бейсенбі

Дүйсенбі

Жұма

Сейсенбі

Сенбі

Жексенбі

Сәрсенбі

Сурет бойынша сөйлем

құрастырып, логикалық

ойлау қабілеттері артты

Әр бала

өз бетінше

жұмыс жасай

алды

Көру, ойлау,

есте сақтау

қабілеттері артты

Теориялық

білімдерін өмірде

қолдана алды

Әр

бала

бағаланды