ТК урока_Табличные модели. Расчеты в Excel

Предметные знания, предметные действия

УУД

регулятивные

познавательные

коммуникативные

личностные

• научиться представлять информацию об объектах окружающего мира с помощью таблиц и создавать табличные модели в среде офисной программы Excel

• закрепление понятий (табличная модель, правил создания табличных моделей)

• формирование навыков самостоятельной работы с информацией через выполнение практической работы

• изучить способы заполнения, построение и выполнения вычислений в таблицах.

ученик учится определять цель своей работы, планировать, выявлять этапы работы, осуществлять поэтапный контроль, оценивать результат своего труда

закрепить представления учащихся о табличных информационных моделях;

Сформировать умения выполнения простейших вычислений в таблицах.

способность учеников к сотрудничеству, обмен мнениями, Активный диалог между учителем и учащимися,

самостоятельность при работе с программным продуктом, аккуратность, терпение, усидчивость,

применение полученных знаний на практике;

Опорные знания:

• Базовые понятия электронной таблицы;

• Правила создания, заполнения и сохранения электронной таблицы

Опорные умения:

• Форматирование таблицы Excel;

• Правила заполнения электронной таблицы при решении логических задач

Опорные способы деятельности:

• Умение переводить текстовую информацию в табличную форму.

• Выполнять форматирование таблицы

Новые знания:

• Понятие формулы;

• способ ввода и редактирования формул в таблице Excel

Новые умения:

• Вводить и редактировать формулы в таблице Excel;

• Использовать формулы для вычислений в таблице Excel.

Новые способы деятельности:

• Форматирование и выполнение операции сложения;

• Автозаполнение ячеек в таблице excel

Этапы урока

Дидактические задачи этапа

Содержание обучения

Организация процесса обучения

(методы, организа­цион­ные формы, средства)

Учебная деятельность учащихся

(учебные действия, контроль/самоконтроль)

1. Организационный

Подготовка учащихся к работе на уроке

Приветствие, определение отсутствующих, проверка готовности к уроку

Озвучивание темы

Метод: информационно - рецептивный

Форма: Фронтальная;

Средства: доска, учебник

Ученики находятся на своих местах

2.Актуализация опорных знаний

Актуализация знаний по теме: Табличные информационные модели. Структура Excel», изученной ранее на уроке. Формирование учебно – познавательных навыков

Учитель ставит учебную задачу, мотивирует учащихся на изучение темы. Опираясь на знания, полученные на предыдущих уроках: «Табличные информационные модели. Структура Excel» и «Решение логических задач в Excel», учитель предлагает самостоятельно решить логическую задачу табличным способом (Приложение№1)

Метод: репродуктивный;

Форма: Фронтальная;

Средства: доска, компьютеры

Ученики отвечают на заданные вопросы, выполняют самостоятельно задание, что позволяет учителю выяснить был ли усвоен предыдущий материал.

Образец результата выполнения заданий на ПК в Приложении №1

3.Получение новых знаний

Формирование знаний о представлении информации с помощью электронной таблицы.

Формирование представления об выполнении операций сложения, автозаполнение ячеек в программе Еxcel (Приложение №2)

Метод: информационно - рецептивный;

Форма: Фронтальная;

Средства: доска, компьютер

Ученики работают за компьютером, выполняя задание

4.Закрепление полученных знаний

Организация деятельности учащихся по применению изученных знаний для решения задачи.

Раздача группам учащихся печатные задания на конкретизацию новых знаний. Поиск решений и обсуждение заданий (Приложение №3)

Метод: Репродуктивный;

Форма: Индивидуальная;

Средства: работа за компьютерами

Ученики работают в индивидуально, выполняя задание по карточкам

5.Подведение итогов урока

Систематизация полученных знаний, осмысление новых умений и способов деятельности

Обсуждение вопросов на осмысление особенностей информационных моделей и формализации

Метод: Эвристический;

Форма: Фронтальная;

Средства: Интерактивная доска

Рефлексия собственной деятельности на уроке, осмысление новых знаний и умений