Традиции классного коллектива

Традиции классного коллектива

Воспитание-это прежде всего человековедение.

Без знания ребенка-его умственного развития ,мышления,интересов, увлечений,способностей,задатков ,наклонностей-нет воспитания.

В.А. Сухомлинский

Самые актуальные задачи воспитания будут наиболее эффективно решаться, если разумно организовать жизнедеятельность ученического коллектива класса. Ведь только в сплоченном детском коллективе дети приобретают опыт межличностного взаимодействия , группового сотрудничества , социальной ответственности.

Большое значение в жизни детского классного коллектива имеют традиции. Особенно хочется подчеркнуть , что традиции в классе начинают формироваться в начальной школе .Желание педагога развивать традиции детского коллектива, последовательно их использовать в своей работе приводит к тому , что под влиянием традиции у учащихся формируются положительные привычки, ответственное отношение к порученному делу, окружающим людям , самому себе.

Когда ребенок поступает в первый класс классный руководитель нового ученика ставит перед собой задачу организовать жизнь маленького ученика так, чтобы ему было не только интересно и легко учиться , но и интересно находиться в школе ,жить ее жизнью.

Начиная с первых дней работы с первоклассниками, я познакомила детей с теми традициями ,которые живут в школе. В течении учебного года мы старались соблюдать законы жизни в классе , которые вырабатывали сами с начала учебного года:

• Человек не имеет права унижать, оскорблять и обижать другого;

• Человек должен учиться дружить и иметь друзей;

• Человек должен уметь помогать другому человеку и сам не бояться просить помощи;

Все это я стараюсь донести до детей через классные часы , беседы, воспитательные мероприятия.

В своей практикея стараюсь использовать традиции позновательного воспитания в них входят такие мероприятия как :праздники «День Знаний» , «Защита портфолио», различные формы уроков, конкурсы(рисунков, чтецов),интересные игры .викторины;

Традиции патриотического воспитания связаны с формированием гражданской активности, воспитания любви к родному отечеству :праздник Смотра Строя и Песни ,внеклассные мероприятия посвященные Дню Защитника Отечества , Дню Победы, Дню Космонавтики и т.д.

Традиции спортивно-оздоровительные это: День Здоровья ,Веселые старты, игры на свежем воздухе, классные часы , беседы о бережном отношении к своему здоровью.

Традиции экологического воспитания это: экскурсии в парк , поделки из природных материалов, классные часы и праздники о любви к природе.

Традиции гуманного , уважительного отношения к людям ,внеклассные мероприятия : «Праздник мам» , «День пожилого человека» , «Дружба в классе» , «Правила вежливости» и т.д.

Много внимания я уделяю организации самоуправления в коллективе это: смена поручений , дежурство по классу , помощь отстающим в учебе.

Также традицией нашего класса стало посещение музея ,библиотеки.

И в заключении хочется подчеркнуть , что от того , какими будут первые шаги ребенка в школе в огромной степени зависит и дальнейшее отношение его к учению , к учителям ,к труду , к своим сверстникам и к другим людям, и все это мы прививаем через школьные традиции.

Учитель МБОУ «МСОШ №1» Чепис Н.В.