Трудовой фронт России

Этапы

Деятельность учителя

Мотивационный

Здравствуйте ребята, давайте приступим к уроку.

Актуализация

Давайте вспомним какую тему мы проходили на прошлом уроке?

(ВОВ)

А кто знает в каком году она началась?

Из за чего она началась?

Кто напал?

Зачем напал?

Когда закончилась?

Чем закончилась?

Послушайте стихотворение которое я вам подготовила

У нас в тылу работали заводы,

Там собирали танки, самолеты

Снаряды делали и пули отливали

Одежду, сапоги изготовляли,

Для самолетов бомбы, ружья для солдат

Орудья и, конечно, провиант

Без мужественных тружеников тыла

Страна никогда бы не победила

Слушайте внимательно, я потом буду задавать вопросы

Кому посвящено стихотворение?(Труженникам тыла)

А вы знаете что обозначает слово тыл?(нет)

Хотите узнать?(да)

Где можем узнать?(в словаре)

А кто такие труженики тыла?

О ком мы сегодня будем говорить на уроке?

( о людях, которые во время вов трудились в тылу)

Да, верно ребята, тема нашего урока трудовой фронт России, давайте посмотрим план…

1)Узнать, кто являлся тружениками тыла

2)Чем труженики занимались?

3)Роль нашей области в ВОВ

Как вы думаете, о чем мечтали бойцы на фронте?( О победе)

ОНЗ

1,2 вопрос нашего плана

Это были женщины, старики и дети. На их плечи легла тяжесть, которая требовала от них героических усилий. Труженики тыла выполняли свой долг на фабриках и заводах, на полях и фермах. Подростки наравне со взрослыми выполняли и перевыполняли нормы у станков, недоедали и не досыпали, терпели те же лишения, что и взрослые.

Огромная заслуга в победе над Германией принадлежит не только солдатам, но и труженикам тыла, в числе которых были женщины и дети. Оставшиеся тылу женщины, старики и дети старше 10 лет – все работали не покладая рук. Смена на заводе длилась 12 часов, перерыв на обед был полчаса за всю смену. Однако, чтобы съесть мизерную порцию хлеба, полчаса было даже много. Люди находились на грани голода, не досыпали и были совершенно истощены.

И это не все! У каждой женщины, отработавшей на заводе, были дети и свое хозяйство, которым приходилось заниматься после смены.

Неимоверное напряжение сил
крестьянства
позволило обеспечить армию
продовольствием, а военную
промышленность — сырьем.

Ребята,какой мы можем сделать вывод?

3 вопрос плана

Ребята, а может вы знаете какое название имел город Челябинск во время ВОВ? ( Танкоград)

Челябинск?

После соединения мощностей Челябинского тракторного завода с двумя эвакуированными предприятиями — ленинградским Кировским и Харьковским моторостроительным — огромное производство переключилось на выпуск танков. Массовое производство танков Т-34 было освоено всего за 33 дня. Но танки Т-34 выпускались не только в Челябинске, откройте учебник на странице

83. Посмотрите иллюстрацию, на которой изображен танк. В каком городе он построен?

( Горький)

- Челябинским танкистам возведен памятник, который находится на улице Кирова. Памятник посвящён добровольцам, участникам Уральского добровольческого танкового корпуса. С Мясной площади, где стоит сейчас памятник, 9 мая 1943 года, отправлялись в места сражений бойцы и командиры 63-ей добровольческой танковой бригады. Таким образом, этот памятник является символом взаимной связи и единения фронта и тыла страны.

Кто мне может сказать, о чем мы сегодня говорили на уроке?