Кыргызстан, Чуйская область, г. Кара-балта
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.09.2022 14:23
Кожобергенова Мира Самарбековна
учитель
63 года
10 025
4 318 
Местоположение
Специализация
Туз сызык менен тегиздиктин арасындагы бурчтар
Категория:
Геометрия
05.08.2022 12:53
Просмотр содержимого документа
«Туз сызык менен тегиздиктин арасындагы бурчтар»
| “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: | ||
| Предмет | Геометрия | 10-класс |
| |
Сабактын темасы: Түз сызык менен тегиздиктин арасындагы бурч.
Сабактын тиби: жаңы билимдерди өздөштүрүү
Сабактагы колдонулуучу усулдар жана ыкмалар: интерактивдуу. Өз алдынча иштөө, жупташып иштөө. Мээге чабуул ж.б.
Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар: окуу китеби, сүрөттөр, компьютер, проектор, интерактивдүү доска ж.б
| Сабактын максаттары | Күтүлүүчү натыйжалар | |
| Билим берүүчүлүк | Планиметрия жана стреометриянын айырмасын билип салыштырат. | Бурч жана эки грандуу бурч түшүнүгүн эске салат |
|
Өнүктүрүүчүлүк | Маселелерди чыгаруу менен билим, билгичтиктерин калыптандырат |
|
| Тарбиялык | Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, кол көтөрүп сүйлөөгө тарбиялоо | Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат |
Негизги компетенттүүлүктөр: Предметтик компетенттүүлүктөр:
1.Маалыматтык компетенттүүлүк (НК 1) 1. ________________________________(ПК 1)
2.Социалдык коммуникативдик комп (НК 2) 2. _________________________________(ПК 2
3. “Өзүн өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү” (НК 3) 3.____________________________ (ПК3)
“ Кичиннекей ийгиликтен чоң жетишкендик пайда болот” –Дьерд Пойа.
Сабактын жүрүшү:
| Этап | убакыт | Мугалимдин иш аракети | Окуучунун иш аракети | Компетенттүүлүк, баалоо | |||
| ((НК) | ( ПК) | ||||||
| Уюштуруу, |
| Уюштуруу. Саламдашуу | Саламдашат |
|
|
| |
|
|
| № |
|
|
|
| |
| Жаны тема
|
| Аксиома: Тегиздикте жүргүзүлгөн каалаган түз сызык тегиздикти эки жарым тегиздиктерге бөлөт.
түз сызык менен тегиздиктин арасындагы бурч β=бурч(а;α)-деп белгиленет. | НК 1 НК 2 НК 3
| ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| ||
| Бышыктоо |
| 1 Эгерде 1) АВ=12см, АВ1 проекциясын, ВВ1 перпендикулярын тап. 2) ВВ1=15см болсо, АВ жантыгын, АВ1 проекциясын тап 3) АВ1=18см болсо, АВ жантыгын. ВВ1 перпендикулярын тап. Ч: 1) 90-60-30-үч бурчтугу. 30 градустуук бурчтун каршысында жаткан катет гипотенузанын жарымына барабар. АВ1=АВ/2=12/2=6см ВВ12=АВ2 - АВ12=144-36=108. ВВ1=6 2) ВВ1=15см, ˂А=60, ВВ1/АВ= АВ1 проекциясы 30 градустун каршысында жатат. Демек АВ1=АВ/2= 3) Берилди: АВ1=18см , ˂А=60, АВ=2АВ1=2=18=36(см) ВВ1/АВ= Ж: АВ=36(см) . ВВ1=
| Н=К 2 НК 3 | ПК 2 ПК 3 |
| ||
| Үй тапш |
| №2-3
| НК 1 НК 3 | ПК 1 ПК 3 |
| ||
| Жыйын-тоо. Баалоо |
| 1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет 2.Талкуу 3.Баалоо 4.Үй тапшырма берилет . | Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет.. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| |
-маселе. α тегиздиги менен 60 гр.бурчту түзгөндөй кылып АВ жантыгы аркылуу түз сызык жүргүзүлгөн. ВВ1-перпендикуляр АВ1 – АВ кесиндисинин α тегиздигиндеги проекциясы.
см ж: 6см, 6
. Мындан АВ=ВВ1/
ж: АВ=
АВ=? ВВ1=?
см
см
Кошумча. Чыгарганга болбойт!
Планды жазган: Лейлек районудан математика мугалими- Мамытова Толгонай Мовлянкуловна. 0505027269 тел.
Ватсап 0773027269. План конспектинин бардык класстарга алгебра, геометриядан электрондук варианты бар.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
