Творческая работа "Спортивный туризм"

Исследовательская работа Выполнил работу Волков Никита ученик 6б класса МБОУ СОШ №20

Руководитель:

Баженова Светлана

Николаевна

Тема : « Спортивный туризм-всестороннее развитие школьника »

Цель:

• изучить влияние спортивного туризма на всестороннее развитие школьника

Задачи:

• узнать о возникновении туризма
• изучить влияние туризма в укреплении здоровья
• изучить значимость туризма в расширении кругозора
• расширить знания о видах туризма

Актуальность

Спортивный туризм являлся и продолжает являться неотъемлемой частью жизни большей части населения всего мира

Гипотеза

Туризм – эффективное средство всестороннего развития

Этапы исследования

• 1.Чтение литературы
• 2.История возникновения туризма
• 3.Виды туризма
• 4. Опрос специалистов
• 5. Обработка результатов исследований

Пешеходный туризм

Водный туризм

Горный туризм

Лыжный туризм

Велосипедный туризм

Спелеотуризм

Парусный туризм

Конный туризм

А вт о

мототуризм

Комбинированный

туризм

Семейный туризм

Для людей с ограниченными способностями

Почему дети занимаются спортивным туризмом

Почему взрослые занимаются туризмом

Социологический опрос учащихся

• не имеют представления о спортивном туризме – 28 уч.
• хотели бы больше узнать о таком виде спорта – 32 уч.
• считают, что туризм является здоровым образом жизни – 34 уч.
• можно расширить круг друзей – 30 уч.
• участвовали в походах, жили в палатках, готовили еду на костре – 2 уч.
• хотят принять участие в турпоходе – 19 уч.

Гарейшина Раиса Борисовна – фельдшер школы

Туризм влияет:

- на сердечно-сосудистую

систему;

- на дыхательную систему;

- на нервную систему;

- закаливание и укрепление

организма;

- повышает общий тонус;

- это борьба с гиподинамией

Маликова Ольга Борисовна – учитель биологии

Туризм помогает

познавать природу:

- отличие съедобных и не

съедобных ягод и растений;

- наблюдение за насекомыми

и животными;

- ориентироваться в

природе;

- наблюдение за явлениями

природы

Киселёва Ольга Владимировна – учитель географии

География и туризм связаны между собой:

- умение ориентироваться по компасу и карте;

- изучение рельефа местности;

- изучение родного края;

- преодоление природных препятствий

Мнение родителей

«Занимаясь спортивным туризмом Никита окреп, повзрослел. Стал более собранным, внимательным, трудолюбивым. Старается всем в семье помочь. Может приготовить дрова и может приготовить завтрак (ужин). Появился положительный интерес к учебной деятельности. Подтянулся по неуспевающим предметам. Самое главное, почти совсем не болеет простудными заболеваниями, а если случается, то болезнь проходит в лёгкой форме. Мы очень рады за Никиту и поддерживаем его. Знания и умения, полученные в секции «Спортивного туризма» ему пригодятся и в повседневной жизни.»

Солнце,

воздух и

вода,

наши лучшие друзья!

ВЫВОД

• Туризм – это здоровый образ жизни.
• Туризм – это познание окружающей среды.
• Туризм – это интересное и полезное занятие
• Туризм – это выносливость, сила, ловкость, смекалка

Благодарю за внимание