Творительный падеж
Творительный падеж
Вопросы: Кем? Чем? (творю, доволен)
Предлоги: с, за, под, перед, над
В предложении всегда является второстепенным
Лететь над лесом; гулять с другом; бежать за зайцем.
Лететь над лесом – главное слово лететь,
лететь ( над чем? ) над лесом (Т.п.);
Гулять с другом – главное слово гулять,
гулять ( с кем? ) с другом (Т.п.);
Бежать за зайцем – главное слово бежать,
бежать ( за кем? ) за зайцем (Т.п.).
Прочитай. Задай вопрос и закончи предложение.
КЕМ?
ЧЕМ?
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Сестра пошла в кино с ___________ (брат).
Мой друг часто разговаривает по телефону с ___________ (мама).
Они очень любят пить чай с ___________ (лимон).
В столовой мы купили макароны с ______________ (котлета).
Этот студент будет ___________ (врач).
Старшая сестра работает в посольстве ____________ (переводчица).
Проверь себя
КЕМ? ЧЕМ?
Прочитай. Задай вопрос и закончи предложение.
Сестра пошла в кино (с кем?) с братом .
Мой друг часто разговаривает по телефону (с кем?) с мамой .
Они очень любят пить чай (с чем?) с лимоном .
В столовой мы купили макароны (с чем?) с котлетой .
Этот студент будет (кем?) врачом .
Старшая сестра работает в посольстве (кем?) переводчицей .
врачом
скрипачом
программистом
строителем
Вопросы
Творительный падеж
1-е
Кем? Чем?
склонение
2-е
-ой, -ей, -ёй
склонение
3-е склонение
-ом, -ем, -ём
Множественное число
-ю
-ами, -ями
Выпиши из текста существительные в творительном падеже.
Прогулка в парке
Воскресным утром я решил прогуляться по аллее и подышать свежим воздухом. Солнце светило ярким светом, а лёгкий ветерок играл листьями деревьев.
Я шёл с собакой по извилистой тропинке, а она радостно обнюхивала цветы и гонялась за бабочками. Рядом дети весело катались на велосипедах и самокатах, звонко смеялись и перекликались громкими голосами.
Время пролетело незаметно. Я возвращался домой с хорошим настроением, вспоминая красоту парка и радость людей. Этот день подарил мне много приятных впечатлений, которыми я ещё долго буду делиться с друзьями.
Проверь себя
Выпиши из текста существительные в творительном падеже.
Прогулка в парке
Воскресным утром я решил прогуляться по аллее и подышать свежим воздухом . Солнце светило ярким светом , а лёгкий ветерок играл листьями деревьев.
Я шёл с собакой по извилистой тропинке, а она радостно обнюхивала цветы и гонялась за бабочками . Рядом дети весело катались на велосипедах и самокатах, звонко смеялись и перекликались громкими голосами .
Время пролетело незаметно. Я возвращался домой с хорошим настроением , вспоминая красоту парка и радость людей. Этот день подарил мне много приятных впечатлений, которыми я ещё долго буду делиться с друзьями .
В презентации использованы материалы находящиеся в свободном доступе.