Ұ дыбысы мен әрпі

Пәннің атауы: Cауат ашу

Уақыты:

Кабинет:№23

Мұғалім:Баймырзаева Т

Сабақтың атауы

Ұ дыбысы мен әрпі

Сілтеме

Сауаташу оқыту әдістемесі,Сауат ашу оқулығы

Сабақтың жабдығы

Керекті жабдықтар:Суреттер топтамасы, смайликтер,жемістер, көкеністер.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер сұрақ –жауап, ой қозғау,топтастыру, сын тұрғысынан ойлау

Жалпы мақсаттар

Мақсаты:

Оқушылардың Ұ ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру,дыбыс

тың жуан дауысты екенін ұғындыру.Ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуға үйрету.

Оқытудың  нәтижелері.

Күтілетін нәтиже Ұ ұ дыбысының жазылуы мен айтылуын меңгереді,суреттер бойынша жаңа сабақтың тақырыбын айқындай алады, сөздік қорлары молаяды.

Топқа бөлу

Жемістер,көкеністер арқылы топтарға бөлу

Ынтымақтастық атмосферасы

Айналаға алақанмен

Жылулықты шашайық

Сәттілік тілеп күлімсіреп

Біз сабақты бастайық !

Қызығушылықты ояту

"Ой қозғау"

-Балалар енді,тақтадағы суреттерге назар салайық.Не көріп тұрмыз?

Енді, осы сөздердің барлығына ортақ қандай әріп бар ?

Дұрыс айтасыздар, ұ дыбысы бар.

Ұя,ұлу,ұшақтың,

Басын бастап беремін

Құс,жұмыртқа, бұтақтың

Ортасында келемін.Сонымен,біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Ұ ұ дыбысы болмақ.-Ұлу,ұя,ұшақ,ұл,құс, Олардың барлығында да ұ дыбысы бар.

Сөздерге дыбыстық талдау жасау, буынға бөлу,сөйлем құрау.

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс.

Сөздерді тізбектей оқу

Топтастыру «Құстар»
Мәтінмен жұмыс оқу,мазмұндау.
Суреттермен жұмыс

Құран ,нұр сөздерінің мағынасын түсіндіру.

Дәптермен жұмыс.

А)ауада жазу

Б)әріп элементтерін көрсету

В)дәптерге үлгі бойынша жазу

Сергіту сәті

Құсқа ұқсап бәріміз,

Қане, қанат жаяйық.

Құс сияқты қалықтап,

Ұшып –ұшып алайық!

Ой толғаныс

Ойын «Адасқан әріптер»

Сен білесің бе ?

Табиғат сырын құстар да біледі

Қорытындылау

Сонымен біз бүгін қандай дыбыспен танысып, оның таңбалануын жаздық ? (ұ)

Ұ қандай дыбыс болды ? (дауысты жуан)

 Бағалау

Смайликтерді санау арқылы, мадақтау.