Учебная мультимедийная презентация интегрированного урока по литературе и истории в 7 «В» классе на тему: « Запорожская сечь». «Тарас Бульба и его сыновья» .

Составили: учитель русского языка и литературы

высшей категории

школы №151 Яшнабадского района города Ташкента.

САБИРОВА НАИРА НАЗИРОВНА

учитель истории второй категории

школы №151 Яшнабадского района города Ташкента

САИДАКБАРОВА ОЛЕСЯ БАХТИЯРОВНА

03.12. 2021 г.

Эпиграф :

Бывали и в других землях товарищи,

но таких, как в Русской земле,

не было таких товарищей…

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»

Давайте назовем основные причины

возникновения казачества:

Вольный, неженатый

Православный

Знание украинского языка

Присяга русскому царю

Прошедший обучение в Сечи

«Казацкомц рыцарству»

  Много усилий для мирного развития отношений с Польшей приложил Петр Конашевич-Сагайдачний. Во главе с ним казаки осуществили несколько успешных походов против татар и турок.

• Реформу казацкого войска, впервые превратив его в регулярное войско с жесткой дисциплиной
• Он обратил казаков к поддержке украинской культуры и православной церкви
• Сагайдачный вместе со всем казацким войском вступил в Киевское братство
• Возродил в Украине православную церковь 

Подобрать соответствующее устаревшему современное слово:

Подобрать соответствующее устаревшему современное слово:

Яр – ……………………;

Мазунчик – …………………;

Рада – ……………….;

Гайдук – ………………..;

Секира – …………………….;

Курень – ………………………………;

Крамарь – …………………;

Чуприна – …………………..;

Аргамак – …………………….;

Ласун – ……………………..;

Очкур – ………………………..;

Кулеш – …………………………..;

Кухоль – ……………………………..;

Епанча – ………………………………..

« Украина тихо волновалась.

Давно в ней искра разгоралась,

Друзья кровавой старины

Народной чаяли войны»

А.С. Пушкин

Какую роль сыграл А.С.Пушкин

в становлении таланта Гоголя?

Какую оценку произведениям Н.В.Гоголя дал В.Г.Белинский, в чем он видел своеобразие и особую притягательность таланта писателя?

В.Г. Белинский

« Если в наше время возможна гомерическая эпопея,

то вот вам ее высочайший образец, идеал и прототип.»

1. Вопросно - ответная беседа.

КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕШАЕТ В СВОЁМ ПРОИЗВЕДЕНИИ АВТОР?

КАКОВА ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ?

Проблемы

Патриотизм – это

активная

любовь

к своей земле

Подвига и

предательства

2. Работа по тексту.

1.Как работал писатель над повестью "Тарас Бульба?

2.Кто такие "запорожские казаки" и почему их лагерь

назывался Запорожской Сечью?

3.Против кого и за что боролись запорожские казаки?

4. Что было главным для этих людей?

5.Что ценили они больше всего в жизни?

III. Объяснение нового материала.

1. Вопросно-ответная беседа.

- Назовите героев повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба".

- С какого события начинает автор повествование?

2. Тезисный план.

1.Характеристика матери.

2.Характеристика Тараса Бульбы.

3,Характеристика Остапа.

4.Харктеристика Андрия.

3.Словарная работа.

Бурса-

Пундики-

С дыма-

Свитка-

Вытребеньки

Комиссары-

Бейбас-

Червонное монисто-

Ратная наука-

Мазунчик-

Есаул-

Смутно-

Ка зна що-

Бусурман-

Рыцарскую-

4.Теория литературы.

- Что называется портретом? Для чего используется портрет в литературном произведении?

- Кто такой литературный герой?

• Что мы можем отнести

к художественным деталям?

- Что такое интерьер?

5. Работа с деталью .

1.Какой мы видим мать в этом эпизоде?

2. Что она вспоминала? Что её тревожило?

3. Лёгкой ли была её жизнь? На что она надеялась?

4. А что можно сказать о хозяйке?

5. Как Тарас относится к своей жене?

6. Каково отношение сыновей к матери?

7. Каково ваше отношение к героине?

6. Вопросно-ответная беседа.

-Какое благословение дал сыновьям Тарас, пригласив на встречу с ними всех сотников и весь полковой чин?

- Какие чувства нахлынули на Остапа и Андрия, когда они увидели, что их родной хутор скрылся из глаз?

- С чем они мысленно прощались?

Послушайте отрывок из повести и ответьте на вопросы:

• Как Тарас обращается к своим сыновьям?
• Как, по-вашему, он к ним относится?
• Как Остап относится к отцу?
• Рад ли Тарас встрече с сыновьями?
• Гордится ли он ими?
• Над чем он смеётся?
• Понимает ли мать Тараса и своих сыновей?

Встреча Тараса с сыновьями

• Зачитайте описание внешности Остапа
• Какие черты выделяются в его портрете?
• Объясните, почему он закапывал свой букварь
• Как он относился к учёбе?
• Почему он всё-таки стал учиться?
• Как он относился к наказаниям за проделки?
• Как он выносил наказания?
• Какие черты характера вы можете выделить в Остапе?

Остап

Андрий

• Прочитайте, как выглядит Андрий.
• Какие черты выделяются в его портрете?
• Как Андрию давалась учёба?
• Как он вёл себя в проделках?
• Наказывали его? Почему?
• Какие выводы о качествах его характера вы можете сделать?

IV. Закрепление

1. Вспомним прочитанное!

• Чем отличаются внешность Остапа и Андрия?
• Как относятся к учёбе Остап и Андрий и почему? Как давалась им учёба?
• Почему Остап не хотел учиться?
• Как два брата вели себя во время наказания?

• Как их это характеризует?
• Как проводил своё время в бурсе в последние годы учёбы Андрий?
• Расскажите о его встрече в Киеве с прекрасной полячкой. Какие качества он проявил в этой встрече?
• О чём думают Остап и Андрий, уезжая из родительского дома ?

2. Найдите в 5 главе, как сражаются Остап и Андрий

• Выпишите черты, которые проявляли в бою Остап и Андрий

• Хладнокровный
• Решительный
• Предусмотрительный
• Уверенный в себе
• Лидер по натуре
• Сильный
• Мужественный

• Не раздумывает и не рассчитывает
• Бешеный и необузданный в битве
• Горячий

Почему в бою Тарас отдаёт предпочтение Остапу, несмотря на равную храбрость братьев?

3. Ответьте на вопросы:

• Почему Андрий скучает во время бездействия под Дубно?
• Прокомментируйте сцену отхода Андрия ко сну
• Что же объединяет Андрия с Сечью?
• Почему Андрий идёт в осаждённый город?
• Что более всего поразило Андрия в осаждённом городе?
• Почему Андрий, сам красавец, «стал неподвижен перед» прекрасной полячкой?

Поспорим!

• Является ли поступок Андрия изменой?
• Каковы причины перехода Андрия на сторону поляков?
• Как трагедия Андрия связана с особенностями его натуры?
• Почему в тексте подчёркивается, что погиб «козак», а не сказано, что погиб Андрий?

Образ Тараса

• Почему Остап в последние минуты жизни хотел увидеть отца?
• В чем видит свой долг Тарас?
• Вспомните сцены, в которых показаны самые напряженные моменты жизни Тараса.

• Можно ли назвать Тараса Бульбу народным героем?

Возвышенная,

бескорыстная

любовь к родине

Преданность

товариществу

Черты Тараса Бульбы

Верность

православной вере

Широта души

Готовность

к подвигу

Смерть Андрия

• Перечитайте сцену гибели Андрия
• Почему затрясся Андрий, когда увидел Тараса?
• Почему Андрий покорно подчиняется Тарасу?
• Как вы относитесь к фразе Тараса: «Я тебя породил, я тебя и убью»?
• В чём состояла вина Андрия?
• Можно ли оправдать его поступок?
• Можно ли понять Тараса?
• Чьё имя произносил Андрий перед смертью?
• С чем сравнивает Гоголь Андрия?
• Как вы думаете, как автор относится к Андрию?
• По каким деталям заметно авторское отношение?

Сравните две иллюстрации одного эпизода

Смерть Остапа

• Перечитайте сцену смерти Остапа
• Какие качества Остапа сказались в его последний час?
• Как ведёт себя Тарас, видя мучения сына? Что он говорит? Как его характеризуют эти слова?
• Каковы последние слова Остапа?
• Почему он проявил слабость?
• Можем ли мы понять его чувства?

-Перечитайте сцену гибели Тараса

-Почему Тарас попал в плен?

-О чём говорит неосмотрительный поступок Тараса?

-Какой смертью погиб Тарас?

-О чём думает Тарас перед смертью?

-Что добавляет сцена смерти Тараса к характеристике его образа?

-В чём заключается величие Тараса?

-Что вы можете сказать о заключительных словах повести: «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!»?

-Что говорили про своего атамана плывшие по Днестру казаки? Почему?

Гибель Тараса

4.Заполните сравнительную таблицу

Вопросы сравнения

Андрий

1. Как погиб?

Остап

2. Какие качества проявил в свой последний час?

Тарас

3. Его последние слова. О чём они говорят?

5. Блиц - опрос (Тестирование).

1.Укажите жанровую форму произведения Н.В.Гоголя"Тарас Бульба":

а) Повесть;

б) Роман;

в) Пьеса.

2. В какой сборник произведений Гоголя входит «Тарас Бульба»?

а) "Арабески";

б)"Мёртвые души;

в)" Миргород"

3. Где разворачиваются события в произведении «Тарас Бульба»?

а) На Украине;

б)В Турции;

в) На территории Украины и Польши.

5. Блиц - опрос (Тестирование).

4. О чем Тарас говорит: “Все это казна-що”?

а) Обучение в бурсе;

б) материнская забота;

в) перемирие с Польшей.

5. Кем был среди казаков Тарас Бульба?

а) Полковником;

б) куренным атаманом;

в) гетьманом.

6 . Почему Тарас Бульба так скоро принял решение поехать с сыновьями на Сечь?

а ) Тарасу нужно было завершить личные дела, а сыновья могли ему помочь;

б)Чтобы показать Запорожскую Сечь и отправить обратно в Киев;

в) Желал приобщить сыновей к воинскому делу, ведь только в Запорожье настоящая школа и наука.

Составить план сочинения на тему

«Почему В.Г.Белинский назвал

повесть Н.В.Гоголя

«Поэмой о любви к родине»?