личностные: воспитание доброжелательности и нравственной отзывчивости, понимание, сопереживание; формирование бережного отношения к духовным ценностям;
метапредметные: умение самостоятельно планировать пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, устанавливать причинно-следственные связи, работать индивидуально и в группе, формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
предметные: раскрывать содержание основных составляющих православной христианской культуры, духовной традиции, ориентироваться в истории возникновения православной христианской религиозной традиции, истории ее формирования в России.
Просмотр содержимого документа
«Ученический ералаш»