Ученический слет отличников, ударников, активистов и спортсменов

Сценарий слета отличников, ударников, активистов и спортсменов

Звучат фанфары

Вед. Здравствуйте, дорогие друзья: учителя, ученики! Богата праздниками жизнь нашей школы. Одни повторяются чаще, другие реже. Мы хотим, чтобы стал традицией в конце каждого учебного года Слет «Ум, честь и слава школы!».

Вед: Сегодня он собрал большую дружную школьную семью учеников, учителей, чтобы мы могли отметить и наградить ребят, которые трудолюбивы и талантливы.

Вед: И виновниками этого торжества являются отличники, хорошисты, активисты и спортсмены по итогам 2021-2022 учебного года.

Вед: Мы рады приветствовать всех присутствующих в этом зале! На слёте лучших учащихся нашей школы!

Фанфары

Вед.

Сегодня наш просторный зал
И взрослых и детей собрал
Ученики тому виной,
Ведь это праздник их большой.

Вед.

В день погожий, когда у порога
Задышала задором весна
Школа рада участникам слета
В честь их – праздник знаний, труда.

Ведущий. Мы собрались здесь, чтобы чествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность получения качественного образования, кто понимает, что Россия умом процветать будет. Мы говорим вам спасибо за ваш труд, за вашу учебу, за ваши призовые места в олимпиадах, научно-практических конференциях и творческих конкурсах и надеемся, что вы будете приумножать свои знания и достигните больших высот. Мы гордимся, что в нашей школе есть такие ученики.

Ведущий. Слово для поздравления предоставляется директору школы Гусевой Марине Владимировне.

Ведущий: Как ты думаешь, что одно из самых главных в школе?

Ведущий: Конечно же уроки! Мы знаем, что вам хочется, чтобы урок был не только серьезным и несущим новые знания, но еще и интересным, запоминающимся, веселым! Сегодня для всех будет проведен свой веселый урок.

Ведущий: В нашем зале сегодня присутствуют такие ученики, у которых в дневниках сплошное однообразие, но зато какое! Одни 5!

Мы рады приветствовать сегодня

Гордость нашей школы –

Вас, дорогие отличники!

Ведущий: И первыми на торжественное вручение грамот приглашаются наши отличники! А вручать их будет директор школы Гусева М.В.

( Вручение грамот. Торжественная музыка).

Ведущий: А сейчас для вас весёлый урок русского языка.

Задание 1. Ребята, перед вами неологизмы – понятия, которые взяты из других языков и используются сегодня повсеместно. Выберите правильный вариант объяснения лексического значения данных слов.

• 1. Стикер – А: зануда. Б: шутливая надпись. В: наклейка. Г: рекламная листовка.

• 2. Геймер – А. высотомер. Б: вид гамака. В: тренер по мотоспорту. Г: игрок.

• 3. Промоакция – А: рекламная компания. Б: несанкционированный митинг. В: показательный судебный процесс. Г: провокация

• 4. Дресскод – А: тайный шифр. Б: правила ношения одежды. В: поиск моды. Г: служебная униформа.

• 5. Триколор – А: вид велосипеда. Б: трилистник. В: вид бабочек. Г: государственный флаг.

• 6. Флешмоб – А: мобильный телефон со встроенным фотоаппаратом. Б: спонтанная акция. В: фотовыставка. Г: монстр.

Задание 2. «Хочешь приз?»

Вспомните слова, в которые «вмонтировано» слово ПРИЗ.

Например, ка ПРИЗ.

Задание 3. Прочитайте зашифрованные слова.

Смор1а 40ка

По2л 7я

Элек3к 100п

Ме3ка о5

100л 100рона

Ви3на пи100лет

па3от

Ведущий: Наш дом – это родная школа. В ней мы учимся, взрослеем, стараемся стать настоящими гражданами своей страны.

Стихотворение о школе прочтет ученица

1. Родная школа, словно бригантина,
В пучине жизни алым парусом манит,
В водоворот, судьбой сплетенных линий,
Введет, проводит и от шторма сохранит.

2. В который раз вхожу я в эти двери,
Чтобы набраться навыков и сил,
Чтобы однажды вдруг в себя поверив,
Я эту веру в сердце сохранил.

3. Родная школа, ты мне ежедневно
Всё новые познания даёшь.
Порой - строга, бываешь, даже гневна,
Но всё ж к успеху ты меня ведёшь.

4. И приложу я все свои старанья,
Чтобы добиться в знаниях побед,
Чтоб оправдать надежды, ожиданья.
Даю тебе я, школа, свой обет.

Ведущий: Учиться на «отлично» - это здорово, но неплохо быть и ударником. Их у нас……! Это наш резерв. Мы думаем, что в следующем году это будет … отличников.

Ведущий:Говорят: “Плох тот хорошист, который не мечтает стать отличником”. Наши “хорошисты” мечтают об этом, но пока у них есть четвёрки и это тоже хорошо!

Ведущий: На сцену приглашаются наши хорошисты! Слово для поздравления и вручения грамот предоставляется……

(Вручение грамот).

Ведущий: Веселый урок географии для наших хорошистов.

Веселые вопросы по географии:

1. Какая река течёт от буквы «А» до буквы» Я»? («От буквы А до буквы Я течёт река Амударья». С.Я. Маршак.)

2. Какой континент тянется от буквы «А» до буквы «Я»? (Австралия.)

3. Какое животное есть в каждом посёлке мира? (Осёл — п-осёл-ок)

4. Что занимает ровно половину любого острова? (Ров — ост-ров)

5. Какая река помещается в ладони, какая в бокале, какая в чернильнице, а какая в канистре? (Дон в ладони, Ока в бокале, Нил в чернильнице, Истра — в канистре)

6. Что есть в реке, в пруду, в озере, в море, но нет в океане? (Буквы «Р»)

7. Какую страну всегда вспоминают и называют при прощании? (Данию — до свидания)

8. Какая российская река протекает в Лондоне? (Дон — Лондон, а если серьёзно, то Темза)

9. Какой приток Самары течёт… по проводам? (Ток)

10. В Амурской области есть река, в которой прячутся… мыши! Как эта река называется? (Нора.)

11. Какой приток Волги вытекает весной из… пораненной берёзы? (Сок)

12. Какую реку… ловят в море? (Реку Треска)

Ведущий: Стихотворение вам дарит….

Изучив на днях основы биологии,
Я нашла один существенный изъян, -
Как известно, рассуждают очень многие
О былом родстве людей и обезьян.

Но при всем моем к науке уваженье,
Не поверю Чарльзу Дарвину вовек!
Это ж надо допустить предположенье,
Что наш предок – обезьяночеловек?!

И хоть я не признаю родства мартышек,
Чарльза Дарвина теорию поправ,
Я смотрю на перемене на мальчишек
И все думаю: «А, может, Дарвин прав?»

Эволюции процесс безумно тонок!
Мысль о предках гениально глубока!
Я смотрю на перемене на девчонок:
«Дарвин прав про обезьян! Наверняка!»

Ведущий: Певец в песню душу вложит,

Танцор в танце весь живёт,

Поэт стих о счастье сложит,

В нём душа его поёт.

Ведущий:А художник в буйстве красок,

На холсте мир отразит.

И сюжетом, что из сказок,

В детей, взрослых превратит.

Ведущий:Во всех нас частичка Бога,

Есть во всех талант творить.

Он нам дан как дар в дорогу,

Чтобы легче было жить.

Ведущий:Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Ведущий:Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

Ведущий: В этом учебном году в нашей школе проводилось много всевозможных конкурсов, также наши ребята стали победителями районных, областных, всероссийских, международных конкурсах. Это и конкурсы рисунков, конкурсы поделок, конкурсы чтецов, конкурсы сочинений и творческих работ, конкурсы модных показов. Сейчас вы услышите их имена.

Ведущий: А сейчас для награждения мы приглашаем выйти наших активистов! Для поздравления и награждения приглашаем…….

ФИ

Ведущий: А сейчас веселый урок истории для наших активистов.

Задание: Ребусы:

• 

• Невская битва

• 

• Витязь

Ведущий: И еще для вас веселый урок технологии.

- Наш веселый урок технологии посвящен символам нашего слета оценкам «4» и «5». Но пока они еще бледны и лишены своего сияния. (сами цифры были предварительно вырезаны и разрезаны на несколько неравных частей). Ваша задача собрать их и при помощи клея приклеить их на лист ватмана.

- Собрали? Молодцы! Вот теперь символы нашего слета засияли!

Ведущий: Тренировка и игра –

Бегай полчаса с утра.

Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура

Вот что значит физкультура.

Ведущий: Сейчас мы увидим лучших в номинации «Спортсмен года». В течение всего года именно эти ребята показывали очень высокие спортивные результаты. Для поздравления и вручения грамот приглашается……

(Вручение грамот).

Разделиться на 4 группы

Команда 1 в нужное время изображают звук звонка «Динь – динь».

2 – звук открывающейся двери «Скрип, скрип»

3 – топают ногами в нужном месте моего рассказа.

4 – звук льющейся воды «Буль, буль»

Присутствующие в зале - звук разбивающегося стакана – «Дзынь»

И все вместе, дружно – «Спасибо!»

Будьте внимательны – не ошибитесь, когда нужно будет сказать свою фразу.

«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь. Послышался топот. Это ученики нашей школы № 9 бегут в столовую. Там они наливают чай. Но вдруг один стакан разбился. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок. А что забыли сказать ученики поварам?».

Ведущий:

У великих профессий устав непростой -
Подвиг духа вершить неустанно.
Не с того ли и выбран был мудрой судьбой
Для учительства знак Пеликана?

Ведущий:

Есть легенда, далёкий прошедшая путь:
Если смерть вдруг птенцов настигает,
Разрывает тогда пеликан свою грудь -
Кровью сердца к ним жизнь возвращает.

Ведущий:

Белоснежная стая летит в облаках,
Осеняя земную обитель...
Да пребудет священно на всех языках
Твоё гордое имя, Учитель!

Ведущий:

Мы предложили ребятам присвоить учителям звание. И вот что из этого получилось.

Ведущий : 

Уважаемые отличники, хорошисты, активисты и спортсмены и учителя, вот и подошел к концу наш слет – 2022 года! 

С праздником всех поздравляем

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не унывать мы вам желаем

Каникул счастливых, успехов во всем!