Учебный план дошкольной разновозрастной группы МКОУ СОШ № 5 на 2015 - 2016 г. по ФГОС ДО

Учебный план дошкольной группы МКОУ СОШ № 5 является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом специфики дошкольной разновозрастной группы общеразвивающей направленности, учебно-методического, кадрового и материально – технического оснащения.

Нормативной базой для составления учебного плана являются:

• Федеральный закон РФ от 29.12.2012г. №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
• Федеральный закон РФ от 29.12.2010г. №426-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (вступил в силу с 01.09.2012г.)
• САНПИН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» постановление от 15 мая 2013года № 26.
• Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2103г №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
• Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013г  №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам- образовательным программам дошкольного образования».
• Указ Президента РФ от 01.06.2012г. №761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017годы»
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014  «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» ;

• Устав МКОУ СОШ № 5 (Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5)
• Положение о дошкольной группе МКОУ СОШ № 5 (Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5)
• Основная общеобразовательная программа дошкольной группы МКОУ СОШ № 5 по ФГОС ДО (Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5)

При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:

• принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;      
• принцип научной обоснованности и практической применимости;    
• принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;    
• принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей;        
• задач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которыхформируются знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение кразвитию дошкольников;
• принцип интеграции непосредственно образовательных областей в соответствии с:      

1. возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и

возможностями образовательных областей;

1. комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;        
2. решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и    детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
3. построение непосредственно образовательного процесса с учётом возрастных   особенностей дошкольников, используя разные формы работы.