"Үй жануарлары"

«Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Тәрбиеші: Ахметші Д.Д

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Үй жануарлары»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Үй жануарларын аялауға, Олардың түрлерін бір-бірлерінен ажыратуға үйрету. Үй жануарларға қамқор болуға тәрбилеу.

Дамытушылық:Жануарларға қамқор болуға үйрету.

Оқыту: Үй жануарлары туралы түсініктерін кеңейту.

Педагогикалық технологиялар: Көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Тақырыпқа байланысты суреттер

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар мен сендерге қазір жұмбақ жасырамын мұқият тындаймыз

Кішкене ғана бойы бар,

1.Айналдырып киген тоны бар

Бұл не? (қой)

2.Кезікті бір жануар

Үстінде екі тауы бар? (Түйе)

3.Басында екі таяғы бар

Төрт аяғы, сақалы бар? (ешкі)

4.Өріске ерте өреді

Біздерге сүт береді ол не? (сиыр)

Балалар бұлардың барлығын бір сөзбен не деп атаймыз?

2.Негізгі бөлімі:

Шөре-шөре лағым,

Тентек болма шырағым.

Секектеме деміңді ал,

Селтеңдемей құлағын.

Балалар бұл тақпақ қай жануар туралы айтылған?

Балалар жануарларды кімдер асырайды?

Олар өздігінен өмір сүре алама?

Сурет пен жұмыс:

Ендеше қазір балалар суретпен жұмыс жасаймыз

Қарандаршы мынау қандай жануар?

Сиырдың бізге қандай падасы өте көп ол бізге сүт береді, сүттен қаймақ қаймақтан май жасап шығарамыз етін жейміз

Мынау не?

Балалар қойдың жүнінен қолбақ, шұлық жасаймыз

Қойдың баласын қалай атаймыз?

Ал мынау не?

Жылқының да пайдасы бар ол бізге сүт береді оның сүтінен біз қымыз жасап ішеміз

Қымыз адам денсаулығына өте пайдалы

Оның баласын қалай атаймыз?

Балалар тағы үй жануарларына мысық пен күшікті жатқызуға болады

Мысық ол үйде тұрады ал ит үйдің сыртында үйшікте тұрады

Сергіту сәті:

Әй шымыршық шымыршық

Сиыр қалай дыбыстайды?

Әй шымыршық шымыршық

Қой қалай дыбыстайды?

Әй шымыршық шымыршық

Мысық қалай дыбыстайды?

Әй шымыршық шымыршық

Күшік қалай дыбыстайды

Ойын «Адасқан төлдер»

Балалар әрбір жануардың өз төлдерін тауып қасына қояды және атап береді.

Балалар енді біз өз тобымызға қайтамыз

Кәне бәріміз тағы автобусқа отырамыз

Топқа көңілді барамыз

3.Қорытынды:

Балалар біз бүгін қайда бардық?

Біз жайлауда нелерді көрдік?

Қандай жануарлар есімізде қалды?

Сиыр баласын қалай атайды?

Жылқы баласын қалай атайды?

Ешкі баласын қалай атайды?