СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі. Орман алаңында.

Нажмите, чтобы узнать подробности

ыраырг ваывшагұвша аұваұыұа.ыв.а ыаыгаұүы.аыұи аышанынаұыүаұы аыаыгұава. аываыаұынү ываыащшывұаны ыарышаұынаұыүна.

Просмотр содержимого документа
«Ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі. Орман алаңында.»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Таным»
Кіші сала: ҚМҰҚ

Тақырыбы: «Орман алаңында»

Мақсаты: Заттарды кеңістікке әр түрлі орналасуы, «1» және «көп» ұғымдары туралы түсінік беру. Қоршаған ортада сан бойынша заттарды табуға үйрету.

Сөздік жұмыс: орман, аңдар, бір, көп

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалрдың іс-әреекеті

Мотивациялық қозғаушы

«Орманға саяхат»

Балалар орманда көптеген ағаштар бар. Күзде орманда жапырақтар сарғайып, жүрге түседі.

-Күзде жапырақтар қандай түсті?

-Күзде күндер салқынау болады ма?


Балалар суреттерге қарады.


-Сары түсті.

-Күндер салқындайды.


Ұйымдастырушылық ізденушілік

-Бүгін күннің көзі шықты ма?

Бірақ күн салқындау, жел далада.

-Міне, күннің көзі келді сендерге қонаққа.

-Күннің көзі шықса, салқын болады ма немесе жылы болады ма?

-Енді, қарандаршы, қаншама жапырақтар жатыр жерде.

Күзде жапырақтар сары түсті болады.

Д\О: «Жел соғады»

Тақтамен жұыс. (Не, қайда орналасқан)

-Орманда тонып қалдындар ма?

-Бізге күннің көзі қонаққа келсе, біз жылынамыз. Өздерің күннің көзін әкеліңдер.

-Енді бізге күннің көзі көп келді ме?

-Бүгін далада күннің көзі шықты.



-Күннің көзі шықса, бізге жылы болады.

-Неге жапырақ сары түсті?





-ия, тонып қалды.

-Балалар дайындалған күннің көзін әкеледі.


Бізге күн көп келді, енлі бізге жылы болады.


Рефлексивті- түзетуші

Қ\О: «Торғай»

-Біз қайда саяхатқа бардық?

Не көрдік?

-Орманды, аңдарды, ағаштарды, сары жапырақтарды

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: «Ыстық», «Салқын», «Суық», «жылы», түсініктерді.

Түсінеді: Саяхат не екенін.

Қолданады: Табиғат өзгерістеріне назар аударуды.