2. Сильные глаголы
a) Сильные глаголы во 2-м и 3-м лице единственного числа изменяют корневую гласную:
a, au, o получают умлаут (напр., fahren, laufen, halten),
гласный e переходит в i или ie (geben, lesen).
б) У сильных глаголов с изменяемой корневой гласной, основа которых заканчивается на -t, во 2-м и 3-м лице единственного числа соединительный гласный e не добавляется, в 3-м лице также не добавляется окончание (напр., halten - du hältst, er hält), а во втором лице множественного числа (где корневой гласный не изменяется) они, как и слабые глаголы, получают соединительный e (ihr haltet.)
das Verb | Перевод | ich | du | er/sie/es | wir | ihr | sie/Sie |
essen | кушать | esse | ißt/isst | ißt/isst | essen | esset/esst | essen |
halten | держать, сохранять | halte | hältst | hält | halten | haltet | halten |
fahren | ехать | fahre | fährst | fährt | fahren | fahrt | fahren |
laufen | бежать | laufe | läufst | läuft | laufen | lauft | laufen |
lesen | читать | lese | liest | liest | lesen | leset | lesen |
schreiben | писать | schreibe | schreibst | schreibt | schreiben | schreibt | schreiben |
sprechen | разговаривать | spreche | sprichst | spricht | sprechen | sprecht | sprechen |
3. Неправильные глаголы
Вспомогательные глаголы sein (быть), haben (иметь), werden (становиться) по своим морфологическим особенностям относятся к неправильным глаголам, которые при спряжении в презенсе проявляют отклонение от общего правила.
das Verb | Перевод | ich | du | er/sie/es | wir | ihr | sie/Sie |
haben | иметь | habe | hast | hat | haben | habt | haben |
sein | быть | bin | bist | ist | sind | seid | sind |
werden | становиться | werde | wirst | wird | werden | werdet | werden |
gehen | идти | gehe | gehst | geht | gehen | geht | gehen |
stehen | стоять | stehe | stehst | steht | stehen | steht | stehen |
tun | делать | tue | tust | tut | tun | tut | tun |
kommen | приходить | komme | kommst | kommt | kommen | kommt | kommen |
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Unsere Lehrerin (heißen) Braun.
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Wie (sein) ihr Vorname?
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Wo (wohnen) Ursula?
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Wie (heißen) Sie?
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Ich (heißen) Kurt.
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Was (sein) Sie?
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Ich (sein) Lehrer.
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Und was (sein) Du?
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Ich (sein) auch Lehrer.
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Woher (kommen) Sie?
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Warum (fragen) du mich?
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Ich (werden) bald 14 Jahre alt.
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Wie alt (sein) du?
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(Lernen) ihr gern Deutsch?
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Susanne (lesen) ein interessantes Buch.