Упражнения для самостоятельной работы. 9-е классы

Домашнее задание № 1. Спишите, подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, обоснуйте их постановку.

1. Темнеет и в густой синеве мерцает вечерняя гроза.

2. В эту музыку вложена такая полнота нежности что когда Петр Ильич тихонько напевал про себя эту широко раскидывающуюся светлую мелодию то что-то перехватывало ему горло в глазах появлялись слезы.

3. Извозчик остановился возле освещенного подъезда за раскрытыми дверями которого круто поднималась старая деревянная лестница и исчезала в темноте.

4. Начальство догадывается о том кто виновен в случившемся и хотя ничего нельзя доказать я вам советую быть осторожнее.

5. Рука Николая дрожала и когда он передавал лошадь коноводу чувствовал как со стуком приливает кровь к сердцу.

Домашнее задание № 2. Спишите, расставьте знаки препинания, определите тип подчинения.

1. После третьего урока когда началась большая перемена и ребята ушли из класса в дверях появился мой отец.

2. Когда началась война моя сестренка была маленькой и жила в детдоме в котором был аквариум с рыбками.

3. Нас обошли с тетрадкой и спросили к кому мы собираемся ехать кто у нас есть из родственников.

4. Иногда ты (море) мне кажешься очень хитрым когда я лежу на твоем берегу и ты шепчешь мне какие можно построить морские электростанции.

5. Когда дали старт я сразу изо всех сил побежал первым но я даже еще и разогнаться не успел как меня человек десять обогнали.