К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 22.03.2022 20:14

Стороженко Регина Александровна

Учитель биологии

4 288

13 364

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Симферополь

Специализация

Биология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Урок №4 9 класс

Категория: Биология

15.04.2020 21:50

Просмотр содержимого документа
«Урок №4 9 класс»

Дата:16.04 биология 9 класс

Тема: Биологические разнообразия и пути их сохранения.

Задачи:

Изучить основные причины проблемы сохранения биологического разнообразия
Выяснить основные подходы в решении данной проблемы

Ход урока:

Проверка домашнего задания.

Вам необходимо было заполнить таблицу:

Показатель	Биогеоценоз	Агроценоз
Растительные доминанты	Определяются в ходе борьбы за существование	Задаются человеком
Способность к саморегуляции, самоподдержанию и сменяемости	Саморегулирующиеся, постоянно возобновляющиеся, способные к направленной сменяемости одного сообщества другим (сукцессия)	Регулируются и контролируются человеком через изменение природных факторов (орошение), борьбу с сорняками и вредителями, смену сортов.
Продуктивность	Низкая	Значительно большая, чем в биогеоценозах.
Длина пищевой цепи	Длинные	Короткие
Источники энергии	Только солнечная	Дополнительные источники, кроме солнечной: обработка почвы, внесение удобрений и др.

Ответить на вопрос:

Черты сходства агроценоза и биогеоценоза

1. Компоненты (абиотические и биотические: продуценты, консументы, редуценты).

2. Наличие пищевых цепей (в агроценозе обязательное звено – человек).

В рабочих тетрадях записать: дата, домашняя работа, тема урока.
Прочитать параграф 47. Ответить на вопросы.

Ознакомьтесь с дополнительным материалом. Просмотрите презентацию. https://ppt4web.ru/ehkologija/sokhranenie-biologicheskogo-raznoobrazija.html

Закрепление

Для закрепления ваших знаний пройдите в раздел «Тесты», найдите раздел вашего класса и выполните тест под названием «Экосистема 9 класс». Для прохождения теста вам необходимо нажать на название теста, пролистать до конца открывшийся документ, нажать кнопку в конце "Пройти тест", ввести имя, фамилию и свой класс.

Домашнее задание: