Урок 7, Котята, 2 класс

…………………………….

1. Прочитай. Придумай название.

…………………………….

Жили-были три котёнка: Огонёк, Уголёк и Снежок. Уголёк был чёрный-чёрный, как уголь. Огонёк был рыжего цвета, а Снежок - белый и пушистый, как снег. Котята умели быстро бегать, ловко прыгать, вот только лазить по деревьям они пока не научились. Они не боялись никого, кроме пса Буяна. Злой Буян жил в соседнем дворе. Он подбегал к забору, рычал и лаял на котят. Котята понимали, что он их не достанет, но всё равно отбегали подальше.

Как-то раз хозяйка ушла, а калитку закрыть забыла. Они не сразу заметили, как во двор вошёл Буян. Увидели его малыши, вскочили, а куда бежать - не знают. Дверь в дом заперта, окно высоко, забор далеко, на дерево не влезть... Что тут делать?

И умные котята сделали вот что. Снежок подбежал к двери в дом и остановился. Дверь белая и котёнок белый - его и не видно. Огонёк прижался к кирпичной стене. Не видно рыжего котёнка рядом с рыжей стеной. А Уголёк прыгнул в ведро с углём, которое стояло у крыльца. Разве его там заметишь?

Стоит   Буян,   вертит головой: не поймет, где же котята? Только что тут были и вдруг исчезли!

Тут вернулась хозяйка с покупками, прогнала чужую собаку со двора и позвала котят обедать сосисками.

2. Выполни задания.

Сколько котят в рассказе? а) 6 б) 3 в) 12

Отметьте значком «V» героя рассказа, которого боялись котята.

а) кошка б) сова в) орёл

г) собака д) пчела е) лягушка

Найди в рассказе и запиши клички котят.

Куда спрятались котята? Подчеркни нужное.

На дерево, в кусты, около белой двери, на забор, возле кирпичной стены, в дом, в ведро с углём, на крыльцо.

Отметьте значком «V» домашних животных.

деревня кошка солнышко орёл пёс

Соедини слово с вопросом.

Кто? чёрный

Что? лает

Какой? хозяйка

Что делает? забор

Запишите цифрами, сколько твёрдых и сколько мягких согласных звуков в слове сосиски

твёрдых ….. мягких …..

Поставь ударения в словах.

Калитка, деревья, малыши, собака.

Соедини синонимы (близкие).

злой пёс

умные сердитый

собака догадливые

Напиши антонимы (противоположные)

быстро - ……………………………

далеко - …………………………….

высоко - ……………………………

Подчеркни однокоренные слова.

Стена, стены, стенка, стену, стеночка, степь, застенок.

Запиши сколько букв и звуков в словах.

Дверь - ….. букв, …. звуков. Буян - …. букв, …. звуков.