Урок 8,9: история Древнего Мира

Урок 8.

Появление неравенства и знати.

План урока:

1. Новые орудия труда и способы обработки земли (пашенное земледелие).

2. Переход от родовой общины к соседской.

3. Зарождение неравенства.

4. Обмен излишками продуктов труда.

5. Войны между племенами.

6. Выделение знати.

Понятия:

• Производительность труда

• Надел земли

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Родовая община

• Соседская община

• Племя

Домашнее задание:

• && 4 (п.4),5;

• ??у. 2 - 5 с.29

Урок 8

Появление неравенства и знати.

План урока:

1. Новые орудия труда и способы обработки земли (пашенное земледелие).

2. Переход от родовой общины к соседской.

3. Зарождение неравенства.

4. Обмен излишками продуктов труда.

5. Войны между племенами.

6. Выделение знати.

Понятия:

• Производительность труда

• Надел земли

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Родовая община

• Соседская община

• Племя

Домашнее задание:

• && 4 (п.4),5;

• ??у. 2 - 5 с.29

Урок 8.

Появление неравенства и знати.

План урока:

1. Новые орудия труда и способы обработки земли (пашенное земледелие).

2. Переход от родовой общины к соседской.

3. Зарождение неравенства.

4. Обмен излишками продуктов труда.

5. Войны между племенами.

6. Выделение знати.

Понятия:

• Производительность труда

• Надел земли

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Родовая община

• Соседская община

• Племя

Домашнее задание:

• && 4 (п.4),5;

• ??у. 2 - 5 с.29

Урок 8.

Появление неравенства и знати.

План урока:

1. Новые орудия труда и способы обработки земли (пашенное земледелие).

2. Переход от родовой общины к соседской.

3. Зарождение неравенства.

4. Обмен излишками продуктов труда.

5. Войны между племенами.

6. Выделение знати.

Понятия:

• Производительность труда

• Надел земли

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Родовая община

• Соседская община

• Племя

Домашнее задание:

• && 4 (п.4),5;

• ??у. 2 - 5 с.29

Урок 9

Первобытное общество: основные черты первобытно-общинного строя.

План урока:

1. Первобытно-общинный строй и его черты.

2. Важнейшие достижения древних людей.

3. Причины разложения первобытного общества

Понятия:

• Первобытно-общинный строй

• Родовая община

• Племя

• Продукт труда

• Производительность труда

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Религия

• Каменный век

Домашнее задание:

• Р.т.№11с.11 (кроссворд), №17 с.15(найдите ошибки);

• выучить понятия по теме

Урок 9

Первобытное общество: основные черты первобытно-общинного строя.

План урока:

1. Первобытно-общинный строй и его черты.

2. Важнейшие достижения древних людей.

3. Причины разложения первобытного общества

Понятия:

• Первобытно-общинный строй

• Родовая община

• Племя

• Продукт труда

• Производительность труда

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Религия

• Каменный век

Домашнее задание:

• Р.т.№11с.11 (кроссворд), №17 с.15(найдите ошибки);

• выучить понятия по теме

Урок 9

Первобытное общество: основные черты первобытно-общинного строя.

План урока:

1. Первобытно-общинный строй и его черты.

2. Важнейшие достижения древних людей.

3. Причины разложения первобытного общества

Понятия:

• Первобытно-общинный строй

• Родовая община

• Племя

• Продукт труда

• Производительность труда

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Религия

• Каменный век

Домашнее задание:

• Р.т.№11с.11 (кроссворд), №17 с.15(найдите ошибки);

• выучить понятия по теме

Урок 9

Первобытное общество: основные черты первобытно-общинного строя.

План урока:

1. Первобытно-общинный строй и его черты.

2. Важнейшие достижения древних людей.

3. Причины разложения первобытного общества

Понятия:

• Первобытно-общинный строй

• Родовая община

• Племя

• Продукт труда

• Производительность труда

• Старейшина

• Вождь

• Знать

• Религия

• Каменный век

Домашнее задание:

• Р.т.№11с.11 (кроссворд), №17 с.15(найдите ошибки);

• выучить понятия по теме

21.10.16

21.10.16

21.10.16

21.10.16

21.10.16

КАКОЕ СОБЫТИЕ ПРОИЗОШЛО РАНЬШЕ ?

Появление

человека

разумного

Возникновение

земледелия

НА СКОЛЬКО РАНЬШЕ?

40 000 – 10 000 = 30 000

40 тыс. лет назад появился

«Человек разумный»

21.10.16

6

6

21.10.16

6

21.10.16

8

Если вы хорошо ориентируетесь в истор ии, то легко ответите, почему новый камень стал последним ?

21.10.16

8

Считается, что именно это отличает самого древнего человека от любого животного, включая обезьяну.

21.10.16

8

Начало обработки металлов.

Отливка топора

21.10.16

8

Преимущества меди:

• Орудия острее;
• Можно переделать сломавшееся орудие.

21.10.16

8

Что общего у этого орудия с мотыгой?

Производительность труда – это количество продуктов труда, которые человек может произвести в определённое время.

21.10.16

лес

лес

пастбище

пастбище

река

река

пашня

пашня

Надел земли – участок земли, принадлежащий отдельной семье в общине.

21.10.16

Родовая община – коллектив родственников, которые связаны между собой коллективным трудом и потреблением.

Соседская община – коллектив людей, которые проживают по соседству и нуждаются во взаимной помощи и поддержке при выполнении тяжёлой работы.

Племя – см. с. 24

21.10.16

общины и племя

Несколько общин, живущих в одной местности, составляли племя. Племенем управлял совет старейшин .

Совет старейшин

Старейшина – самый старший и опытный мужчина, который управляет делами общины.

Для решения особенно важных дел и вопросов старейшины созывали собрание всех взрослых членов племени

Органы управления

Делами племени управлял

совет старейшин :

он распределял между родами места для охоты , выпаса скота и земледелия ,

решал споры между общинниками.

Для решения особенно важных дел и вопросов старейшины созывали собрание всех взрослых членов племени .

В О Ж Д Ь

СОВЕТ СТАРЕЙШИН

НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ

21.10.16

21

Неравенство – появление богатых и бедных людей.

21.10.16

Прочитай и выпиши в словарь

Словарь

• Вождь – глава племени для ведения военных действий.
• Города – крупные поселения, окруженные земляными валами.
• Знать – знатные люди известные своим происхождением ( богатые люди, установившие свою власть над общинами и племенами ).
• Святилище – место, где стояли идолы.
• Царь – правитель государства.

Вождь

Кем лучше быть – вождем или старейшиной?

Знать

Царь

Запомним!!!

• Человек научился обрабатывать металл . Благодаря этому он освоил новое занятие – ремесло . Произошло усовершенствование и изобретение новых орудий труда . У некоторых людей появляются излишки . В обществе возникает неравенство . Этот процесс указывает на зарождение государства .

21.10.16

В презентации использованы следующие источники:

Электронное издание «Всеобщая история. История древнего мира». ООО «Кордис & медиа»

Электронное издание «История. 5 класс». ЗАО «Просвещение-МЕДИА»

Александр ХУДОБЕЦ «Первобытные земледельцы и скотоводы». Презентация.

А. Драхлер. Материалы презентации.

http://www.butrimov.org/ru/interesting/page2.html

http://www.beseder.co.il/author/Main/page/46/http://sch76.median.ru/site/menu/work/history/pel.htm

http://escher.com.ua/key/горы

http://www.cosmopetrov.ru/article.php?a=view&id=110

http://amarna.ru/archives/281

http://www.kurer-sreda.ru/2009/06/25/11188?replytocom=24618

• http://amarna.ru/archives/281 http://www.kurer-sreda.ru/2009/06/25/11188?replytocom=24618

http://e-gratch.livejournal.com/470325.html

• http://e-gratch.livejournal.com/470325.html
• http://e-gratch.livejournal.com/470325.html

21.10.16