Урок чтения "Пословицы и поговорки" к разделу "Будем делать хорошо и не будем - плохо". 4 класс для обучающихся с ОВЗ

ГБОУ ЕКШИ для обучающихся с ОВЗ

Открытый урок чтения в 4 классе 11.12.2018.

на тему:

» Пословицы и поговорки»

Провела Гуназо Л. А.

Открытый урок чтения в 4 классе 11.12.2018.

Тема: « Пословицы, поговорки»

Цель: рассказать о ценности пословиц и поговорок, способствовать обогащению словаря.

Задачи:

К.о.1) Научить осознанному чтению пословиц и поговорок и применению их в устной речи.

К.р.2) Развивать устную речь, память, мышление, творческие способности учащихся.

К.в.3) Воспитывать интерес к чтению и устному народному творчеству.

Оборудование: презентация, учебник чтения, карточки с заданием.

Ход урока.

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята! 
Я знаю, вы очень дружные,

смышленые, любознательные,

любите читать и любите учиться. 
С неба звездочка упала, 
Я желанье загадала, 
А желанье вот такое: 
Будем думать и читать 
И пятерки получать, 
И небесная звезда 
Всем сказала «Да, да, да!» 

Ребята какой сегодня день недели? Какое сегодня число? Какой идёт месяц? Какое время года за окном?

2.Сообщение темы урока.

«Пословицы и поговорки»

3. Речевая разминка.

4.Проверка домашнего задания

стр 52 -53, В театре А. Барто.

5.Объясненение нового материала

Ребята на протяжении многих уроков мы с вами изучали произведения по теме » Будем делать хорошо и не будем плохо». Сегодня на уроке мы узнаем что такое пословица и поговорка, научимся соотносить поговорки к изученным уже нами произведениям. А сейчас мы с вами посмотрим презентацию «Пословицы и поговорки».

1 слайд -Поговорки и пословицы по теме «Будем делать хорошо и не будем – плохо»

2 слайд - Пословицы и поговорки- это краткое изречение в которых содержится глубокий смысл, народная мудрость

3 слайд - Пословицы и поговорки изучают уже с первых дней учёбы в школе.

4 слайд - Пословицы являются одним из самых древних жанров народного творчества. Их возникновение произошло еще во времена первобытнообщинного строя, когда еще не было литературных произведений.

Пословицы никуда не записывались, а передавались из уст в уста, поэтому их главной особенностью является лаконичность и точность передаваемой информации.

Большинство пословиц состоят из двух частей. В первой части есть описание предмета или явления, а вот второй части идет выразительная оценка данного предмета или явления.

Чтение Учителем пословиц и поговорок стр 53

У страха глаза велики.

Друг познаётся в беде.

Худо тому, кто добра не делает никому

5 слайд – физминутка

6.Зкрепление нового материала

Чтение пословиц учащимися по очереди

6 слайд - У страха глаза велики. Почему первую пословицу можно отнести к рассказу Элеоноры Киселёвой « Как Миша стал храбрым. (объясни пословицу как ты её понимаешь?

7 слайд- Друг познаётся в беде. Как назывался этот рассказ? Кто его автор? Лев Толстой.

8 слайд- чтение учащимися пословиц о дружбе к рассказу Льва Толстого «Два товарища»

9 слайд - Худо тому, кто добра не делает никому К какому рассказу подходит эта пословица?(« Самое страшное» Евгения Пермяка)

10 слайд- чтение учащимися пословиц о дружбе.

11 слайд – Чтение учителем отличие пословицы от поговорки.

12 слайд- Чтение учащимися поговорки и её значения

13 слайд – Заключение читает учитель о пословице и поговорке.

7.Итог урока

О чем мы говорили сегодня на уроке?

Чему учат нас пословицы и поговорки? Понравился вам, ребята урок?

8.Оценки за урок.

9. Д/з стр 53-54.