СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок чувашского языка. 4 класс. Наше детство.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока чувашского языка в 4 классе "Наше детство" представлен на чувашском языке. Проведен в рамках районного семинара учителей начальных классов и учителей чувашского языка.

Просмотр содержимого документа
«Урок чувашского языка. 4 класс. Наше детство.»

В=рмар район администраций\н в\ренъ управлений\


Ч=ваш Республикин В=рмар район=н

«Г.Е.Егоров яч\лл\ п\т\м\шле п\лъ паракан

В=рмар в=там шкул\»

Муниципалитет=н в\ренъ бюджет учреждений\







«ПИР/Н АЧАЛ+Х»




В=й=па хутш=ну технологий\семпе ус= курса


выр=с шкул\нче 4 класра ч=ваш ч\лхипе ирттерн\

уё= урок конспекч\







Ирттерекен\:

Егорова Татьяна Альбертовна

пуёлам=ш класс учител\












В=рмар, 2018

Урок теми: «Пир\н ачал=х»



Урок т\с\: в=й= урок\


П\лъ т\ллев\: ачасене ч=ваш юмах\-халап\пе, в=ййисемпе интереслентересси, хисеп яч\сене аса илесси


Сап=рл=х т\ллев\: ушк=нпа \ёлеме х=н=хтарасси.

Аталантару т\ллев\: ачасен шухăшлавне, пуплевне аталантарасси, п\т\млетъ тума в\рентесси.


Урокра усă куракан меслетсем: ыйту - хурав, учитель с=мах\, харп=р х=йне т\р\слени, урокра в\реннипе ус= курса х=н=хтарусем пурн=ёлани, п\т\млетъсем туни, \ёе хаклани, ушк=нпа \ёлени.


Калаёу чĕлхине аталантарни: шут с=махсем тупасси, театр й\ркелесси, ачасен ёых=нулл= пуплевне аталантарасси, сцена ёинче с=пайл= пулма, х=йсем т\лл\н выляма х=н=хтарасси, ушк=нпа \ёлесе пуёватм=ш тупс=мне х=в=рт тупма хавхалантарасси;


ВУДсем:

Харкамл=х результач\: ачасен т=ван ч\лхене т\пл\нрех в\ренес, харкам=н пуплев \ё-х\л\сене аталантарас к=м=л\ амаланни;

-тант=ш\сен тата харкам пуплевне с=нама, т\р\слеме в\ренсе пыни;

-т=ван ч\лхе пуянл=х\пе, илем\пе киленме пуёлани.

Предметсен п\рл\хл\ результач\сем:

- т\рл\ текста тишкерме х=н=хса пыни;

- калура тата ёырура пуплев тата хутш=ну этикеч\н нормисене тытса пыма х=н=хса пыни;

- харп=р х=й \ёне й\ркелеме в\ренсе пыни;

Предмет=н пайрам результач\сем:

-пуплев пай\сене (япала яч\, хисеп яч\) пал=ртма чухлани.


  1. В\ренъ хат\р\сем:

1.Ч=ваш ч\лхи 4-м\ш класс в\ренъ к\неки;

Автор\сем: Игнатьева В.И., Чернова Н.Н., Николаева Л.В. –Шупашкар; Ч=ваш к\неке

издательстви, 2014.

2. /ё тетрач\. 4-м\ш класс валли. 1, 2-м\ш пайсем. В\ренъ пособий\. Автор\сем: Игнатьева В.И., Чернова Н.Н., Николаева Л.В.-Шупашкар; Ч=ваш к\неке издательстви, 2014.

3.Ваттисен с=мах\семпе к=лар=шсем, сутмалли юмахсем-Шупашкар; Ч=ваш к\неке издательстви, 2004.

  1. Урокра кирл\ хат\рсем:

«Ёар=к» тата «Кермен» юмахсен текст карточкисем, пърнеске театрне вылямалли пуканесем, магнитл= саспаллисем, пърнесен яч\сене ёырн= к=ш=лсем, кам? е м\н? ыйту ёине хуравлакан с=махсемпе к=ш=лсем, пил\к ал=к ъкерч\к\сем, утланса лармалли тетте- лаша, ал= тупан\н ъкерч\к\сем, смайликсем, пърнескесен яч\сене ёырн= к=ш=лсем.

1


Ус= курн= литература: Т\рл\ ч\лхелл\ шкулсенче ч=ваш ч\лхи в\рентес меслет к=тарт=в\сем: 4 класс – Шупашкар: Ч=ваш к\неке изд-ви


Урок мел\сем:

- ыйту-хурав;

- т\пчев-шырав;

-в=й=;

- =нкару мел\.




Урок юх=м\



1.Класа урока й\ркелесси:


Ш=нк=рав сас пач\

Урока ч\нсе.

П\т\м класс ш=планч\

Парта хушшинче.


2. Ачасене тем=па к=с=клантарса ярасси:

(В\рентекен\н пуё пърни ёинче п\ч\к пукане ларать)

В\рентекен:

-Ыр= кун, ачасем!

-Ыр= кун, в\рентекен!

Пукане:

-Мана та сывл=х сунма манса ан кай=р. Ыр= кун, ачасем! (в\рентекен пукане сассипе калаёать)


В\рентекен:

-Эс\ кам пулат=н- ха?

Пукане:

-Эп\ Селиме ятл=. Ман ят \л\ххи ч=ваш яч\. В=л сел\м, хитре, илемл\ х\р тенине п\лтерет.

-Сир\нпе те паллашам-ха.

-Эс\ м\н ятл=?

-Эс\ миё\ре?

(Ёак ев\рл\ ыйтусем парса ачасемпе калаёать)


В\рентекен:

-Селиме, эс\ вара х=в миё\ре?

(Селиме пил\к пърне к=тартать)


В\рентекен:

-Ачасем, Селиме миё\ре?

-Пилл\кре.


В\рентекен:

-

2

Айт=р, ачасем, Селимене шут с=вви в\рент\п\р.

-П\рр\- п\рел,

Икк\- икел,

Виёё\ -виёел,

Т=ватт=- т=ваткал,

Пилл\к- пилеш.

Пукане:


-Мана килте пит\ кичем пулч\. Никам та манпа вылякан ёук. Ёав=нпа эп\ сир\н пата килес тер\м.


В\рентекен:

-Ан кулян, Селиме. Эп\ сана х=в=н пекех п\ч\к, анчах та пултарулл= ачасемпе паллаштар=п. В\семпе сана кичем пулм\. Урок теми те паян сир\н ёинчен, ачасем ёинчен пул\.


3. Ё\н\ материалпа \ёлени:


В\рентекен:

-

П р н ч л х

Ай –уй, Селиме, эс\ класс ал=кне уёса х=варн= та пир\н урок теминчи уё= сас=сене п\лтерекен саспаллисем пурте ёилпе в\ёсе тухса кайн= пулмалла.



Пукане:

-Каёар=р мана,тархасш=н, ачасем. Эп\ вара хам й=н=ша тем чухл\ т=р=шсан та търлетейм\п, м\нш\н тесен эп\ п\р саспалли те п\лмест\п-ха. Ачасем, мана пул=ш=р-ха, тархасш=н.

(Ачасем доска ёине уё= сас=сене п\лтерекен кирл\ саспаллисене лартаёё\ те урок темине вулаёё\.)

ПИР,Н АЧАЛЁХ





Пукане:

-Эсир мана пул=шн=ш=н эп\ сире хам=н юлташсемпе паллаштар=п. В\сене п\лес тесен тупмалли юмах тупс=мне п\л\р.

Ик\ ам=ш\н пилл\кшер ача,

Х=йсем пурте п\р ятл=.


Ачасем:

-Пърнесем.


Пукане:

-Т\р\с. Ак= в\сем. К\тсе ил\р.

(Пърнескесен яч\сене ёырн= к=ш=л т=х=нн= пил\к ача доска умне тухаёё\. С=в= вулаёё\.)

Пуё пърне:

-Пур=нн=, тет, пулн=, тет…

Пурте:

-

3

Эпир!

Ш\в\р пърне:

-Пух=нн=, тет, кураёё\, тет…

Пурте:

-Пире ачасем!

Пуё пърне:

-П\рре!

Ш\в\р пърне:

-Икк\!

В=та пърне:

-Виёё\!

Ятс=р пърне:

-Т=ватт=!

Кача пърне:

-Пи-пилл\к!

Пурте:

-Пилл\к\н эпир!

Пуё пърне:

-Пуё.

Ш\в\р пърне:

-Ш\в\р.

В=та пърне:

-В=та.

Ятс=р пърне:

-Ятс=р…

Кача пърне:

-Те калас? Кача!

Пурте:

-М\н эпир, ачасем?

Ачасем:

-Пър-не-сем!!!

Пуё пърне:

-Т\р\с. П\лт\р.

Кача пърне:

-Ал= пърнисем!

Пуё пърне:

-Ара, ара.

Пурте:

-Эпир пил\к п\р т=ван,

Пир\н ят=м=р –Пърне.

П\р йышра эпир ялан

Хисеплетп\р п\р - п\рне!

Йышпала, туссем, аван

/ёлеме те выляма.

Туспа тус в\сем - т=ван,

Туспа сав=к пур=нма!

Ш=к=л- ш=к=л калаёса,

П\р- п\рне т=ван курса,

Харкашмас=р, =нланса,

Пур=натп=р кар т=рса!


В

4

\рентекен:


-Пърнескесем сире х=йсем патне х=нана ч\неёё\. Кайр=м=р-и?


Ачасем:

-Ёапла.



4. Хускану саманч\:



Ура ёине т=р=п=р,

Ал=сене ё\кл\п\р.

П\рре-икк\ ал ёупса

Тап=ртатса ил\п\р.

П\рре мала ярсапусса

Хыёалалла ут=п=р.

Хуёкаланса ил\п\р те

Ш=пп=н к=на лар=п=р.


В\рентекен:


-Ак=, ёитр\м\р те. Анчах та пърнескесен ёурч\сене к\рес тесен килте хат\рлен\ шут с=ввисене малтан ч=вашла, унтан выр=сла п=хмас=р каласа памалла. Ёак \ёе пурн=ёласан тин ёуртсен ал=к\сем уё=л\ё.

(2-3 ача х=йсем в\ренн\ шут с=мах\сене п=хмас=р каласа параёё\.)

(Пуё пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Вулав пъл\м\».)


В\рентекен:


-Пир\н к\некере пърне в=ййи вылямалли ч=вашла с=в= пан=. Малтан с=вва х=в=р т\лл\н вул=р, унтан икк\н рольпе вулама хат\рлен\р.

(Ачасем с=вва икшер\н рольпе вулама хат\рленеёё\. Унтан темиёе м=ш=р с=вва саспа вуласа парать)


-Хал\ малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=р=н ал=ка уёайм=п=р.

(Ш\в\р пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Юмах пъл\м\».)

(Маларах хат\рлен\ ачасем И.Я.Яковлев ёырн= «Лаша шырани» юмаха выляса параёё\. Унтан пурте ёыру тетрад\нчи 3-м\ш \ёри И.Я.Яковлев халав\сене выр=сла тата ч=вашла тупса м=ш=рлаёё\. П\р п\ринпе тетрадьсене ылмаштарса т\р\слеёё\.)

-Малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=р=н ал=ка уёайм=п=р.

(В=та пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Пуёватм=ш пъл\м\». К\некере пан= «Кам ёук-ши?» с=вва вулаёё\. Унта пан= ыйту ёине хуравлаёё\.)


В\рентекен:

-М\нле хисеп яч\сем т\л пулч\ё ку с=в=ра, ачасем?

-Выр=сла м\нле куёар=п=р в\сене?


-

5

Хал\ малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=рăн ал=ка уёайм=п=р.

(Ятс=р пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «В=й= пъл\м\».

В=й= й\рки:

Ачасем т=ват= ушк=на пайланаёё\. «Ятна т\р\с кала» в=й= выляёё\. Кашни ушк=нри п\р ачан пуё\ ёине в\рентекен япала ятне ёырн= к=ш=л т=х=нтарать. К=ш=л т=х=нн= ача м\н ёырнине курмасть. В=л х=й ушк=нри ачасенчен ыйтусем парса х=й кам? е м\н? пулнине п\лме т=р=шать. В=й=ри ыйтусем ёак=н пек пулма пултараёё\:

-Эп\ ёын-и?

-Ёук.

-Эп\ ч\рчун-и?

-Ёапла.

-Эп\ в=рманта пур=нат=п-и ?

-Ёапла.

-Эп\ х=м=р т\сл\-и?

-Ёапла.

-Эп\ пыл юратат=п-и?

-Ёапла.

-Эп\ упа-и?

-Ёапла.

(Кашни ушк=н к=ш=л т=х=нн= ача х=й кам? е м\н? пулнине п\личчен вылять)

В\рентекен:

- Малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унсăрăн ал=ка уёайм=п=р.

(Кача пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Театр пъл\м\». Ачасем ик\ ушк=на пайланаёё\. В\рентекен кашни ушк=на юмах сценарий\ тата пърнескесен театр\ валли хат\рлен\ пуканесем валеёсе парать. Ёак сценарий т=р=х п\ррем\ш ушк=н «Ёар=к», икк\м\ш - «Кермен» юмах хат\рлеёё\. Унтан юмаха выляса параёё\.)



  1. В\реннине ёир\плетесси:

Пърнесен яч\сене выр=сла тата ч=вашла астуса юлнине ёир\плетесси

(/ё тетрад\нчи 2-м\ш \ёе пурн=ёлани )

Кану саманч\ (Ал=ри пърнесене Су-джокпа, пърнесене массаж тумалли пружинк=па ёемёетни)

Ку пърни –асатте,

Ку пърни – асанне,

Ку пърни – атте,

Ку пърни – анне,

Ку пърни –п\ч\кки,

Микулай ятли.



  1. Урок т=р=х п\т\млетни:

Селиме:

-Пърнескесем пат\нче кил\шр\-и?

-Паян, ачасем, эсир пурте маттур \ёлер\р. Хал\ м\нле \ёленине харп=р х=й хакл=р.

(Доска ёинче ал тупан\сен ъкерч\к\сем ёак=нса т=раёё\.)

-

6

Эп\ парнелен\ смайликсене унти пърнесем ёине вырнаётар=р

Пуё пърне ёине –пулассисем.

Ш\в\р пърне ёине-шух=шласа \ёленисем.

В=та пърне ёине-в=танч=краххисем.

Ятс=р пърне ёине-яп=храх \ёленисем.

Кача пърне ёине-кахаллисем.

(Ачасем х=йсен \ёне доска умне тухса хаклаёё\)


7. Урока в\ёлени. Киле \ё.

Селиме:

-Ман сир\нпе сыв пулма в=х=т ёитр\. Анне те шырать пул\. Теп\р урокра эп\ сире в=рмана илсе кай=п. Теп\р урок вали тискер ч\рчунсен яч\сене аса ил\р тата ёыру тетрад\ньчи 3-м\ш \ёе пурн=ёл=р. Сыв= пул=р, ачасем!

-Сыв= пул, Селиме!





























7