Урок "Линзы.Построение изображения в линзах"

План конспект урока №142-143 по физике

Тема: Линзы

Практическое занятие № 20 « Изучение изображения в тонких линзах».

Предмет: физика

Раздел 5. : Оптика

Тема 5.1. Природа света

Группа: 212,214, 216, 218 , курс 2

Цели урока:

Образовательная цель – Познакомить учащихся с линзами, с формулой тонкой линзы.

Развивающая цель –  развивать у студентов умения наблюдать, анализировать, обобщать, сравнивать познавательные объекты, делать выводы, осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности;

Воспитательная цель – формирование естественнонаучной картины мира

Методическая: показать приёмы использования ИКТ на уроках физики.

Дидактические основы урока:

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично поисковый.

Тип урока: объяснение нового материала.

Формы учебной работы учащихся: групповая, индивидуальная работа.

Оборудование: интерактивная система, презентация к уроку.

План урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация

3. Объяснение нового материала.

4. Обобщение изученного материала.Практическое занятие № 20

5. Домашнее задание.

Ход урока

Актуализация

Выпишите что такое корпускулярно-волновая теория света стр.170

Кто ее основоположники стр.170

Геометрическая оптика стр.171

Световой луч стр.171

Угол падения, угол отражения стр.174-175

Закон отражения стр.175

Обратимость световых лучей стр.175

Преломление света стр.179

Угол преломления стр.179

Закон преломления стр.180

Абсолютный показатель преломления стр.181

Оптически менее плотная среда и оптически более плотная среда стр.181

Полное внутреннее отражение стр.183

Предельный угол преломления

2. Объяснение нового материала

Работа с учебником

Линза это стр.191

Оптический центр стр.191

Главная оптическая ось стр.191

Главный фокус линзы стр.192 Обозначение

Фокусное расстояние стр.193Обозначение

Оптическая сила линзы стр.194.Формула и обозначение. Единица измерения стр.194

Формула тонкой линзы стр.197

Практическое занятие №20

«Изучение изображения в тонкой линзе».

Цель: получить изображения с помощью собирающей линзы, измерить фокусное расстояние и оптическую силу линзы. Сделать вывод об условии получения различных видов изображений.

Оборудование: собирающая линза, свеча, экран, линейка.

Ход работы.

свеча d f экран

1. Соберите электрическую цепь, подключив лампочку к источнику напряжения.

2. Поместите экран на отметку «0» линейки.

3. Поместите линзу между лампой и экраном на линейке.

4. Перемещая линзу, получите на экране чёткое уменьшенное изображение нити накаливания лампы.

5. Измерьте расстояния от лампы до линзы d и от линзы до экрана f. Результаты занесите в таблицу.

6. Повторите опыт с получением чёткого увеличенного изображения. Результаты занесите в таблицу.

7. Рассчитайте оптическую силу линзы по формуле: . Полученное значение округлите до 2-х значащих цифр. Результат занесите в таблицу.

8. Рассчитайте фокусное расстояние линзы: . Результат занесите в таблицу:

1. Сравните расстояние от лампы до линзы с двойным фокусным расстоянием.

2. Сделайте вывод.

Тренировочные задания и вопросы

1. Линзой называется _____

2. Тонкая линза – это _____

3Запишите формулу тонкой линзы.

1. Оптическая сила линзы – это _____                D= ______

2. Постройте изображение в линзах. Дайте характеристику полученному изображению.