Урок литературного чтения по теме "В. Сухомлинский «Четыре сестры». В. Берестов. «Любили тебя без особых причин…». Н. Бромлей. «Какое самое первое слово?»."

Тема урока: Образ природы в литературной сказке. В. Сухомлинский «Четыре сестры». В. Берестов. «Любили тебя без особых причин…». Н. Бромлей. «Какое самое первое слово?».

Цель урока. Сегодня на уроке вы познакомитесь с произведениями писателей, которые поделятся с вами своими маленькими открытиями.

Оборудование: учебник.

I. Орг.момент.

- Как хорошо уметь читать! На каждом уроке литературного чтения мы узнаем что-то новое. Вот и сегодня мы продолжим чтение замечательных произведений.

II. Знакомство с новой темой.

- В учебнике на с. 80 прочитайте слова Расула Гамзатова.

- Как вы понимаете это высказывание?

- Прочитайте пояснение профессора Самоварова.

- Посмотрите короткое видео о жизни Василия Сухомлинского.

https://www.youtube.com/watch?v=0oloY-_duSo (2.40)

- Как называется сказка, которую сочинили его ученики?

- Послушайте ее внимательно и последите по учебнику.

https://www.youtube.com/watch?v=sS_70or7Dac (1.15)

- О каких сестрах идет речь?

Словарная работа.

Шаль – большой платок.

Каравай – большой круглый хлеб.

- Прочитайте сказку самостоятельно.

- Найдите и прочитайте описание каждой из сестер.

- К кому в гости пошли сестры?

- Что приготовила для них Осень?

- Что ответила Осень на слова благодарности?

- Что вы можете сказать об этих сестрах? Какие они?

- Докажите, что это сказка.

- Вспомните, на какие две группы делятся сказки. (Народные и авторские.)

- Какая это сказка. (Авторская. Еще ее можно назвать литературной.)

III. Физкультминутка. Вот мы руки развели, словно удивились.

И друг другу до земли в пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись!

IV. Работа с текстом.

- Прочитайте в учебнике на с.84 пословицу.

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

- Прочитайте диалог Ани и Вани.

- Согласны ли вы с ними?

- Прочитайте вывод профессора Самоварова.

- Выполните задание 2 в учебнике на с. 84.

- Кто автор стихотворения на с. 85.

- Рассмотрите портрет Валентина Берестова и послушайте это стихотворение.

https://vk.com/video567976575_456239161 (0.18)

- Так за что же вас, дети, любят?

- Прочитайте стихотворение самостоятельно.

- Как вы поняли, что хотел сказать нам автор?

- Объясните смысл последних двух строк стихотворения.

- Прочитайте выразительно это стихотворение.

- Послушайте еще одно стихотворение.

https://www.youtube.com/watch?v=q9Fw71fPGio (0.19)

- Какое самое главное слово на земле?

- Найдите это стихотворение в учебнике на с. 86 и научитесь читать его выразительно.

V. Итог урока и рефлексия.

- Какие произведения вы сегодня читали?

- Какое из них вам больше всего понравилось?

- Что вас на уроке радовало?

- Что огорчало? Почему?