Урок литературного чтения "С.В.Михалков "Мой секрет", "Сила воли"." 2 класс

Литературное чтение

2 класс

УМК „Школа России”

Проверка домашнего задания

Выразительное чтение.

«Кот и лодыри»

Речевая разминка

Шёл Егорка по пригорку

И учил скороговорку.

Он учил скороговорку

Про Егорку и про горку.

За жужелицей уж бежал,

А жук от ужаса дрожал:

• Живу-живу,

Жужжу-жужжу,

Ужу на ужин угожу!

Работа по теме урока (с.30)

Сергей Владимирович Михалков

Дата рождения: 28 февраля 1913 года

Место рождения: Москва, Российская империя

Гражданство: СССР, Россия

Род деятельности: литература

Дата смерти: 27 августа 2009 года

Направление: проза, поэзия, драматургия

Родился 13 марта 1913 года в Москве в семье Владимира Александровича и Ольги Михайловны Михалковой (урождённой Глебовой).

Способности к поэзии у Сергея обнаружились уже в девять лет. Его отец послал несколько стихотворений сына известному поэту Александру Безыменскому, который положительно отозвался о них. В 1927 году семья переезжает в Ставропольский край и тогда Сергей начинает печататься. В 1928 году публикуется первое стихотворение «Дорога» в журнале «На подъёме» (Ростов-на-Дону). После окончания школы Сергей Михалков возвращается в Москву и работает на ткацкой фабрике, в геологоразведочной экспедиции.

В это же время в 1933 году становится внештатным сотрудником отдела писем газеты «Известия». Публикуется в журналах: «Огонёк», «Пионер», в газетах: «Комсомольская правда», «Известия», «Правда». Выходит первый сборник стихов. Сергей Михалков работал практически во всех литературных жанрах: поэзия, проза, драматургия, к публицистика, сценарии фильмов и мультфильмов. Поэт стал признанным классиком детской поэзии. Такие его произведения, как «Дядя Стёпа», «Праздник непослушания», «А что у вас?», неоднократно переиздавались и пользуются успехом и любовью аудитории. Критики, положительно отзывавшиеся о его творчестве, отмечали самобытность таланта, влияние классической русской драматургии.

02.

01.

03.

05.

04.

06.

1. Любимая детская зимняя забава.

2. Кем становятся дети, когда приходят в школу?

3. Любимая игрушка девочек.

4. Бывает компьютерная, лото, салочки, дочки-матери…

5. Любимое лакомство девчонок и мальчишек.

6. Где ребята пишут классную и домашнюю работу?

02.

01.

у

05.

03.

к

с

к

04.

ч

у

е

и

о

н

г

к

н

н

е

ф

л

ж

и

р

е

06.

а

а

к

к

и

т

т

и

а

е

т

р

а

д

ь

- А есть ли у вас ваши собственные секреты?

• Сегодня мы много говорим о загадках, секретах.

- Как вы думаете, что нас на уроке ждет?

радости

Страна …

Страна…

Страна…

Страна…

Страна…

озорства

развлечений

игр

фантазии

Работа по теме урока (с.32-33)

Словарная работа

• Фантазия – мечта; нечто надуманное, неправдоподобное.
• Проказа – шалость, проделка.
• Затея – задуманное дело, замысел.
• Держава – государство.
• Багаж – вещи, груз пассажиров.

Работа по теме урока (с.32-33)

-Что же это за страна, о которой повествует автор?

• Какой секрет нам раскрывает автор?

• В каких строках хранится секрет автора?

Выборочное чтение

• Найдите строки, которые надо читать с грустью, прочитайте.

• Найдите и прочитайте строки, которые будете читать с радостной интонацией.

• Найдите и прочитайте с нужной интонацией вопросительные, восклицательные предложения.

- Какой отрывок вам больше всего понравился? Почему?

Работа по теме урока (с.33-34)

С. Михалков "Сила воли"

Работа по теме урока (с.33-34)

Работа по теме урока (с.33-34)

  Как вы думаете, сумеет ли малыш преодолеть свой страх?

–  Почему?

–  Как иначе можно было поступить, чтоб не бояться?

–  Почему автор решил не выключать свет, а побороть свой страх силой воли?

–  А как вы боретесь с тем, чтоб не бояться темноты?

Найдите и прочитайте отрывок, где герой:

• начинает испытывать страх;

• борется со страхом;

• поборол страх.

Выберите верное утверждение:

• Если у человека есть сила воли, он не сможет побороть в себе плохие качества.

• Если у человека есть сила воли, он сможет побороть в себе плохие качества .

1. Чего боится мальчик?

- Ходить в лес; - Смотреть страшные фильмы - Спать в темноте  2. Как проявляет силу воли?

- Смотрит страшные фильмы - Ходит один в лес - Не включает свет 3. Почему он это делает?

- Чтобы не стать трусом - Готовится к опасному путешествию    

Сегодня я узнал ….

У меня получилось …

Было трудно …

Меня удивило …

Было интересно….

Теперь я умею …

среда,

31 января

лит. чтение

У.С.32-34, выраз. Чтение, ответить на вопросы