Урок литературы Г.Х.Андерсен Снежная королева (2 урок) 3 класс

Этап

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Модуль

I.

Мотивационный этап.

Тренинг «Настроение»

Цель: создание между участниками доверительных отношений.

«Жужжащее чтение»

«Знаешь сам, расскажи другому»

Проверка домашнего задания.

Актуализация знаний учащихся.

- Отгадать загадку

Владея снегом, льдом и стужей, она надменно холодна,

И снежной вьюгой злою кружит зимой у теплого окна,

И вышивание морозом узоров чудных на стекле,

Она предпочитает розам, взращенным в комнате, в тепле.

Холодной льдинки злой осколок вонзит в сердечко малыша.

Ее правленья век не долог, когда есть добрая душа.

Сообщение темы урока

- Сегодня на уроке мы с вами продолжим работать со сказкой «Снежная королева»

Постановка целей и определение темы урока.

Я узнаю… Я смогу… Я научусь…

Дети встают в круг. По очереди они говорят, с чем можно сравнить их настроение.

5 минут читают

Пересказ в группах

(Снежная королева)

Высказывания детей

Самооценка.

взаимооценивание

«Словесная оценка»

Техника «20 секунд».

«Сигналы

рукой».

НП

ОдО

КМ

УиЛ

ВО

ТиО

II.

Операционный этап.

Расположите события  сказки в правильной последовательности

Музыкальная зарядка

К имени героя сказки подберите соответствующие цитаты

Вопросы «Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

Работа в группе

Восстанавливают события  сказки в правильной последовательности

Работа в парах – проверка в группах

Индивидуально – проверка в группе

«Словесная оценка»

«Сигналы

рукой».

Техника «20 секунд».

НП

ОдО

КМ

УиЛ

ВО

ТиО

ИКТ

III.

Рефлексия.

Эссе «Хотела бы я дружить с маленькой разбойницей?»

«Закончи предложение.»

Домашнее задание Подготовить пересказ одного эпизода

Индивидуально

По желанию зачитывают

Высказывания детей

НП

ОдО

УиЛ

ВО

ТиО

 Событие

« - Что ты хнычешь? – спросил он Герду. – У! Какая ты сейчас некрасивая! Мне ничуть не больно!.. Фу! – закричал он вдруг. – Эту розу точит червь. Какие гадкие розы!»

Событие

« Сани дважды объехали площадь, а Кайл живо прицепил к ним свои салазки и покатил.» 

Событие

« И вот она пошла в сад, дотронулась своей клюкой до всех розовых кустов, и те, как стояли в цвету, так все и ушли глубоко-глубоко в черную землю.»

Событие

«За окном порхали снежинки; одна из них, очень крупная, упала на край цветочного ящика и вдруг начала расти.»

Событие

«Лодку уносило всё дальше. Герда сидела смирно, в одних чулках, - красные башмачки её плыли за лодкой…»

Событие

« На другой день её одели с ног до головы в шёлк и бархат и позволили ей гостить во дворце сколько душе угодно. Девочка могла бы жить тут припеваючи, но она стала просить, чтобы ей дали повозку с лошадью и башмачки…»

Событие

«Но вдруг зеркало так перекосилось и задрожало, что вырвалось у них из рук, полетело на землю и разбилось вдребезги.»

Тролль

«  … в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами»

Снежная королева

« необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительно сверкающего льда! И, однако, живая!»

Кай

« Злой – презлой, сущий дьявол.»

Герда

«  … держался он вообще непринужденно и мило.»

Старушка, которая умела колдовать

« Ах, как ныли её бедные, усталые ножки!»

Принцесса

Умница, каких свет не видывал!»

Принц

Он сидел на одном месте, бледный, неподвижный, словно неживой.»

Маленькая разбойница

Глаза у неё были совсем чёрные, но какие-то печальные.»

Тролль

«  … в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами»

Снежная королева

« необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительно сверкающего льда! И, однако, живая!»

Кай

« Злой – презлой, сущий дьявол.»

Герда

«  … держался он вообще непринужденно и мило.»

Старушка, которая умела колдовать

« Ах, как ныли её бедные, усталые ножки!»

Принцесса

Умница, каких свет не видывал!»

Принц

Он сидел на одном месте, бледный, неподвижный, словно неживой.»

Маленькая разбойница

Глаза у неё были совсем чёрные, но какие-то печальные.»

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница

«Да – нет».

-Маленькая разбойница помешала своей матери убить Герду

- Маленькая разбойница была очень похожа на Герду

-Герда не стала рассказывать ей о Кае.

- Маленькая разбойница любила животных.

- Маленькая разбойница не хотела отпускать Герду

-Она отдала Герде муфту

- Маленькая разбойница любила, когда плачут

- Маленькая разбойница была заботливой

- Тебе нравится маленькая разбойница