Урок математики по теме "Конструирование способа нахождения площади многоугольника".

Конструирование способа нахождения площади многоугольника

Самондросова Л.А.,

МБОУ «СОШ №81»

г.Барнаул

Способы выполнения задания

• спросить у взрослых (архитектора);
• способ «перекроя» и «наложения» (опыт);
• способ вычисления площадей и сравнения результатов (практическая работа);
• посмотреть в учебнике, в справочнике.

8 способов

• параллелограмм
• ромб

трапеция

неправильный правильный

прямоугольник шестиугольник

Свободный микрофон

• Сегодня я узнал(а)…
• Было интересно...
• Я понял(а), что…
• Я умею…
• Теперь я могу…
• Я попробую…
• Я почувствовал(а), что…
• Меня удивило…
• Я приобрёл(а)…
• Мне захотелось…
• Урок дал мне для жизни…

Спасибо за урок!