Урок математики в 7 классе специальной школы-интернат "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Раздел

ФИО педагога

Лоу Елена Николаевна

Дата

2021г

Класс

8

Тема урока

Сложение и вычитание десятичных дробей

Цели обучения в соответствии с учебной программой

7.1.2.17 выполнять сложение и вычитание десятичных дробей

Цели урока

Образовательная: Формировать способность практического применения алгоритма

Коррекционно – развивающая: развивать память, мышление, устную речь учащихся.

Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, аккуратность, старательность, самоконтроля при выполнении письменных и устных заданий.

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Орг. момент.

Здравствуйте, ребята. Я вам всем желаю добра и успеха в изучении новой темы.

Здравствуйте

2. Проверка домашнего задания.

3. Устный счет

Прочитайте числа:  

2,634;  0,31;  1,3;  201,231.

– Ребята, какие дроби называются десятичными?

Отвечает на вопросы

4. Актуализация знаний

Повторение

• Прочитайте дроби.

  3,5;

  0,375;

  110,67;

  61,981;

  3,6;

  3,705;

  0,8;

  6,19

• Назовите целую часть второй дроби.

• Назовите дробную часть первой, последней дроби.

• Назовите наименьшую и наибольшую десятичную дробь.

- Давайте вспомним, с какими дробями мы познакомились? 

- Какие операции над десятичными дробями мы научились выполнять? 

Запомни, в математике от положения запятой зависит верность или неверность равенства

Отвечает на вопросы

учебник

5.Новая тема

Тема нашего урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Повторим правило сложения и вычитания десятичных дробей

Чтобы сложить или вычесть десятичные дроби столбиком, нужно:

1) уравнять в дробях количество знаков после запятой;

2) записать их в столбик так, чтобы цифры одноименных разрядов были в одном столбце (запятая оказалась под запятой);

3) сложить числа поразрядно;

4) в полученном результате поставить запятую под запятыми в данных дробях.

Задание 1.

-Запишите в тетради десятичные дроби:

а) три целых семь десятых;

б) две целых шестьсот пятьдесят одна тысячная.

Итак, проверим, насколько хорошо вы умеете складывать и вычитать десятичные дроби

Задание 2: 

4,2 – 2,8 = 1,4; 1,4 + 5,6 = 7; 7 – 3,8 = 3,2; 3,2 + 1,36 = 4,56;

Сегодня мы продолжим тему ,Сложение и вычитание десятичной дроби « по учебнику на стр а) 3,4 и 3,19;  

б)6,40 и 6,4;  

 в) 0,31 и 0,126 ;  

 г)0,413 и 0,6

Отвечает на вопросы

карточка

6 Закрепление

Работа в тетради. Запиши число. стр 103 № 72 (2) № 74 (1)

Выполняет задания

тетрадь

7.Итог урока

Что узнал на уроке?

Отвечает на вопросы

8. Учебное задание

стр 103 №)72(3), № 74(2)