Казахстан, Павлодарская область,пос.Майкаин
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.11.2024 06:38
Галюдкина Оксана Максутовна
учитель начальных классов
52 года
26 039
886 
Местоположение
Специализация
Урок математики "Часть числа" 3 класс
Категория:
Начальные классы
07.03.2017 05:56
Просмотр содержимого документа
«Урок математики "Часть числа" 3 класс»
Математика Класс: 3 Дата проведения: 22.09.16 Урок № 16
Тема: Часть числа
Цель обучения (когнитивная): Познакомиться с понятие «часть числа», с записью дроби числа, формировать умение находить пятую часть числа, находить целое по части числа, развивать логическое мышление, математическую речь, память, совершенствовать вычислительные навыки, прививать любовь к математике
Цель личностного развития: формировать умение работать в паре и группе
Ожидаемый результат:
Ученик:
А – находит пятую часть числа
В – решает простые задачи на нахождение части числа
С – решает составные задачи на нахождение остатка
| Этап | Ресурсы | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Оценивание | Модуль | |||||
| I. Мотивационный этап. |
карточки (Обложки от тетрадок)
карточка
Учебник с.28 | Тренинг «Настроение» Цель: создание между участниками доверительных отношений.
Каллиграфическая минутка Цель: формирование каллиграфического почерка
Взаимотренаж – таблица умножения Цель: формирование навыков устного счёта
Актуализация знаний. ТУ на 4
Устный счёт 1.5 увеличить в 6 раз 2. 45 уменьшить в 5 раз 3. во сколько раз 40 больше чем 5 4. на сколько 40 больше чем 5 5.во сколько раз 5 меньше чем 35 6.произведение 20 множитель 5 чему равен множитель 7.3 делимое 15 чему равен делитель 8. верёвку длиной 30м разрезали на 5 частей. Чему равна длина одной части
Выход на тему и цели урока. 1/5
30м -Как решили последнее задание? -Как по другому можно записать 30:5 Знакомство с записью 30/5 30 5
Я узнаю… Я смогу… Я научусь | Дети встают в круг. По очереди они говорят, с чем можно сравнить их настроение. Прописывают цифры Записывают число, классная работа Работа в парах сменного состава индивидуально
фронтальная работа
Высказывания детей | Взаимооценка
Самооценка
«Сигналы рукой» Самооценка
Взаимооценка
| НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ | |||||
| II. Операционный этап. |
| Нахождение пятой части числа.
Раскрась в каждой фигуре пятую часть
- А теперь представьте, что круг – это арбуз, который весит 30кг. Сколько будет весить пятая часть? - Прямоугольник – это пирог. Он весит 15 кг. Сколько весит пятая часть пирога? - Фигура из квадратов -шоколадка. Она стоит 45тг. Сколько стоит пятая часть шоколадки? - Фигура из треугольников – сыр. Он стоит 30€. Сколько стоит пятая часть сыра.
Чтение правила на с. 80. Вопросы для знатоков. -чему равна пятая часть часа -чему равна пятая часть 1км -сколько кг составляет пятая часть центнера -чему равна пятая часть дм?
Физминутка. Вышли зайцы погулять: Забежала в лес лисица: Пять медведей из берлоги Влезть сороконожке Встали пушки на пригорок: Пушки начали стрелять:
Решение задач С. 82 № 1, с. 83 № 3 | Работа в группах
двадцать пять.(прыгают как зайцы)
тридцать. (имитируют движения лисицы)
тридцать пять! (изображают движения медведя)
сорок.(делают «паровозик»)
сорок.
сорок пять.(показывают действия стрелка)
Работа в группах – выброс на доску |
Взаимооценка
Самооценка
«Сигналы рукой»
| НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ | |||||
| III. Рефлексия. |
Карточки
стикеры
| Контроль Цель: проверить уровень сформированности знаний за текущий урок А – запиши, чему равна: - пятая часть числа 35 -пятая часть числа 40 -пятая часть числа 45 -пятая часть числа 30 В – Реши задачу Пятая часть мешка с мукой составляет 8кг. Сколько весит мешок с мукой? С – Реши задачу. От провода длиной 15 м отрезали пятую часть. Сколько метров провода осталось?
«Закончи предложение.» Я узнал… Я теперь знаю… Мне было интересно… Я хочу еще узнать…
Д/З с. 81 № 8
|
Индивидуальная работа
Ученики по желанию высказываются, что им на уроке понравилось, и чему они научились.
|
Формативное оценивание
Оценивание стикерами своей работы | НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Контроль А – запиши, чему равна: - пятая часть числа 35 …………………. -пятая часть числа 40 …………………… -пятая часть числа 45 …………………… -пятая часть числа 30 ……………………. В – Реши задачу Пятая часть мешка с мукой составляет 8кг. Сколько весит мешок с мукой?
С – Реши задачу. От провода длиной 15 м отрезали пятую часть. Сколько метров провода осталось?
| Контроль А – запиши, чему равна: - пятая часть числа 35 …………………. -пятая часть числа 40 …………………… -пятая часть числа 45 …………………… -пятая часть числа 30 ……………………. В – Реши задачу Пятая часть мешка с мукой составляет 8кг. Сколько весит мешок с мукой?
С – Реши задачу. От провода длиной 15 м отрезали пятую часть. Сколько метров провода осталось?
|
|
Контроль А – запиши, чему равна: - пятая часть числа 35 …………………. -пятая часть числа 40 …………………… -пятая часть числа 45 …………………… -пятая часть числа 30 ……………………. В – Реши задачу Пятая часть мешка с мукой составляет 8кг. Сколько весит мешок с мукой?
С – Реши задачу. От провода длиной 15 м отрезали пятую часть. Сколько метров провода осталось?
|
Контроль А – запиши, чему равна: - пятая часть числа 35 …………………. -пятая часть числа 40 …………………… -пятая часть числа 45 …………………… -пятая часть числа 30 ……………………. В – Реши задачу Пятая часть мешка с мукой составляет 8кг. Сколько весит мешок с мукой?
С – Реши задачу. От провода длиной 15 м отрезали пятую часть. Сколько метров провода осталось?
|
© 2017, Галюдкина Оксана Максутовна 1775 28
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
