Урок Мира. Классный час.

Классный час

Тема: Что такое мир.

Цели: помочь детям осознать личную причастность к делу сохранения мира;

формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира.

Ход занятия.

Сегодня наш классный час посвящается миру на нашей планете.

. Вот так о мире написала в стихотворении девочка.

Я рисую слово МИР
Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя...
Слово "мир" рисую я.

-Как вы понимаете слово мир?

- Я сейчас хочу предложить вам пословицы о мире. Но они перепутались, давайте попробуем их восстановить.

Дружно за мир стоять — божья благодать.
Если мир не мирится с тобой, ты мирись с миром
Мир да лад, войне не бывать.

- Ребята, наверное многие из вас слышали о птице мира. Какая птица является символом мира?
- А почему именно голубь стал птицей мира?

- Вы, наверное, знаете кто такой Марс? Это бог войны в Древнем Риме. Он был очень грозным и любил кровопролития.

Но однажды с ним произошла одна история. Как обычно, Марс собирался на войну. Он уже полностью надел свои доспехи, взял оружие, и ему, оставалось надеть только шлем. Но когда он захотел его взять, то увидел, что в шлеме свила гнездо голубка, которая умоляюще смотрела на бога войны, как будто прося не разорять гнездо и дать ей вырастить птенцов. Грозный бог пожалел маленькую птицу и не стал тревожить её. Но поскольку без шлема он не мог начать войну – ведь его доспехи не были полными, то на Земле воцарился мир. Поэтому голубя с древнейших времён считают птицей мира.

- А теперь «выпустим» нашу стаю голубей – развесим их в нашем классе. (дети развешивают на доску)

Видите, как много голубей мы выпустили, мы очень хотим, чтобы на земле был мир. Но наша планета пережила множество войн и конфликтов. Но, к сожалению, и сейчас на нашей планете совершаются злые дела. Дети и сейчас гибнут под бомбами. Умирают от голода и болезней. Не знают что такое теплый дом, мамина ласка, умная книга. Таких обездоленных маленьких жителей планеты еще много. В нашем государстве делается всё возможное, чтобы предотвратить терроризм, не допустить насилия, зла, несправедливости. Официально день 1 сентября называется
"День глобального прекращения огня и отказа от насилия").
Чтобы дети учились, были счастливы – нужен мир на Земле.
- День знаний, и, конечно же, День мира —
Таков для всех день первый в сентябре,
День знаний — мирный день, необходимый
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

- Вы обратили внимание на дом, который нарисован на доске.

Он яркий, красочный светлый. Что написано на его крыше? (Мир)

Деловая игра «Дом Мира»

-Я вам раздала карточки «кирпичики», на которых написаны понятия. Эти понятия характеризуют те свойства и характеристики человека и общества, которые нужны нам для сохранения мира.

Это «Интернационализм» - уважение к людям всех национальностей

«Дружба» - свойство общения между людьми.

«Уважение мнения других»

«Умение слушать и слышать»

«Взаимопонимание»

«Оценивание людей по поступкам, а не по внешним признакам»

«Интерес к людям»

«Уважение ценности жизни» (т. е. нужно уважать любую жизнь на планете)

«Доброта»

Сейчас мы из этих кирпичиков построим фундамент нашего дома мира.

Если все люди Земли будут придерживаться этих ценностей, то войны исчезнут сами собой.

- Рядом с домом вы видите нарисованы тучи. Я предлагаю подумать над теми явлениями нашей жизни, от которых вы хотели бы избавиться, которые не нужны обществу, подвергают опасности наш Дом Мира (писать на тучах). А теперь сотрём тучи, чтобы они не мешали нам жить в мире, чтобы избавиться рот вредных явлений и человеческих качеств.

-Дорогие ребята!
Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений. Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей. От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.

1

Нам нужен мир – тебе, и мне, и всем на свете детям,

И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Нам нужен мир, траве в росе, улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

2

Я буду рад, ты будешь рад, и все мы будем рады…

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды!

“Нет!” - заявляем мы войне, всем злым и черным силам…

Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим!

3

Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы,

На замечательной земле нам повезло родиться.

Так пусть она цветет всегда, пускай шумит садами,

Пусть люди смотрят на нее влюбленными глазами!