Методическая разработка урока: "Урок мира, посвященный 75-летию Победы"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I Организационный.

Приветствие

Эмоциональный настрой на работу

7 мин

II Погружение в тему

Пословица

Счастье и здоровье оцениваются тогда, когда и того и другого нет.

Счастье – состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего человеческого призвания, самореализации.

Здоровье – состояние организма, при котором правильно, нормально действуют все его органы.

(Краткая беседа о Ковид-19)

75 лет тому назад закончилась Великая Отечественная война.

9 мая 2020 года наша страна отметила великую дату «День Победы»

Надо хранить ПАМЯТЬ об этих событиях в наших сердцах и никогда не забывать какой ценой завоевана эта ПОБЕДА!

В мае мы с вами приняли активное участие в праздничных мероприятиях, наши ученики участвовали в видео конкурсах чтецов, рисунков, многие из вас оформляли окно Победы, кто-то из вас побывал в парке «Мемориал Победы» и возложил цветы к Вечному огню, который горит в память о подвиге воинов и тружеников тыла.

3 мин

II Актуализация знаний

Вечный огонь – постоянно горящий огонь, символически знаменующий собой торжественную память народа о павших героях, борцах за свободу, за честь Родины.

Просмотр фото

2 мин

III Практическая работа

Сегодня на уроке я предлагаю вам выполнить коллективную работу: аппликацию из ладошек «Вычный огонь»

На цветной бумаге (жёлтой , красной) обвести свою ручку и вырезать по обведённой линии

10 мин

IV Представление результатов (оформление на доске)

На доску прикрепляется ватман, в нижней части приклеивается звезда.

Дети по одному подходят к доске и приклеивают «Ладонь»

10 мин

V Презентационный этап.

Презентация образовательного продукта «Вечный огонь»

Стихотворение «Вечный огонь»

3 мин

VI Рефлексия

Ребята, вам понравилась эта работа? Чем? Что вы взяли для себя?

VI Инструктаж по Ковид-19

Алгоритм действий при Ковид - 19