Урок Мужества, посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе "Горячее сердце"

Урок Мужества 15.02.2018г

Цели: - формирование у обучающихся готовности к общественно полезной

деятельности на основе добровольчества, через осознание важности

поступков, отражающих нравственную силу человека при

преодолении страха, равнодушия, душевной «лени» на примерах

отважного, высоко оцененного обществом поведения их сверстников;

- формирование у обучающихся готовности стойко преодолевать

сложные семейные ситуации, ограничения в здоровье, не опускать

руки даже в самых сложных ситуациях на примере Лауреатов

Инициативы.

Реализация цели предполагает решение следующих задач:

- мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного,

ответственного отношения к различным жизненным ситуациям;

- включение обучающихся в социально полезную деятельность,

используя примеры «горячих сердец» России;

Организационный момент: определение и обсуждение темы Урока мужества, информирование об Инициативе и ее героях, информация о проведении Фестиваля «Добро должно быть активным!».

Содержательный этап:

1 .Выступление классного руководителя, сопровождается презентацией.

О Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце», о ежегодном награждении, о нагрудном знаке и удостоверении.

О ребятах, награжденных данным знаком в 2017 году.

2. Просмотр Видео: Урока Мужества в Орленке, Выступление Данила Плужникова в программе «Голос. Дети -3»

3. Этап подведения итогов Урока мужества.

Звучит гимн «Горячих сердец».

Происходит обсуждение проблемного вопроса Урока.

Примерный прогнозируемый результат: мужество - это способность человека оставаться Человеком в любых ситуациях, постоянный осознанный выбор в пользу порядочности, честности, искренности. Это выбор, который делается не только в серьёзных испытаниях или поворотных событиях, но и в мелочах, повседневно. Волонтером может стать каждый, добро можно делать, не отходя далеко от дома.

4. Рефлексивный этап.

Примерные вопросы для обсуждения: - Что на данном занятии было для вас наиболее сложным в теоретическом аспекте, в практической части?

- На каких уроках обществознания и литературы вы сможете применить полученные знания?

- Какие ваши личностные качества оказались затронутыми на занятии?

- Как Вы собираетесь реализовать Ваш социальный проект?

5. Этап последействия: Размещение проектов и материалов об Уроке мужества на сайте. Мотивация обучающихся к совершению добрых поступков и дел, включение в волонтерскую деятельность, разработку социально значимых проектов, участия в решении проблем, затрагивающих их права и интересы через планирование цикла мероприятий, посвященных теме «Повседневное мужество».