Урок музыки "Кино и музыка"

Урок 6. Тема: Кино и музыка.

Класс: 3А 3Б 3В 3Г 3Д

Дата: 16.02 15.02 17.02

Цели и задачи урока: Знакомство и осознание значения музыки в кинематогра­фе. Развивать вокально-хоровые навыки, умение исполнять песню в характере, развивать музыкальное восприятие и умение подбирать к прослушанному музыкальному произве­дению словесное описание, развивать творческое воображе­ние. Воспитывать уважение к профессиональной музыкаль­ной культуре, чувство коллективизма во время разучивания и исполнения хоровых произведений.

Ход урока

Организационный момент.

Новая тема:

Кино - одно из самых молодых искусств - появилось в конце XIX - начале XX веков. Первые фильмы были без зву­ка, то есть немыми. Немые фильмы озвучивались игрой пи­аниста. Зачем же понадобилась музыка в кино? Представьте себя первыми кинозрителями. Перед вашими глазами вмиг оживало изображение: люди двигались, куда-то спешили, разговаривали, но все это происходило без звука, в тишине. А ведь люди привыкли к тому, что жизнь и движение всегда связаны со звуками. Поэтому на помощь немому кино яви­лась музыка.

Как только изобрели звуковое кино, сразу же киноискус­ством заинтересовались композиторы. Музыка в кино заня­ла чуть ли не самое главное место. Она стала замечательным средством для передачи характеров героев фильма, времени, действия. Иногда бывает так, что песня или музыка, прозву­чавшие в кинофильме, выходят за пределы фильма и стано­вятся любимыми у народа. Их исполняют просто для под­нятия настроения. Так случилось с музыкой к мультфильму «Бременские музыканты».

Слушание музыки. «Песенку друзей» из мультфильма «Бре­менские музыканты». Всю музыку к этому мультфильму на­писал Геннадий Гладков.

• Можно ли по музыке определить, какой характер у геро­ев: веселый или грустный?

Киномузыка - это музыка, написан пая к кинофильму или мультфильму. Она передает харак­тер и настроение того фильма, в котором звучит.

Первый киносеанс на территории Казахстана состоялся в 1910 году. Первые художественные фильмы, посвященные Казахстану, вышли на экран в конце двадцатых и начале тридцатых годов. В этих кинокартинах («Мятеж», «Песни степей», «Джут», «Турксиб», «Тайна Каратау», «Вражьи тропы») затрагиваются различные стороны жизни казахско­го народа.

Музыку к кинофильмам писали известные казахстан­ские композиторы К. Дуйсекеев, А. Серкебаев, Б. Шукенов, К. Шильдебаев, и не только. Еще с одним композитором, который написал много музыки для кино, мы познакомимся в конце этого учебного года.

Популярный детский фильм «Мэри Поппинс, до свиданья!». Музыку для этого фильма написал Максим Дунаевский. Слу­шать песню «Ветер перемен»

Пение. Для распевки можно спеть канон «Весна». Пропеть зву­коряд на легато, стаккато.

Разучиваем песню «Мама» Юрия Чичкова на слова Михаила Пляцковского.

Закрепление и подведение итогов урока.

• Что нового вы сегодня узнали? Какое открытие для себя сделали?

• С какими музыкальными произведениями, какими композиторами вы познакомились на уроке?

• Любите ли вы кино?

• Какие фильмы вам больше нравятся и почему?

• Замечали ли вы, что в кино звучит музыка?

• Подумайте и скажите, нужна ли музыка в кино?

• Смотрели ли вы фильм « Мэри Поппинс, до свиданья!» ?

• Кто написал музыку к этому фильму.

• О чем бы вы могли рассказать сегодня родителям после нашего урока?

Домашнее задание. Выучить слова песни «Мама».