Урок обществознания в 9 класс Тема: Правонарушения и юридическая ответственность

10

Урок обществознания в 9 класс

Тема: Правонарушения и юридическая ответственность

Цель: познакомиться с определением, основными признаками и видами правонарушений; рассмотреть понятие юридической ответственности.

Задачи:

• расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности;

• познакомить учащихся с особенностями юридической ответственности; дать представление об уголовном и административном праве;

• развивать умения учащихся применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач;

• продолжать воспитание правовой культуры.

Ожидаемые результаты:

• Личностные: воспитание ценностных ориентиров, основанных на уважении к правам и свободам других людей, соблюдении правовых норм;

• Метапредметные: выполнение в повседневной жизни правовых норм, подкрепление изученных положений конкретными примерами;

• Предметные: знание ключевых понятий, правовых норм, установка на необходимость руководствоваться этими нормами в повседневной жизни.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование урока: презентация по теме урока, телевизор, ноутбук, тетрадь, учебник.

Понятия урока: правонарушения, вина, преступление, проступок, юридическая ответственность.

Структура урока

Оргмомент

Актуализауция (по вопросам)

Мотивация. Определение цели, задач

Изучение материала

1. Правонарушение (составление кластера или мозговой штурм)

-Что такое правонарушение?

Что вы можете сказать по этой теме. Учитель подводит итог работы)

1. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:

«Почему люди нарушают законы, которые они же создают для урегулирования своей жизни?».

В чем причины преступности?

Как можно предотвратить преступность?

(Выслушиваем ответы детей).

- Эта проблема волновала людей давно. Существуют разные точки зрения на эту проблему.

1. Антропологи считают, что физиологические особенности организма человека влияют на преступность. У потенциальных преступников особое устройство черепа, есть психические аномалии, и другие проблемы.

2. На преступность влияет воспитание и социальная среда.

3. Уровень жизни предопределяет преступность в обществе. Нищета толкает человека на совершение преступлений.

-Попытайтесь доказать и одновременно опровергнуть эти тезисы.

(Выслушиваем ответы детей).

Учитель-Поведение человека в обществе, с точки зрения права может быть правомерным, т.е. соответствовать нормам права, а также противоправным, т.е. нарушающим правовые нормы. Противоправное поведение человека является опасным для общества и совершаемые в его рамках поступки являются правонарушениями.

План

1. Правонарушение и его признаки.

2. Вида правонарушения.

3. Юридическая ответственность.

4. Виды юридической ответственности.

5. Презумпция невиновности.

(Запись в тетради)

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – любое деяние ( действие или бездействие), нарушающее какие – либо нормы права.

ПРИЗНАКИ ПРАВОНАРУШЕНИЯ:

Признаки правонарушения

1. Определённое поведение (действие или бездействие)

2. Противоправность – это один из основных признаков правонарушения.

Правонарушение непременно связано с антиобщественным поведением, причиняет людям вред. Оскорбить, оклеветать кого-нибудь, угрожать кому-либо – это значит совершить правонарушение, нанести моральный вред. Ударить, избить кого-то – правонарушение, наносящее физический вред. Кража, грабёж, разбой, мошенничество, повреждение чужого имущества, обман покупателей и т. д. – всё это, безусловно, правонарушения, которые наносят имущественный вред. Таким образом, причинение вреда есть признак правонарушения.

1. Общественная вредность

Ещё одним обязательным признаком правонарушения считают наличие вины. Под виной понимают психическое отношение лица к своему деянию и его последствиям. Имеются в виду те цели, замыслы, которыми руководствовался человек, совершивший Виновность субъекта права

4) Чтобы установить правонарушение.

вину (виновность), необходимо установить форму вины, что очень важно, ибо от этого зависит наказание.

Есть две формы вины

Рассмотрим ситуацию в метро: на эскалаторе люди стоят справа, а проходят слева. Кто-то из стоящих автоматически, не подумав, поставил тяжёлую сумку рядом и тем самым закрыл (или сузил) проход, чего, конечно, делать нельзя. А быстро проходивший слева пассажир не заметил сумки, споткнулся и… (далее могут быть самые неприятные последствия).

Вина поставившего сумку, безусловно, есть. Но какая? Была ли у него цель (умысел) помешать движению? Специального умысла у него явно не было. Следовательно, он поступил неосторожно, и наказание, скорее всего, будет не самым строгим.

Другое дело, если бы стоявший справа намеренно (с целью) подставил сумку (или ногу) тому, кто проходил мимо. Это было бы умышленное правонарушение. Естественно, что оно влечёт более строгое наказание.

Виды преступлений Согласно статье 14 Уголовного кодекса РФ (УК РФ), преступлением признаётся виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое УК РФ под угрозой наказания.

ПРЕСТУПЛЕНИЕ – это виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

ПРОСТУПОК - это тоже виновное, общественно опасное противоправное деяние, не предусматривающее уголовного наказание.

ЗАДАЧА.

В каком из приведенных далее случаев действия одного и того же лица являются противоправными, а в каком правомерными?

Сергей шел домой. На пустынной улице он увидел двух молодых людей, которые приставали к девушке. На просьбу Сергея прекратить безобразие молодые люди не отреагировали. Тогда, чтобы защитить девушку, Сергей был вынужден нанести молодым людям удары, чем причинил им телесные повреждения.

Сергей шел домой. Рядом с домом своей девушки он увидел Андрея, который, так же как и Сергей, ухаживал за этой девушкой. Со словами: «Я ведь предупреждал тебя, чтобы больше ты здесь не появлялся!» - Сергей стал наносить Андрею удары, в результате чего причинил ему телесные повреждения.

Виды правонарушений.

ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОСТУПКИ

ГРАЖДАНСКИЕ

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ

ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ

Административный проступок – правонарушение, посягающее на установленный законом общественный порядок;

-нарушение правил дорожного движения;

-безбилетный проезд в общественном транспорте;

- нарушение правил противопожарной безопасности;

-мелкое хищение;

-мелкое хулиганство.

Гражданский проступок – правонарушение, совершенное в сфере имущественных или личных неимущественных отношений, выражающихся в нанесении имущественного вреда деятельности предприятия;

-прогул;

-опоздание на работу;

-невыполнение трудовых отношений.

Учитель: Преступления могут быть совершены в форме действия и бездействия.

РАБОТА В ГРУППАХ: рассмотрение ситуаций совершения преступлений в форме действия и бездействия.

ЗАДАЧА:

Чтобы понизить уровень грунтовых вод, Дементьев выкопал на своем садовом участке ров. Возвращаясь поздно ночью, Винокуров решил сократить путь и пошел по участку Дементьева. В темноте Винокуров не заметил канавы, угодил в нее и сломал ногу. Винокуров считает, что Дементьев виноват в причинении ему телесных повреждений. Дементьев считает, что ни в чем не виноват. Кто прав в этой ситуации? Поясните свое мнение.

Учитель: - Чем отличается преступление от проступка?

1.Совершенное должно быть очень опасным для общества и государства.

2.Деяние должно нарушать нормы уголовного права.

3.Человек должен быть виновен в содеянном. Без вины нет преступления.

ВИНА – психическое отношение лица к своему деянию и его последствиям.

-Как установить вину?

-Как лицо совершившее деяние, относится к своему деянию?

-Каковы были его цели, замыслы, побуждения?

Вина может быть выражена в форме:

а) прямого умысла;

б) косвенного умысла;

в) неосторожности.

ЗАДАЧА:

-Как вы думаете, какие из перечисленных ниже фактов являются преступлениями, а какие проступками? К каким видам проступков они относятся?

А) Вера от двух знакомых получила крупные суммы денег для покупки им ювелирных изделий, после чего скрылась.

Б) Виктор Петрович, управляя машиной, нарушил правила дорожного движения.

В) Олег без уважительной причины не пришел на работу, прогулял ее.

Г) Александр в пьяном виде терроризировал соседей, избил пенсионера, угрожал всем физической расправой.

Д) Ольга не выполнила работу, которую ей поручил сделать начальник отдела.

Е) Марине продали в магазине некачественный товар.

Ж) Иван и Николай совершили кражу магнитофона.

з) Ателье не сшило Ирине ко дню бракосочетания свадебное платье.

И) Николай ехал на автобусе, не купив билет.

Учитель: - Рассмотрим состав преступления.

Состав преступления:

субъект объект субъектная объектная

сторона сторона

ЗАДАЧА:

Иванов и Сидоров, имевшие при себе пистолет, решили совершить набег на пункт обмена валют.

Они разоружили охранников и потребовали отдать всю валюту. Завладеть валютой не успели, т.к.

Подъехала полицейская машина. Иванов и Сидоров сумели скрыться.

(Субъект – Иванов и Сидоров, объект - пункт обмена валют, субъективная сторона – вина в виде прямого умысла, объектная сторона – покушение на преступление, грабеж.)

Учитель: «КАКОВО ТВОЕ ДЕЯНИЕ, ТАКОВО И ВОЗДОЯНИЕ», - говорили древние.

-Как вы думаете, что они имели в виду? (Ответственность за правонарушение.)

Задача:

« В результате ДТП был причинен ущерб двум автомашинам. Дорожной полицией была установлена вина Сидорова – водителя ВАЗ-2104. Иванову – владельцу одной из автомашин - необходимо возместить ущерб. Для этого он в специализированном экспертном учреждении оценил ущерб, который включает в себя стоимость ремонта, стоимость замененных частей, потерю товарного вида машины, а также стоимость проведения самой оценки, о чем были составлены акт и калькуляция. На данную оценку Иванов пригласил виновника аварии. На оценку тот не явился и отказался добровольно возместить причиненный ущерб. В связи с отказом Сидорова Иванов должен обратиться в суд с требованием о взыскании и причиненного ущерба. Суд рассмотрел дело и удовлетворил исковые требования в полном объеме».

-Какое правонарушение было совершено? Назовите признаки правонарушения? Установите форму вины?

Одним из средств борьбы с правонарушением с целью обеспечения правомерного поведения является юридическая ответственность.

Преступниками могут быть признаны граждане, достигшие 16 лет, а по ряду преступлений – 14 лет. За такие преступления, как убийство, умышленное причинение вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, кража, грабёж, вымогательство, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, угон автомобиля или другого транспортного средства, умышленное уничтожение или повреждение имущества, терроризм, захват заложника, ложное сообщение об акте терроризма, хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывчатых устройств, хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ, приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения, уголовная ответственность в соответствии со статьёй 20 Уголовного кодекса Российской Федерации наступает с 14-летнего возраста.

Итак, правонарушение можно охарактеризовать следующим образом: это виновно совершённое антиобщественное противоправное деяние. Оно имеет ряд обязательных признаков – мы их назвали выше. За правонарушение предусматривается определённое законом наказание в зависимости от характера правонарушения.

5) Наказуемость деяния

Юридическая ответственность– это применение мер государственного принуждения за совершённое правонарушение.

Виды юридической ответственности. Они зависят от характера правонарушений. Выделяют, как правило, уголовную, гражданскую, административную, дисциплинарную и материальную ответственность.

Наиболее суровый, жёсткий и строгий вид ответственности – уголовная ответственность. Это ответственность за преступления, и заключается она в применении по отношению к виновным уголовных наказаний, таких, как лишение свободы, конфискация имущества и др. Как наиболее суровый вид ответственности, она осуществляется только в судебном порядке, по приговору суда. Уголовная ответственность регламентируется специальным законом – Уголовным кодексом РФ.

Административная ответственность определяется Кодексом РФ об административных правонарушениях. За такие правонарушения предусмотрены различные виды наказаний: предупреждения, штрафы, конфискация, лишение специальных прав и др.

Следующие два вида ответственности, дисциплинарная и материальная, регулируются Трудовым кодексом РФ. Дисциплинарные проступки наказываются не только замечаниями и выговорами. Может последовать и увольнение с работы, и исключение учащегося из учебного заведения и т. д. Материальная ответственность обязывает работника возместить нанесённый им ущерб.

Гражданская ответственность наступает вследствие гражданских правонарушений и регламентируется Гражданским кодексом РФ. Этот вид ответственности имеет в основном так называемый компенсационный характер – предполагает полное возмещение вреда и восстановление нарушенных имущественных и личных неимущественных прав.

Признаки юридической ответственности:

-всегда, связана с государственным принуждением;

-наступает только за совершенное правонарушение;

-реализуется в процессе правовой деятельности правоприменительных органов, которые обязаны действовать только в рамках закона;

-ее последствиями могут стать негативные для совершившегося правонарушения явления

(лишение каких-то прав, свободы);

- устанавливается государством в правовых нормах

-опирается на государственное принуждение;

-применяется специально уполномоченными государственными органами;

ПРИНЦИПЫ юридической ответственности:

ПРИНЦИП ЗАКОННОСТИ требует, чтобы юридическая ответственность возлагалась на виновное лицо строго по закону и за деяния, предусмотренные законом;

ПРИНЦИП СПРАВЕДЛИВОСТИ проявляется в следующих положениях: недопустимо назначать уголовные наказания за проступки; нельзя устанавливать наказания, унижающие человеческое достоинство; невозможно повторное наказание за одно и то же правонарушение;

-неотвратимость ответственности предполагает, что ни одно правонарушение не должно остаться не замеченным государством. Этот принцип связан с понятием своевременности ответственности, которая означает необходимость привлечения правонарушителя к ответственности в течение срока давности, т.е. периода времени, определенного законом;

-индивидуализация ответственности связана с целесообразностью и гуманизмом. Индивидуальный подход предусматривает. Что лицо, совершившее правонарушение и признанное виновным, может быть полностью или частично освобождено от применения санкции, если оно добровольно возместило причиненный ущерб, чистосердечно раскаялось в совершенном правонарушении, активно помогало следствию т.д.;

- ПРИНЦИП ОБОСНОВАННОСТИ заключается в объективном, всестороннем и аргументированном исследовании обстоятельств дела, в установлении факта совершения лицом конкретного правонарушения.

- Мы рассмотрели принципы ответственности и выделили общие черты юридической ответственности. А в чем же состоит цель юридической ответственности?

Прежде всего в защите законных прав и интересов граждан и организаций, восстановлении справедливости. Кроме того, применение юридической ответственности преследует цель - исправить, перевоспитать правонарушителя и предупредить совершение правонарушений другими людьми.

В соответствии с системой российского права специалисты различают следующие виды юридической ответственности: уголовную, гражданскую, дисциплинарную, административную, материальную и финансовую.

Уголовная – один из видов юридической ответственности; правовое последствие совершения преступления, заключающаяся в применении к виновному лицу государственного принуждения в форме наказания.

Гражданская – вид юридической ответственности; наступает вследствие гражданских правонарушений, предполагает полное возмещение вреда и восстановление нарушенных имущественных и неимущественных прав.

Дисциплинарная – наступает за нарушение трудовых обязанностей, т.е. за совершение дисциплинарных поступков. Меры дисциплинарной ответственности: выговор, строгий выговор, увольнение и др.

Административная – за совершение административного проступка, выражается в таких мерах, как штраф, лишение специальных прав.

Материальная – за ущерб, причиненный предприятию, учреждению, организации рабочими и служащими при исполнении ими своих трудовых обязанностей.

Задача.

Определите, в каких случаях должна наступить юридическая ответственность:

а) Симонов по подделанным им документам получил в банке крупную сумму денег;

б) Васильев нагрубил своему дяде;

в) Артемов не выполнил в срок оговоренную в договоре работу;

г) Логинов не пришел вовремя на встречу выпускников института;

д) Павлов опоздал на работу на сорок минут.

Задача.

Отметьте в приведенном ниже списке меры юридической ответственности:

а) чувство вины;

б) административный арест;

в) смертная казнь;

г) нежелание окружающих общаться, с провинившимися;

д) лишение свободы;

е) угрызение совести.

1) В соответствии с Законом № 125 пенсии определенным категориям работников должны назначаться не с 55, как было раньше, а с 50 лет.

2)В соответствии с Законом № 9 о введении изменений в Уголовный кодекс за определенный вид преступлений наказание ужесточается: предусматривается лишение свободы на срок до 10 лет. Какой закон не будет иметь обратной силы?

3) К уголовной ответственности был привлечен водитель автофургона Николай Фролов. Возвращаясь из дальнего рейса, он проехал на красный свет светофора и сбил пешехода. Суд назначил ему самое строгое наказание, предусмотренное за это преступление. При назначении наказания суд не учел, что Николай Фролов совершил преступление впервые, что до этого, прожив 40 лет, он ни разу не привлекался к ответственности, что это неумышленное преступление, он являлся лучшим работником автобазы, неоднократно награждался за отличную работу, хороший семьянин, любящий отец.

-Какой принцип юридической ответственности нарушен в этом случае?

Если вы услышите заявление отдельных рьяных журналистов или чиновников о том, что, наконец- то пойман преступник, совершивший нечто ужасное, не торопитесь верить им на слово. Самое большое, что можно сказать до суда, не нарушая при этом закона: «Задержан, по подозрению».

Никто не может быть признан виновным, кроме как по приговору суда;

- обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;

-все сомнения толкуются только в пользу обвиняемого.

Презумпция невиновности. Слово «презумпция» в переводе с латыни означает «предположение». В нашей стране она действует в соответствии с Конституцией. Презумпция невиновности – юридический принцип, согласно которому обвиняемый считается невиновным, пока его вина не будет доказана в установленном законом порядке.

ЗАДАНИЕ.

-Ознакомьтесь с высказываниями рубрики «Говорят мудрые»:

«Преступление редко остается скрытым; тот, кто совершил его, рискует потерять больше, чем выиграть».

Эпикур (341-270 до Н.Э.), древнегреческий философ.

«Кто в мыслях готов совершить преступление, тот, может быть, даже преступнее того, кто совершил его».

П. Буаст (1765 1824), французский лексикограф.

Как вы понимаете данные высказывания?

Подведение итогов

Домашнее задание: § 10, знать понятия