Россия, Рязанская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.09.2025 15:08
Стрельникова Наталья Викторовна
Учитель истории и обществознания
58 лет
347
122 966 
Местоположение
Специализация
Урок по истории России в 6 классе
Категория:
История
12.01.2017 15:12
Просмотр содержимого документа
«Урок по истории России в 6 классе»
План-конспекта урока
Культура Древней Руси
ФИО: Стрельникова Наталья Викторовна
Предмет: история
Класс: 6
Тема: Древнерусское государство
Урок 7: Культура Древней Руси.
Базовый учебник: История России с древнейших времен до XVI века» 6 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г. Издательство «Просвещение» , 2009 год.
Цель: Сформировать у учащихся представление о культуре Древнерусского государства.
Задачи:
обучающая:
-сформировать представление о культуре Руси, ее особенностях, чертах, отличающих русскую культуру от других цивилизаций;
- развивающая:
способствовать развитию умений анализировать, сравнивать, работать с учебной литературой, с тестовыми заданиям
- воспитательная:
воспитывать патриотизм, любовь к родине, уважение к создателям культурных ценностей за их трудолюбие, творчество, мастерство
Тип урока: комбинированный (45 мин)
Формы работы учащихся: групповая, фронтальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран, учебник, проектор
Структура и ход урока.
| № | Этап урока | Название использ. ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время (мин.) |
| 1 | Оргмомент |
|
|
| 1 |
| 2
3 | Проверка д/з
Актуали зация знаний
|
| Задания из рабочей тетради
Постановка проблемного вопроса: Можно ли считать культуру Древней Руси самобытной?
| Задания из Рабочей тетради «А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России с древнейших времён до конца XVI века. М, «Просвещение», 2009г.
Получают задание: быть наблюдательными, внимательными, анализировать увиденное и услышанное.
| 8
2
|
| 2 | Учащиеся делятся на группы. Работают с материалом учебника
Отчет групп |
1.Культура Древней Руси |
| Задания: 1группа Подготовить сообщение «Особенности древнерусской культуры» 2группа Подготовить сообщение «Влияние Крещения Руси на культуру» 3группа: Сообщение «Письменность и литература Древней Руси»
Ученики при отчете группы используют презентацию
| 15
10 (презен тация) |
| 3 | Подведение итогов урока |
| Беседа по содержанию. -Можно ли считать культуру Руси самобытной?
Анализ работы на уроке, выставление оценок. |
| 5 |
| 5 | Дом. зад §7, составить кроссворд по теме «Культура Древней Руси» |
|
|
| 1 |
Приложение к плану конспекту урока «Культура Древней Руси»
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
| № | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылки на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
| 1 | Культура Древней Руси | информационный | презентация | http://fcior.edu.ru/card/4484/kultura-drevney-rusi.html
|
Конспект урока по истории
в 6 классе по теме
Учитель истории «МОУ Путятинской средней общеобразовательной школы» –
Стрельникова Н.В.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
