Урок по обществоведению "Основы конституционного строя РФ"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оргмомент

Повторение пройденного материала

- какую тему изучали на прошлом уроке?

- какие символы нашего государства вы знаете?

- соединить стрелочками:

Герб Отличительный знак государства, города

Гимн Торжественная песня, принятая как

символ государственного единства

Флаг официальный символ государственной

власти, который олицетворяет

суверенитет и территориальную

целостность государства

- впишите в слова гимна недостающие слова:

Россия - _______________ наша держава,

Россия – любимая __________ страна.

Могучая __________, великая ___________,

Твое достоянье на все __________________.

Славься, _______________ наше свободное,

______________ народов союз вековой,

Предками данная мудрость ________________!

Славься, __________! Мы _______________ тобой

Вспоминают тему и содержание предыдущего урока, отвечают на вопросы.

Выполняют задания на доске.

Актуализация знаний, объявление новой темы

Мы продолжаем знакомиться с Конституцией РФ. Сегодня вы познакомитесь с основами конституционного строя (записывает тему на доске).

Слушают учителя, записывают тему урока в тетрадь

Изучение нового материала

Конституционный строй – это система общественных отношений в стране, в которой соблюдается порядок, установленный нормами Конституции (записывает на доске).

Конституционный строй определяет сущность государства (форму правления, государственно-территориальное устройство, политический режим), правовое положение личности, основы политической жизни общества. Конституционный строй имеет свой фундамент – основные принципы. Давайте с ними познакомимся.

Чтение статьи 1 части 1 Конституции РФ.

«Российская Федерация – Россия есть демократическое, федеративное правовое государство с республиканской формой правления»

Объяснение понятий «демократия», «федерализм», «республика».

Чтение статьи 7 части 1 Конституции РФ.

«РФ – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».

Объяснение понятия «социальное государство».

Чтение статьи 14 части 1 Конституции РФ:

«РФ – светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной».

Объяснение понятия «светское государство».

Слушают учителя

Записывают определение в тетрадь.

Читают текст Конституции РФ.

Слушают учителя

Читают текст Конституции РФ.

Слушают учителя

Читают текст Конституции РФ.

Слушают учителя

Первичное закрепление изученного материала

Выполнение теста:

1. Что такое федерация:

- союз, объединение республик, краев, областей;

- отдельная республика;

- отдельный город.

2. РФ состоит из:

- нескольких республик;

- нескольких краев;

- субъектов федерации.

3. Главой республики является:

- король;

- премьер-министр;

- президент.

Самостоятельное выполнение теста. Затем на доске проверяют правильность выполнения

4. Подчеркни все характеристики РФ в соответствии с изученными статьями Конституции:

правовое монархическое светское

человеколюбивое социальное

демократическое олигархическое

федеративное субъективное

Подведение итогов

Объявление оценок за урок, комментарии учителя

Слушают учителя