Урок по русскому языку "Система частей речи"

Дата «12» сентября 2018 г. Класс 7 Предмет русский язык

Тема урока: Система частей речи

УУД в соответствии с КТП

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Оборудование: карточки, учебник

Ход урока

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация накопленного опыта и опорных знаний учащихся.

Проверка домашнего задания.

Стр.20 Орфографическая диктовка. Надпишите части речи.

Запись предложения с определением чр. «Не стыдно и не вредно не знать. Всего знать никто не может, а стыдно и вредно притворяться, что знаешь, чего не знаешь », – писал Л.Н.Толстой

4) Первичное усвоение новых знаний. Разбейте на два столбика

Составьте таблицу «Самостоятельные и служебные части речи»

Самостоятельные части речи. Служебные части речи.

1.Имеют лексическое значение, отвечают на вопрос; 1.Не имеют лексического значения, нельзя задать вопрос;

2.Обладают морфологическими признаками, 2.Не изменяются.

3.Являются членами предложения; 3. Не являются членами предложения;

4.Имеют морфологический состав 4.Не имеют морфологический состав

А сейчас мы займёмся редактированием, чтобы еще раз убедиться, что без служебных частей речи не обойтись

Истинная любовь к своя страна немыслима без любовь к свой язык. (К.Паустовский)

5) Первичная проверка понимания Ф/О

6) Первичное закрепление.

Комментированное письмо (повторит знаки препинания).

Москва, Москва! Люблю тебя, как сын, как русский, - сильно, пламенно и нежно. М.Лермонтов

Москва – столица нашей Родины. Сороки, по преданию, не появляются в городах. Ба! Знакомые все лица!

Диктант с взаимопроверкой.

Теперь конец сентября, и в небе зависли темно-махровые тучи. Временами проглядывает солнце, и тогда еще голубее становятся чистые участки неба, еще чернее неширокая дорога, еще белее старинная колокольня. Если забраться по деревянным лестницам на колокольню, то хорошо будет видна серебряная речонка и далекий лес. К Паустовский

7. Рефлексия

ДЗ упр 36

8. Подведение итогов урока