Урок-праздник "1 сентября - День знаний!"

Урок-праздник для 1 класса

«1 сентября – День знаний!»

Цель: знакомство первоклассников со школой, учителем и друг с другом.

Задачи:

• поздравить детей с первым учебным днём;

• вызвать интерес к школе, классу;

• обобщить представления детей о школе;

• активизировать познавательные способности учащихся;

• воспитывать культуру поведения.

Оборудование: колокольчик, паровозик, карточки со словами МАМА ШКОЛА РОДИНА , цветная «ладошка-лучик», фотографии детей, воздушные шарики, подарки для детей, подборка фонограмм веселых песен и  презентация о школе.

Ход урока

1. Орган. момент

 (звоню в колокольчик)

Звенит звонок все громче, все сильней,

Какая трель над миром разливается.

Ты думаешь, распелся соловей?

Не соловей – уроки начинаются.

1. Игра-знакомство

- Дорогие ребята! Меня зовут Елена Александровна, я ваша первая учительница!

- Я хочу вам подарить свою ладошку, в знак любви к вам.

         Я буду подходить к вам и как бы здороваясь давать ладошку. Когда вы её получите, то поднимите высоко над головой и произнесёте своё имя, что бы мы познакомились друг с другом.

1. Беседа

     -    Мне очень приятно видеть вас сегодня в нашей светлой школе, в  этом красивом  классе!

     -   Я с  большим нетерпением ждала вас, ведь сегодня самый важный день в вашей жизни!

     -   Может быть, вы скажете, какой сегодня день? (ответы детей)

• Правильно!  Сегодня  1 сентября – День Знаний!

        Вы сегодня поступили в 1 класс и стали школьниками!

        Я от всей души поздравляю вас с этим новым званием!

        Кто из вас мечтал скорее идти в школу?

        А кто из вас  волновался, переживал? Почему? (ответы детей)

        Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь.

1. Игра на внимание.

       -  Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши:

- Вы рады, потому что у вас красивая школьная форма! (да)

- У вас сегодня день рождения! (нет)

- У вас есть новый красивый портфель! (да)

- Вы стали школьниками! (да)

4. Слово учителя с элементами беседы

- Большая наша школа

Для вас открыла дверь.

Вы будете учиться.

Вы - школьники теперь!

       -  Похлопаем всем нам!

- По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)
- Как по-другому их можно назвать? (Ученики)

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить.

1. Игра «Путешествие в страну Знаний»

- Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь,
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.

Учитель:
Итак, мы начинаем,
Дверь в страну Знаний
Дружно мы открываем.

- Мы готовы к путешествию по Стране Знаний.

- Ребята, а на чем можно путешествовать?

(На самолете – показать, поезде, машине, пешком…. )

- Предлагаю отправиться в наше первое путешествие на этом замечательном паровозике.

Руки на штурвал. Сели поудобнее. Молодцы! Можно смело начинать путешествие.

1 ОСТАНОВКА -- СТАНЦИЯ Сказок.
Узнайте сказочных героев и вспомните, из каких они сказок.
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)


Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался…(“Колобок”)

Отварили дверь козлята
И пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”)

Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю, да царевне,
И за что – не знаю – повезло лентяю. (“По-Щучьему велению”)

А дорога далека,
И корзина не легка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (“Маша и Медведь”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке из копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)

Красная девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

- Руки на штурвал.
Путешествие продолжается.
Мы попали с вами НА СТАНЦИЮ Грамотеев.
Жители этого города приготовили вам игру. Но одно условие. В игру играет тот, кто хорошо знает буквы.

(Дети читают написанные на доске слова МАМА ШКОЛА РОДИНА)

ФИЗМИНУТКА

Чтобы нам не было скучно – отдохнем с веселой кричалкой. Хором говорим: “Вот так!” и показываем.
Как живешь? (показать большой палец «класс!»)
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?

- Внимание! Впереди – МОСТ Испытаний.

А испытание вас всех ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.

- Приготовьте ладошки. Играем!

(Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.)

- Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием

- Прямо по курсу – СТАНЦИЯ Задач.
Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку.
- Молодцы! Внимание!

ЗАДАЧКИ
Бабушка Надя в деревне живет,
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их посчитать
Корова, теленок,
Два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся.
Сколько всего животных у бабушки Нади? (7)

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (5)


У пенечков два грибочка
И под елкой три.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка всем скажи? ( 5)

- Молодцы, ребята!

Физкультминутка

- Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?  (Я)

Кто любит мармелад? (Я)

Кто любит груши? (Я)

Кто не моет уши?        (Грязнуля)

Кто любит апельсин? (Я)

Кто любит мандарин? (Я)

Кто пьёт бензин?  ( Машина)

Приближаемся к СТАНЦИИ Трудолюбия.

На смайликах попробуйте нарисовать улыбочку, и мы узнаем с каким настроением вы сегодня путешествовали.

- Сегодня день рождения нашего класса, мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляю всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом.

Наказ первокласснику.
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог…
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Вручение документов.
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника.

- Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клятва первоклассника
- Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу исправно ходить!
- Клянусь!
- Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
- Клянусь!
- Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
- Клянусь!
- Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.
- Клянусь!
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
- Клянусь!
- Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
- Клянусь!

- Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, но оно не получится без наших друзей-учебников!

мама

школа

Родина